Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 420.53 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/5
Дата публикации01.11.2013
Размер420.53 Kb.
ТипУчебное пособие
100-bal.ru > Математика > Учебное пособие
1   2   3   4   5



Обучающая самостоятельная работа.

Зачетный лист №3.
Физический (механический) смысл производной.


Учебные элементы

Задания обучающей самостоятельной работы

Рекомендации к выполнению заданий

1.Скорость

2.Ускорение

3.Скорость

4.Кинетическая энергия


5.Равнозамедленное движение

1. Тело движется по прямой так, что расстояние от начальной точки изменяется по закону S = 5t – 0,5t2 (м), где – время движения в секундах. Найдите скорость тела через . после начала движения.
2. Тело движется по прямой так, что расстояние S от начальной точки изменяется по закону S = 12t – 3t2(м), где

t – время движения в секундах. Через сколько секунд после начала движения тело остановится?
3. Тело движется по прямой так, что расстояние до него от некоторой точки А этой прямой изменяется по закону

S = 0,5t2 + 3t + 2(м), где – время движения в секундах. Через какое время после начала движения скорость тела окажется равной 15 м/с?
4. Тело движется по прямой так, что расстояние S до него от некоторой точки А этой прямой изменяется по закону

S = 4t3 - (м), Найдите ускорение точки в конце первой секунды.
5. Найдите силу F, действующую на материальную точку массой m = 5 кг, движущуюся прямолинейно по закону

S = 2t2 - 1 в момент времени t = 2c.
6. Две материальные точки движутся прямолинейно по законам:

S1 = 2,5t2 – 6t + 1, S2 = 0,5t2 + 2t -3.

В какой момент времени скорости их равны?
7. Две материальные точки движутся прямолинейно по законам: S1 = t2 – 6t + 2, S2 = 4t + 5. В какой момент времени скорость первой точки в два раза больше скорости второй?
8. Известно, что тело массой m = 5кг движется прямолинейно по закону S = t2 + 2. Найдите кинетическую энергию тела через 2 с. после начала движения.
9. Тело брошено с земли вертикально вверх с начальной скоростью V0 = 10 м/с. Определите, через сколько секунд тело достигнет наивысшей точки подъёма и на какую высоту оно поднимется?

(g ≈ 10 м/с2).
10. Изменение силы тока I в зависимости от времени t задано уравнением I = 2t2 - 5t . Найдите скорость изменения силы тока в момент времени t = 10с.


Алгоритм решения:

1). S/(t)

2). S/(2)

3). V =

Скорость тела в момент остановки равна нулю.
V(t) = S/(t)

V(t) = 15

a(t) = V/(t)

Из физики известно, что

F = ….

Составьте уравнение V1(t) = V2(t)

V1 = 2V2
Используйте формулу кинетической энергии тела.

V = I/(t)


Обучающая самостоятельная работа.

Зачетный лист №4.

Геометрический смысл производной.



Учебные элементы

Задания обучающей самостоятельной работы

Рекомендации к выполнению заданий

1.Угловой коэффициент касательной


2.Угол между касательной и осью Ох.


3.Уравнение касательной.

1.Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции у = f(х) в точке с абсциссой

х = а, если
а) f(x) = x3 – 2x2 +3 , a = -1.

б) f(x) = 5sin x, a = 0.

в) f(x) = , a = 1.

г) f(x) = tg 2x , a = .

д) f(x) = , a = 1.
2. Дана функция f(x) = 5 + 4x – 3x2. Найдите координаты точки её графика, в которой угловой коэффициент касательной к нему равен -5.
3.Найдите тангенс угла между касательной к графику функции y = h(x)

в точке с абсциссой x0 и осью Ох

а) h(x) = x6 – 4x, x0 = 1.

б) h(x) = , x0 = .

в) h(x) =, x0 = .

г) h(x) = , x0 = .

д) h(x) = , x0 = 0,5.

4. Определите, какой угол образует с осью Ох касательная, проведённая к графику функции f(x) = в точке с абсциссой х = .
5. Какой угол (тупой или острый) образует с положительным направлением оси Ох касательная к графику функции
а) f(x) = 4 + x2, проведённая в точке с абсциссой х = 2;

б) f(x) = (1 – x)3 в точке с абсциссой x = -3
6. Составьте уравнение касательной к графику функции у = f(x) в точке с абсциссой х = а, если

а) f(x) = x2, a = 3;

б) f(x) = 2 – x – x3, a = 3;

в) f(x) = a =
7. В какой точке касательная к графику функции у = х2 -5х параллельна прямой

у = -х.
8. Составьте уравнение касательной к графику функции у = х + е-2х, параллельной прямой у = -х.


9. Составьте уравнение касательной, проведённой к графику функции

у = в точке его пересечения с осью ординат.


k = f/(a)

x0 найдите из уравнения f/(x0) = k.

y0 = f(x0)

( x0; y0) - искомая точка.
tg α = h/(x0)

Если tg = a,

то

Если tg 0,

то .
Если tg 0,

то .


Смотри информационный блок, пример 1.

Используйте условие параллельности двух прямых:

k1 = k2.
Найдите абсциссу точки касания (см.задание 7 ).

По алгоритму составьте уравнение касательной.
Если точка лежит на оси ординат, то её абсцисса равна…


ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ

РАБОТА

Диагностическая самостоятельная работа.

Зачетный лист №1.

Определение производной.


Учебные элементы

Задания диагностической самостоятельной работы

  1. Значение функции в точке.



  1. Приращение функции



  1. Определение производной

1 Найдите значение функции

у = в точке а) х = 1; б) х = c
2 Найдите значение функции

у = x2 - 5х - 1 в точке х = c - 2.
3 Найдите значение функции f(x) = -4

в точке а) х = 0; б) х = -1.

4 Найдите значение функции у= x3 + 1

в точке х = b - 1.
5 Найдите приращение функции

у = х2+ 2x при переходе от точки х0 = -2

к точке х = -1,5.
6 Найдите приращение функции

f(x) = 4 - 2х при переходе от точки х к точке

х + х
Используя определение, найдите производные функции:

7 y = 7.

8 y = 7x.

9 y = 3x2.

10 y = x2 + 3x +1.


Диагностическая самостоятельная работа

Зачетный лист №2.

Дифференцирование функций.


Учебные элементы

Задания диагностической самостоятельной работы

  1. Производная степенной функции.



  1. Правила дифференцирования.



  1. Производная сложной функции.



  1. Значение производной функции в точке.


  1. Уравнения и неравенства

Найдите производную функции:

1 а) х7; б) х12
2 а) х-5; б) х-4
3 а); б) ;
4 а) ; б)
5 а) б)

Найдите производные функций:

6 а)6х2; б)5х; в)2; г).
7 а)6 cos x; б)3; в)4 x; г)2 tg x.

8 а) y = 7х4 + 4;

б) y = -9х-5 + 4.

9 y = x2 - + .

10 у = 3 + .

11 y = 6 - ;

12 а) у =

б) у = 1.

13 а) у =x6 ln x; б) у = .

14 у = .

15 у = (.

16 у = .

17 у = .

18 у = .

19 а) у = (5x + 1)9; б) y = (7x2 –2 x + 4)3

20 а) у = 4; б) y =

21 а) у = ; б) y = .

22 а) у = ; б) y =

23 у = ln (7- 5x + 4).

24 у = e-x .

25 у = (х3 + 1)

26 у =
Найдите значение производной функции в точке х0:

27 у = x3 – 9x2 + 7; х0 = 2.

28 у = ; х0 = 4.

29 у = ctg x - 2; х0 = .

30 у = (4 - 5x)7; х0 = -2.

31 у = - 4x); х0 = .

32 Найдите значения х, при которых значение производной функции f(x) = -3x3 + 2x2 + 4 равно нулю; положительно; отрицательно.
33 При каких значениях х выполняется равенство f/(x) = 1, если известно, что f(x) = 3x -
34 Найдите корни уравнения f/(x) = 0, принадлежащие отрезку , если известно, что f(x) = .

1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск