Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 427.54 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/5
Дата публикации12.01.2014
Размер427.54 Kb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Математика > Образовательная программа
1   2   3   4   5


Содержание тем

Тема 1 . Моделирование как основной метод математической деятельности.

Моделирование в учебно-познавательной деятельности. Математические понятия и моделирование. Моделирование в обучении. Моделирование и систематизация математических знаний. Схема моделирования реальной проблемной ситуации.

Тема 2. Решение уравнений, текстовых задач с использованием метода математического моделирования (математика 5,6 классы)

Решение текстовых задач с помощью метода математического моделирования. Рассмотреть способы решение текстовых задач. О некоторых методических приёмах решения уравнений.

Тема 3. О действующих учебниках по математике 5,6 классов. Глубокий анализ действующих учебных пособий по математике для 5 – 6 классов:

  1. Авторы действующих учебников и учебных пособий.

  2. Материалы преемственности между начальной школой и основной.

  3. Тематическое планирование, тематическое изложение материала.

  4. Перспективные переходы на действующие (рекомендованные) учебники алгебры и геометрии.

Контрольные процедуры.

Анализ учебного пособия по математике Г.В.Дорофеев и Л.Г. Петерсон Математика 5 класс.
Литература.

  1. Говоров В.М., Дыбов П.Т., Мирошин Н.В., Смирнова С.Ф. Сборник конкурсных задач по математике.- М.: Наука. Главная редакция физико – математической литературы, 1983 г.

  2. Черкасов О.Ю., Якушев А.Г. Математика: интенсивный курс подготовки к экзамену. – М.: Айрис-пресс, 2005г.

  3. Шарыгин И.Ф. Факультативный курс по математике. Решение задач. Уч. пособие для 10 кл. ср шк. – М. Просвещение, 1989г.

  4. Шарыгин И.Ф., Голубев В.И. Факультативный курс по математике. Решение задач. Уч. пособие для 11 кл. ср шк. – М. Просвещение, 1991г.

  5. Глазков Ю. А., Математика. ЕГЭ: сборник заданий и методических рекомендаций. – М. Издательство «Экзамен», 2008г.

  6. Беспалько В.П. Опыт разработки критериев качества усвоения знаний учащихся//Методы и критерии оценки знаний/Под ред. Беспалько1. B.П. М., 1969. - С.16-28

  7. Действующие учебные и учебно-методические пособия по математике для 5 – 11 классов (2002 – 2010гг. издания)

  8. Штоф А.В. «Моделирование и философия». Москва, Наука, 1966г, 302 стр.

  9. Леонтьев А.Н. «Избранные психологические произведения» в 2-х томах, Том 2. Москва, Педагогика, 1983г, 320стр.



Модуль 48в «Проектно- исследовательские технологии

при изучении математики»
Пояснительная записка

Содержание данного модуля предназначено для повышения квалификации учителей математики города Воронежа и Воронежской области.

Цель модуля: обучить слушателей организации работы над проектами, совершенствовать профессиональные компетентности слушателей курсов по данной теме: коммуникативную, информационную.

Задачи модуля:

– организовать профессиональный диалог об особенностях формирования умений по организации проектной деятельности в условиях введения ФГОС.

–способствование ликвидации профессиональных затруднений, возникающих при использовании в работе этой темы;
Учебно-тематический план




Тема

Кол-во

часов

Форма

занятия

1.

Проектная и исследовательская деятельность в условиях введения ФГОС.


2

Интерактивная лекция

2.

Организация проектной деятельности учащихся по математике в ходе внеклассной работы с целью повышения мотивации к изучению предмета.


1

лекция

3.

Анализ проектов, созданных учениками и учителями математики г.Воронежа и Воронежской области.

1

практика

4.

Разработка проекта.

2

Самостоятельная работа.



Ит Итого


6



1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск