Факультет Менеджмента





Скачать 316.71 Kb.
НазваниеФакультет Менеджмента
страница4/4
Дата публикации21.06.2013
Размер316.71 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
100-bal.ru > Математика > Программа дисциплины
1   2   3   4
Тематика заданий по формам контроля

    1. Матрицы, определители и системы линейных алгебраических уравнений. Основы аналитической геометрии; элементы матричного анализа (контрольная работа).

2.1 Вычисление пределов последовательностей и функций. Производная и ее использование в экономическом анализе (домашнее задание).

2.2 Зачетная контрольная работа по курсу «Математика(линейная алгебра и математический анализ)».

3.1 Применение производной к исследованию функций; построение графиков функций.Функции нескольких переменных (домашнее задание).

3.2 Итоговая контрольная работа по дисциплине «Математика(линейная алгебра и математический анализ)».
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины «Математика(линейная алгебра и математический анализ)»


  1. Метод математической индукции.

  2. Перестановки, сочетания, размещения.

  3. Множества, операции над множествами.

  4. Матрицы, операции над ними и их свойства.

  5. Определитель матрицы. Свойства определителей.

  6. Миноры и алгебраические дополнения. Их связь с определителем матрицы.

  7. Формулы Крамера для решения системы n линейных уравнений с n неизвестными.

  8. Обратная матрица и методы ее вычисления.

  9. Решение матричных уравнений.

  10. Ранг матрицы. Теорема Кронекера-Капелли о совместности СЛАУ.

  11. Вычисление ранга матрицы методом приведения ее к треугольному виду.

  12. Линейная зависимость и независимость строк (столбцов) матрицы. Теорема о базисном миноре.

  13. Метод Гаусса решения СЛАУ. Базисные и свободные переменные. Однородная СЛАУ, свойства ее решений.

  14. Векторное пространство . Линейные операции над векторами и их свойства. Линейная зависимость и независимость векторов в .

  15. Размерность и базис векторного пространства. Разложение вектора по базису. Переход к новому базису.

  16. Собственные значения и собственные векторы матрицы (линейного оператора).

  17. Приведение матрицы линейного оператора к диагональному виду.

  18. Евклидово пространство. Скалярное произведение векторов и его свойства. Вычисление длины вектора и угла между векторами.

  19. Различные виды уравнений прямой на плоскости. Угол между прямыми, условия параллельности и перпендикулярности двух прямых. Нахождение расстояния от точки до прямой и точки пересечения двух непараллельных прямых.

  20. Общее уравнение плоскости в пространстве, нормальный вектор плоскости.

  21. Прямая в пространстве, способы ее задания. Взаимное расположение прямой и плоскости, двух прямых в пространстве.

  22. Комплексные числа и операции с ними. Основная теорема алгебры и теорема о разложении правильной рациональной дроби на сумму простейших: формулировки, примеры.

  23. Определения функций одной и нескольких переменных. Область определения, способы задания функций.

  24. Графики основных элементарных функций. Основные характеристики поведения функции. Линии уровня.

  25. Экономические функции: спроса, предложения, полезности. Производственная функция.

  26. Числовая последовательность и ее предел. Предел функции в точке и на бесконечности. Бесконечно малые и бесконечно большие величины, связь между ними.

  27. Основные теоремы о пределах функций. Переход к пределу в неравенствах. Теорема о пределе промежуточной функции. Первый и второй замечательные пределы и их следствия.

  28. Непрерывность функции одной переменной в точке и на отрезке. Точки разрыва функций и их классификация.

  29. Основные свойства функций, непрерывных на отрезке.

  30. Задачи, приводящие к понятию производной функции. Производная, ее механический, геометрический и экономический смысл (предельное значение, среднее значение функции, эластичность и ее геометрический смысл).

  31. Зависимость между непрерывностью и дифференцируемостью функции. Основные правила дифференцирования.

  32. Таблица производных основных элементарных функций. Производные высших порядков.

  33. Производные сложной и обратной функций. Производные функции, заданной параметрически, и неявной функции.

  34. Дифференциал функции и его приложение к приближенным вычислениям. Второй дифференциал.

  35. Основные теоремы дифференциального исчисления. Правило Лопиталя.

  36. Условия возрастания и убывания функции.

  37. Экстремум функции. Необходимые и достаточные условия экстремума. Наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке.

  38. Выпуклость графика функции. Точки перегиба.

  39. Вертикальные и наклонные асимптоты графика функции.

  40. Общая схема исследования функций и построение их графиков по характерным точкам.

  41. Функции нескольких переменных, предел и непрерывность.

  42. Частные производные, их геометрический смысл на примере функций двух переменных.

  43. Дифференцируемость функции нескольких переменных в точке. Полный дифференциал. Необходимые и достаточные условия дифференцируемости.

  44. Частные и полные производные сложной функции нескольких переменных. Производная по направлению и градиент.

  45. Геометрический смысл полного дифференциала. Уравнения касательной плоскости и нормали к поверхности.

  46. Частные производные высших порядков. Теорема о независимости смешанных частных производных от порядка дифференцирования.

  47. Экстремум функции нескольких переменных. Необходимые и достаточные условия экстремума.

  48. Условный экстремум. Методы подстановки и множителей Лагранжа. Геометрическая интерпретация.

  49. Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции нескольких переменных в ограниченной, замкнутой области.

  50. Неопределенный интеграл и его свойства. Таблица основных неопределенных интегралов.

  51. Основные способы интегрирования: метод замены переменной, интегрирование по частям.

  52. Простейшие рациональные дроби и их интегрирование. Интегралы от рациональных дробей.

  53. Интегрирование тригонометрических функций и простейших видов иррациональностей.

  54. Определенный интеграл, его геометрический смысл и основные свойства.

  55. Классы интегрируемых функций и формула Ньютона-Лейбница.

  56. Методы замены переменной и интегрирования по частям в определенном интеграле.

  57. Геометрические и экономические приложения определенного интеграла.

  58. Несобственные интегралы первого и второго рода: определение и способы вычисления.

  59. Признаки сравнения исследования сходимости несобственных интегралов от неотрицательных функций.

  60. Обыкновенные дифференциальные уравнения. Основные понятия: порядок, решение, общее и частное решения. Задача Коши.

  61. Дифференциальные уравнения первого порядка, решаемые в квадратурах: уравнения с разделенными и разделяющимися переменными, однородные, линейные, уравнение Бернулли.

  62. Применение аппарата ОДУ в динамических моделях экономического роста.



Методические рекомендации (материалы) преподавателю
При проведении практических занятий по курсу «Математика(линейная алгебра и математический анализ)» рекомендуется:

  • уделять внимание разбору теоретических задач, предлагаемых на лекциях и на семинарских занятиях;

  • уделять внимание краткому повторению теоретического материала, который используется при решении упражнений и задач;

  • осуществлять регулярную проверку домашних заданий;

  • ставить проблемные вопросы типа, насколько предложенное достаточное условие близко к необходимому;

  • по возможности, использовать примеры и задачи с экономическим содержанием;

  • использовать при проведении практических занятий методы мозговой атаки;

  • развивать математическую интуицию у студентов.


Методические указания студентам

Учиться преодолевать самый высокий уровень непонимания материала («непонятно, что непонятно»).

При разборе примеров в аудитории или в рамках выполнения домашних заданий целесообразно каждый шаг обосновывать теми или иными теоретическими положениями.

При изучении теоретического материала не зацикливаться на трудных и непонятных местах, смело их пропускать и двигаться дальше, а затем возвращаться к тому, что было пропущено (часто последующее проясняет предыдущее).

При чтении учебников и лекционных записок активно метить карандашом непонятные места. Карандаш легко стирается, когда вопрос можно снять.

С первых студенческих дней конструировать собственный стиль понимания сути изучаемого материала. Математические дисциплины в этой ситуации являются наиболее успешным полигоном.


Автор программы Е.В. Коваленко

31 августа 2011 г.
Черновик

Черновик

1   2   3   4

Похожие:

Факультет Менеджмента iconСто алтгту 14. 62 2433. 2012 Приложение в силлабус (памятка)
Тема Общая теория управления. Функции и методы менеджмента. Основные понятия менеджмента. Развитие и становление менеджмента. Развитие...
Факультет Менеджмента iconФакультет менеджмента и бизнеса Кафедра «Менеджмента» «Анализ и повышение...
Основные направления повышения квалификации и качества деятельности руководителей 28
Факультет Менеджмента iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Факультет русской филологии и журналистики. Факультет истории и юриспруденции. Факультет татарской и сопоставительной филологии....
Факультет Менеджмента icon«московский психолого-социальный университет» факультет экономики,...
Рабочая программа предназначена для бакалавров очной, очно-заочной и заочной форм обучения Факультета экономики, менеджмента и международного...
Факультет Менеджмента iconИсследовательская работа «Психологический портрет собственной личности»
Наименование тем для самостоятельной работы по предмету «Психология и педагогика». Лечебный факультет, педиатрический факультет,...
Факультет Менеджмента iconФакультет Менеджмента. Программа дисциплины. Бухгалтерский Учет
Автор программы: Шишкова Т. В., зав кафедрой, профессор, кандидат экономических наук
Факультет Менеджмента iconФакультет менеджмента
Повышение качества учебной, научной и проектной работы преподавателей и студентов путем активного использования визуально-картографических...
Факультет Менеджмента iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе
Факультет Менеджмента iconМуниципальное образовательное учреждение «Волжский институт экономики,...
Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 28
Факультет Менеджмента icon«московский психолого-социальный университет» факультет экономики,...
Рабочая программа предназначена для бакалавров, обучающихся на кафедре Социально-культурного сервиса и туризма разных форм обучения...
Факультет Менеджмента iconФакультет экономики и управления Кафедра менеджмента Рабочая программа...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистра...
Факультет Менеджмента iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе
Факультет Менеджмента iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе
Факультет Менеджмента iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе
Факультет Менеджмента iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе
Факультет Менеджмента iconМуниципальное образовательное учреждение «Волжский институт экономики,...
Автономная некоммерческая организация среднего профессионального образования «Ставропольский колледж экономики и дизайна»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск