Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.67 Mb.
|
| В результате видим следующую картину Итоги участия школы в муниципальном этапе олимпиады 2009-10 уч года
Сравнительная таблица результатов олимпиад этого года с предыдущими
Из учителей, подготовивших наибольшее количество призёров и победителей муниципального этапа лидирует Мушлайкина РН, подготовившая 2 победителей и 5 призёров по физике и астрономии, причём все 5 человек заняли 2-ые места. Три места школе принесли ученики Леонтьева ВВ и Полякова АВ, по 2 места – ученики Дмитриевой НИ, Захаровой ГА, Дианской ГВ, Фроловой ЛВ, Борькиной ТС, Курманиной ЛА, Сивохиной МВ. Два ученика школы стали призёрами республиканского этапа олимпиады: Таратин Александр по биологии занял 2 место (учитель Михеева НП) и Лукина Илемби по чувашскому языку заняла 3 место (учитель Александрова ЛВ) Не смогли подготовить учащихся к олимпиадам на достойном уровне Соколова МН., Васильева О.В., Орлова РМ, Халилулина Г.И., Ладонина НВ, Осипова ЛВ. Вышеперечисленным учителям продумать работу над повышением своего методического мастерства с целью улучшения подготовки учащихся к предметным олимпиадам в последующие годы. Сравнительная таблица результатов олимпиад со школами города
6. Участие в конкурсах 4 февраля 2010г президент РФ Дм. Медведев утвердил Национальную образовательную инициативу «Наша новая школа», направленную на постепенный переход к новым образовательным стандартам, сохранение и укрепление здоровья школьников, развитие учительского потенциала и системы поддержки талантливых детей. Главными задачами современной школы были названы раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации. закономерно возникает вопрос о способах решения этих задач. Один из возможных ответов, предлагаемых в рамках Национальной образовательной инициативы, таков:» необходимо развивать творческую среду для выявления особо одарённых ребят в каждой общеобразовательной школе…Требуется развивать систему олимпиад и конкурсов школьников, практику дополнительного образования, отработать механизмы учёта индивидуальных достижений обучающихся при приёме в вузы». Задаче выявления одарённых учащихся отвечает участие учащихся в различного рода конкурсах и проектах В 2009-10 учебном году учащиеся школы принимали участие в различных конкурсах, конференциях и олимпиадах 1. Всероссийская дистанционная олимпиада «Грамотная страна, которой нет на карте»
Организаторы конкурса также особо отметили творческие работы (стихотворения, рассказы, забавные истории) следующих учащихся: Михайловой Оксаны (куратор Логинова МС) Власовой Юли и Чувашовой Нади (куратор Табункина РН) Мотова Кирилла (куратор Макарова ГА) 2. В 2009-10 учебном году школа приняла активное участие в работе научно-практической конференции «Эксельсиор». 8 участников (7 работ) стали победителями и призёрами муниципального этапа и защищали свои работы на Республиканском этапе конференции. В результате в номинации «Программирование» победу одержал Таратин Александр.
Логинова МС и Дмитриева НИ, представили работу «Человек и природа: проблема взаимоотношений (по произведениям современной литературы и жизненным наблюдениям)», которая заняла 3 место. Александрова ЛВ и Фролова ЛВ также представили работу, которая не прошла во второй тур 3. Второй год школа принимает участие в молодёжных предметных чемпионатах для учащихся 1-11 классов, проводимых некоммерческим партнёрством «Центр развития одарённости» Целью чемпионатов является выявление учащихся, отличающихся наиболее глубокими знаниями и способностями по их применению в определённых предметных областях. Лучшие результаты показали следующие учащиеся:
4. Всероссийская дистанционная викторина, организованная Фактором Роста, также принесла школе ощутимые победы:
5. Дипломом 2 степени награждена Репкина Екатерина- участница 1 тура Межрегиональной дистанционной олимпиады по биологии среди учащихся 9 классов образовательных учреждений Чувашской Республики и Республики Марий Эл (учитель Михеева НП) 6. 49 учащихся 9-11 классов приняли участие в YII Республиканской дистанционной олимпиаде школьников по 3 номинациям: естественнонаучная, филолого-культурологическая и экономико-математическая. Если сравнить активность учащихся по сравнению с прошлым годом, по получим следующую картину:
7. Республиканская конференция, посвящённая 75-летию со дня рождения Г.Н. Айги.
Повышение квалификации. 27 раз выезжали на семинары 35 работников школы (2007-08 уч. год – в 16 семинарах приняло участие 19 человек). 12 человек прошли курсовую подготовку (в 2007-08 уч году – 22) 7. Стипендиаты Главы администрации. В этом учебном году на награждение именными стипендиями Главы администрации г. Шумерля было представлено 3 кандидатуры: Михайлова Оксана (6А), Михайлов Женя (6А) и Дружинина Юля (9Б) Из представленных кандидатур лишь одна не была утверждена Методсоветом ГОРОО: это кандидатура Дружининой Юли. Учителям-предметникам обратить внимание на способности ученицы, привлекать её к различного рода конкурсам, чтобы в 2009-10 учебном году она смогла стать стипендиатом Главы администрации города. Год учителя в школе | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
