Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.67 Mb.
|
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 10.03.2010 «О проведении в Российской Федерации Года учителя», в школе и городе прошёл ряд мероприятий, посвящённых Году учителя. 26 января 2010г в школе прошло торжественное открытие Года учителя в форме фестиваля «Учитель – профессия на все времена» После торжественного открытия 16 учителей школы показали свои творческие лаборатории и творческие лаборатории ученика.1.Творческая лаборатория учителя
2. Творческая лаборатория ученика
Все презентации получили высокую оценку присутствующих. В конце февраля – начале марта учителя школы приняли активное участие в «Ярмарке педагогических идей и образовательных проектов». Логинова МС и Мушлайкина РН приняли участие в конкурсе по номинации «Урок». «Тихая моя родина» - такое поэтическое название дала своему уроку-практикуму для обучающихся 8Б класса учитель русского языка и литературы Логинова МС. Используя дифференцированные методы обучения, учитель разделила класс на 3 группы. В зависимости от этого практические задания были продифференцированы по степени сложности, по степени самостоятельности. На уроке использовалась программа MyTest - программа тестирования учащихся, редактор тестов и журнал результатов для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов, выставления оценки по указанной в тесте шкале. Урок-исследование провела учитель физики Мушлайкина РН. Тема урока чрезвычайно важна и интересна - «Сила трения». В ходе урока ученики 7А класса экспериментально устанавливали причины трения, виды трения, способы увеличения и уменьшения трения и выясняли, от чего оно зависит. На уроке развивалось умение наблюдать, сопоставлять, сравнивать и обобщать результаты экспериментов. Физкультминутка также была направлена на то, чтобы дети не просто подвигались, но и усвоили тему. Номинацию «Проектная деятельность учителя» от школы представляли Смирнова ЛА, Александрова ЛВ и Фролова ЛВ. Проект Смирновой ЛА «Непрерывность образования (дошкольное и начальное звено; начальное и среднее звено)» разрешал проблему сохранения школьной мотивации у младших школьников на этапах перехода с дошкольного на начальное и с начального на среднее звено. Учителя чувашского языка Фролова ЛВ и Александрова ЛВ представили проектную деятельность на уроках чувашского языка и во внеурочной деятельности под названием «Что умеют делать золотые руки» В конкурсе по номинации «Веб-сайт как способ представления педагогической деятельности учителя» был представлен сайт Борькиной ТС. Свои методические разработки защищали Осипова ЛВ, Логинова МС и Табункина РН. Осипова ЛВ представила обширнейшие методические разработки уроков с использованием ИКТ в 7-ом классе по истории России. Учителя литературы Логинова МС и Табункина РН вышли в финал со своей модульной программой «Мир вокруг – большой и разный» и во втором туре в формате видеоконференции для гимназий и лицеев «Гимназического союза России» представили свою работу на российском уровне. Семинары на базе школы 2009-10 учебный год начался для школы с демонстрации своего творческого и интеллектуального потенциала. 24 августа на базе школы прошли традиционные августовские секционные занятия. 6 секций образовательной области представили 13 педагогов школы, и 2 секции воспитательной работы представили 6 педагогов Образовательная область
Воспитательная область
Все присутствующие отметили высокий профессионализм участников секционных занятий, что было зафиксировано в листах отзывов. В апреле 2010г на базе школы прошло заседание городского методического объединения учителей чувашского языка. Учителями школы Дианской ГВ, Александровой |
