Регламентирующих образовательную деятельность учреждения. Федеральный уровень
Скачать 0.52 Mb.
|
| Планируемые результаты освоения дошкольниками основной общеобразовательной программы дошкольного образования подразделяются на итоговые и промежуточные: - планируемые итоговые результаты освоения воспитанниками основной общеобразовательной программы дошкольного образования описывают интегративные качества ребенка, которые он приобретает в результате освоения программы. - промежуточные результаты освоения воспитанниками основной общеобразовательной программы дошкольного образования раскрывают динамику формирования интегративных качеств воспитанников в каждый возрастной период освоения программы по всем направлениям развития детей. Система мониторинга достижения воспитанниками планируемых результатов освоения общеобразовательной программы дошкольного образования обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов освоения данной программы, позволяет осуществлять оценку динамики достижений дошкольников и включает описание объекта, форм, периодичности и содержания мониторинга. В процессе мониторинга исследуются физические, интеллектуальные и личностные качества ребенка путем наблюдений за ребенком, бесед, экспертных оценок, критериально-ориентированных методик нетестового типа, критериально-ориентированного тестирования, скрининг-тестов и др. Обязательным требованием к построению системы мониторинга является сочетание низко формализованных (наблюдение, беседа, экспертная оценка и др.) и высоко формализованных (тестов, проб, аппаратурных методов и др.) методов, обеспечивающее объективность и точность получаемых данных. Периодичность мониторинга в дошкольных разновозрастных группах: с 2 по 13 сентября (мониторинг освоения программы воспитанниками), с 16 по 27 декабря (промежуточная диагностика освоения программы», с 19 по 30 мая (мониторинг освоения программы воспитанниками). Содержание мониторинга тесно связано с образовательными программами обучения и воспитания детей. Обязательным требованием к построению системы мониторинга является использование только тех методов, применение которых позволяет получать необходимый объем информации в оптимальные сроки. В середине учебного года (с 1января по 10 января) и в летний период (с 1 июня по 31августа) для воспитанников организуются каникулы. В дни каникул осуществляется деятельность педагога с воспитанниками эстетической и оздоровительной направленности. В летний период организуются подвижные и спортивные игры, праздники, экскурсии, увеличивается продолжительность прогулок. Таким образом, учебный план составлен с учетом статьи 2.14 и 3.1 ФГТ, объем недельной образовательной нагрузки соответствует СанПиН 2.4.1.2660 - 10 и утвержден на педагогическом совете учреждения. Учебный план (недельный) планирования образовательной деятельности
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения Отчет составлен на основании самоанализа работы образовательного учреждения, основных документов, регламентирующих образовательную... | | Доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения города... Данный доклад составлен на основании самоанализа работы образовательного учреждения, основных документов, регламентирующих образовательную... |
| Об итогах работы муниципального общеобразовательного учреждения средней... Данный отчет составлен на основании самоанализа работы школы, основных документов, регламентирующих образовательную деятельность,... | | Отчет искитимского медицинского техникума Сведения о наличии основных документов, регламентирующих деятельность учреждения |
 | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад составлен на основании самоанализа работы школы, основных документов, регламентирующих образовательную деятельность,... | | Российская федерация федеральный закон об основных гарантиях прав... Сборник нормативных документов регламентирующих деятельность педагога-психолога системы образования |
| Публичный отчет маоу сош №24 за 2013 2014 учебный год п. Горноуральский 2014 год Iii. Перечень документов, регламентирующих образовательную деятельность маоу сош №24 8 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данный отчет составлен на основании документов, регламентирующих образовательную деятельность мбоу кавалерской сош №3 имени А. П.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учредитель – администрация Чегемского муниципального района. В наличии имеется весь пакет документов, регламентирующих деятельность... | | Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального образовательного... Тип, вид, статус учреждения, лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация |
| Содержание Тип, вид, статус учреждения, лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация. 3 | | Лицензия на образовательную деятельность Тип, вид, статус учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №7 |
| Доклад моу «Коптеловская средняя общеобразовательная школа» Тип,вид,стату учреждения,лицензия на образовательную деятельность,государственная аккредитация | | Образовательная программа муниципального бюджетного образовательного... Закона РФ «Об образовании» статьи 9, Типового положения об общеобразовательном учреждении, Устава школы, нормативно-правовых документов,... |
| Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский... Лицензия на образовательную деятельность: регистрационный №08-0991 от 11. 04. 2012г, срок действия лицензии бессрочно | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тип, вид, статус учреждения. Лицензия на образовательную деятельность и государственная аккредитация |
