Методические указания рпк «Политехник»





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НазваниеМетодические указания рпк «Политехник»
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Das Grüßen


“Mit dem Hute in der Hand kommt man durch das ganze Land!”

Vergiß das Sprichwort auf dem Lande nicht, wo es noch Sitte ist, alle zu grüßen, denn der Gruß ist ein Zeichen der Hochachtung, und die Menschen sollten einander immer Hochachtung entgegenbringen. Der Jüngere grüßt den Älteren, der Herr die Dame, der Junge das Mädchen zuerst. Wenn du einen Bekannten siehst, schau nicht schüchtern weg, um dem Gruß auszuweichen! Höhergestellte Persönlichkeiten grüßt man auf der Straße meist stumm; man nimmt den Hut ab und neigt den Kopf. Nur der Höherstehende (die Dame) hat das Recht, die Hand zum Gruß zu reichen. Man darf die Hand des anderen nicht zu stark pressen, aber die Hand auch nicht zu schlaff geben, denn es soll doch ein Hände-“Druck” sein. Der Herr muß beim Betreten einer Wohnung oder eines Lokales seine Kopfbedeckung abnehmen.

Вариант 2
1. Haben, sein oder werden?

1. Welches Datum … wir heute? – Heute … der 5. März. 2. Wer … einen Kugelschreiber? … du einen Kugelschreiber? – Nein, ich … keinen. 3. Das Wetter … besser, es … warmer. 4. Du … alter und klüger. 5. Endlich … wir zu Hause. Wir … müde. 6. Dieses Musikinstrument … eine Flöte. 7. … ihr mit der Kontrollarbeit fertig? – Ja, wir … fertig. 8. Diese Mädchen wollen später Lehrerinnen … .
2. Wie heißt das Personalpronomen?

… ging in die Bibliothek. …gingen ins Kino.

… gingst in den Lesesaal. …gingen in den Park.

… gingen nach Hause. …ging in die Schule.

… gingt spazieren. …ging ins Theater.
3. Beantwortet die Fragen!

a) 1. Ist der Februar der kürzeste Monat des Jahres? 2. Welche Jahreszeit ist die schönste? 3. Wann sind die Tage am kürzesten? 4. Wann sind die Tage am längsten? 5. Welches ist das höchste Gebirge in Europa? 6. Welches ist der längste Fluß Europas? 7. Welches ist die älteste Stadt unseres Landes?

b) 1. Wer ist in eurer Klasse am ältesten? 2. Wer ist in eurer Klasse am jüngsten? 3. Wer ist in eurer Klasse der beste Sportler? 4. Wer ist in eurer Klasse die beste Sportlerin? 5. Wer ist in eurer Klasse am fleißigsten? 6. Wer ist in eurer Klasse am lustigsten? 7. Wer läuft Ski am schnellsten?
4. Schreibt die Sätze ab. Unterstreicht das Prädikat. Nennt die Sätze im Perfekt!

Der Junge hat Farben und Papier.

Der Junge hat Farben und Papier im Geschäft gekauft.

Wir haben in der Klasse viele Blumen.

Wir haben im Garten Blumen und Bäume gepflanzt.
5. Vollendet die Sätze durch passende Feminima mit dem bestimmten Artikel im Singular!

1. Der Sohn hilft … … . 2. Der Bruder stört … … . 3. Der Junge liest … … 4. Die Kinder danken … … . 5. Die Zuschauer bewundern das Spiel … … . 6. Der Erfolg … … wird in vielen Zeitungen beschrieben. 7. Die jungen Leser gratulieren … … . 8. Die Schüler besprechen … … .


6. Wie heißt der Infinitiv?

a) er fährt, er halt, er schläft, er zählt, er wächst, er träumt, er läßt, er empfängt, er lädt, er rät, er fällt, er gräbt, er wäscht, er fängt;

d) er wirft; er bricht, er stirbt, er springt, er tritt, er nimmt, er trifft, er gibt, es gilt, er erschrickt, er blickt, er spricht.
7. Bestimmt die Nationalität!

Muster: Er kommt aus Bulgarien. Er ist … .

Er ist Bulgare.

1. Dieser Schriftsteller kommt aus Frankrech. Er ist … . 2. Der Aspirant kommt aus Polen. Er ist … . 3. Der Pianist kommt aus England. Er ist … . 4. Der Wissenschaftler kommt aus Amerika. Er ist … . 5. Die Sängerin kommt aus Italien. Sie ist … . 6. Der Regisseur kommt aus Ungarn. Er ist … . 7. Die Malerin kommt aus Griechenland. Sie ist … . 8. Die Arbeiter kommen aus Frankreich. Sie sind … .
8. Übersetzt ins Russische!

Der Löwe und die Maus.

Ein Löwe schläft in seiner Höhle; um ihn her spielt eine Schar lustiger Mäuse. Plötzlich fällt ein Mäuschen auf den Löwen herab und weckt ihn aus seinem Schlummer. Der Löwe hält das Mäuschen mit seiner großen Pranke fest.

“Ach, sei doch gut! Ich wollte dich nicht beleidigen. Ich habe einen Fehltritt getan und bin herabgefallen. Schenke mir das Leben, ich will dir immer dankbar sein!”

“Lauf!” sagt der Löwe und läßt das Mäuschen springen. Der Löwe aber lacht und denkt bei sich: “Dankbar sein! Wie kann ein Mäuschen einem Löwen seine Dankbarkeit zeigen?”

Kurze Zeit darauf läuft das Mäuschen durch den Wald und sucht sich Nüsse. Da hört es das klägliche Gebrüll eines Löwen. “Er ist in Gefahr”, spricht es bei sich und läuft zu ihm.

Es sieht den Löwen in einem Netz, das der Jäger ausgespannt hat.

“Warte nur, mein Freund”, sagt das Mäuschen, “da kann ich dir wohl am besten helfen. “Es zernagt die Stricke des Netzes und befreit den Löwen.

So hat das kleine Mäuschen dem mächtigen Löwen das Leben gerettet.

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