Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Сведения по количественному и качественному составу обучающихся

• 
  изменение содержания образования через внедрение новых ФГОС;
  
• 
  повышение качества образования;
  
• 
  выявление и поддержка одаренных детей;
  
• 
  сохранение и укрепление здоровья школьников;
  
• 
  развитие учительского потенциала, работа с кадрами;
  
• 
  совершенствование материально-технических условий обучения
  

1. 
   Нормативное обеспечение введения ФГОС НОО
   
2. 
   Учебный план НОО
   
3. 
   Содержание образовательных программ
   
4. 
   Технологии обучения и воспитания
   
5. 
   Материально-техническое обеспечение введения ФГОС НОО
   
6. 
   Кадровое обеспечение введения ФГОС НОО
   
7. 
   Способы и организационные механизмы контроля образовательного процесса и оценки его результатов
   
8. 
   Разработка проекта модернизированной образовательной системы начальной ступени школы
   
9. 
   Реализация запланированных изменений в образовательной системе школы
   

• 
  Спортивно-оздоровительное
  
• 
  Духовно-нравственное
  
• 
  Общекультурное
  
• 
  Общеинтеллектуальное
  
• 
  Социальное
  

МТБ	Наличие, соответствие требованиям ФГОС
помещения в соответствии с требованиями по введению ФГОС	Учебные кабинеты для первых и вторых классов соответствуют требованию ФГОС НОО
оборудование учебного процесса в соответствии с требованиями по введению ФГОС	Для обеспечения учебного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями по введению ФГОС разработан проект « Мероприятия по введению ФГОС НОО» на 2011-2015
дидактический материал, программное обеспечение ИКТ	Учебно-методическая литература обеспечивает: - освоение предметного содержания; - организацию учебной деятельности младших школьников; - развитие творческих способностей учащихся. Количество учебно-методической литературы отвечает требованиям комплектности, достаточности (1 учебник для 1 ученика, 1 справочник на 5 – 6 человек)

Учебно-методическое обеспечение	Перечень (название, авторы издания, год издания по классам)
Учебно-методический комплекс в соответствии с требованиями по введению ФГОС	УМК «Школа 2100» соответствует федеральному перечню учебников, рекомендованных министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2012\2013 учебный год и соответствует требованиям ФГОС НОО.
Учебные пособия в соответствии с требованиями по введению ФГОС	Русский язык КлимановаЛ.Ф., Макеева с.г. Азбука Просвещение, 2010 Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Русский Просвещение, 2010 Литературное чтение Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. Баласс, 2011 Математика Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.., Баласс, 2011 Окружающий мир Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., Баласс,2011 Музыка Усачёва В.О., Школяр Л.В., Баласс, 2011 Изобразительное искусство КуревинА О.А., Ковалевская Е.Д.,Баласс, 2011 Технология КуревинА О.А.,Лутцева Е.А., Баласс, 2011 Физическая культура Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е.,Баласс,2011 Информатика Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О., Суворова Н.И., Баласс, 2011

2. 
   Модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся
   
3. 
   В целях обеспечения качественной методической работы по введению ФГОС начального общего образования координационным советом школы разработан план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС.
   
   1. 
      План методической работы, обеспечивающий сопровождение ФГОС
      

2. 
   Количественный анализ курсовой подготовки педагогических кадров
   

1.	Количество педагогов, работающих в ОУ по реализации ФГОС НОО	4
2.	Количество педагогов, прошедших курсы длительного повышения квалификации (108 ч.)	3
3.	Количество педагогов, прошедших краткосрочное повышение квалификации (72 ч.)	0
4.	Количество педагогов, не прошедших курсовую подготовку	1

Учебный год	Классы	Количество классов
2011-2012	1-е классы	2
2012-2013	1-2 классы	4