Скачать 1.23 Mb.
|
7.Работа по профилактике правонарушений среди учащихся В школе в системе на протяжении всего учебного года велась работа по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также учащихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия: - составлялись списки; - своевременно ставились такие дети на внутришкольный контроль; - велась работа по устранению причин, условий и обстоятельств, способствующих совершению правонарушений несовершеннолетними. Велось обследование жилищно-бытовых условий учащихся, находящихся в социально-опасном положении не менее 2-х раз в год, составлялись акты; Разработан план по профилактике правонарушений, включающий мероприятия по правовому воспитанию, профилактике вредных привычек, пропаганде здорового образа жизни. Для бесед со старшеклассниками приглашаются представители ПДН, полиции. В школе осуществляется контроль получения образования несовершеннолетними. Строгий учет пропущенных уроков. Работа по ликвидации пропусков без уважительной причины, деятельность по выявлению необучающихся детей, правовое просвещение подростков и их родителей – основные формы деятельности школы в этом направлении. Для родителей систематически проводятся родительские лектории. Они способствуют повышению педагогической культуры родителей, их психолого-педагогической компетентности в семейном воспитании, выработке единых подходов семьи и школы к воспитанию детей. В определении тематики мероприятий участвуют родители. Наиболее востребованными темами лектория являются: «Социально-правовая защита обучающихся», анкетирование «Удовлетворенность родителей жизнедеятельностью школы» и т.п. В течение года целенаправленно велась работа по вовлечению несовершеннолетних во внеурочную деятельность (кружки, секции, клубы и т.д.). В течение года с этими детьми велась активная работа со стороны классных руководителей, социального педагога, завуча по воспитательной работе. В соответствии с планом работы школы по профилактике правонарушений и преступлений в школе прошли профилактические мероприятия: «Изучение декларации прав ребенка», беседа о вреде курения (встреча с инспектором ПДН) - 6А класс, классный час «Подросток и закон», 8А класс, «Приключения маленького человечка» классный час о правах ребенка в 3»А» классе, беседа: «Дети имеют право» 7Б класс, классный час «Безвредных сигарет не бывает», 7А класс, классный час «Здоровый образ жизни», 8-А класс, беседа «Забава для дураков» о табакокурении, 11А класс «День большой профилактики», посвященный Международному Дню борьбы с наркоманией, семинар «Наркомания – знак беды», 9-А класс. Родительское собрание «Вредные привычки» 8-11 классы. В апреле приняли участие в районном конкурсе плакатов « Не говорите, что пиво – это модно!», где учащиеся начальных классов заняли призовые места. К всемирному Дню борьбы со СПИДом (1 декабря) приняли участие в районной акции (профилактика СПИДА, наркомании), проводимой Районным молодежным центром. Заняли первое место в районной акции «Будь собой, не употребляй алкоголь». Неотъемлемой частью профилактической работы школы является работа по формированию основ здорового жизненного стиля у обучающихся и их родителей, тем более что понятие «здоровье» включает в себя здоровье физическое, психическое и нравственное. Исследования по проблемам здоровья человека свидетельствуют о том, что решающим фактором в сохранении и укреплении здоровья является его образ жизни. Психолого-педагогические и физиологические основы здорового образа жизни в настоящее время являются сложной и нерешенной проблемой из-за отсутствия общепринятой научно обоснованной теории здоровья и существования различных противоречивых рекомендаций по оздоровлению человека. Ухудшение социально-экономической обстановки, обострение проблем рационального питания, снижение уровня здоровья родителей и детей, неблагоприятная наследственность – причины высокой заболеваемости. Одним из главных факторов сохранения и укрепления здоровья является расширение резервных адаптационных возможностей организма, повысить которые можно только с помощью постоянного самообразования, на основе которого подросток определяет свой образ жизни и тренирует себя. Особое внимание в нашей школе при формировании культуры здорового ребенка уделяется созданию «моды на здоровье» в окружающих подростка условиях, чему способствует разработанная программа «Здоровье» – определенная система социально-педагогических мероприятий, формирующих сознание, духовность, индивидуальный образ жизни, направленная на сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Особое внимание в формировании здорового образа жизни в школе уделяется вопросам психического (душевного) здоровья ребенка. На заседании педагогического совета школы был рассмотрен вопрос об основных целях и задачах и мерах реализации программы «Здоровье» по сохранению и укреплению здоровья учащихся. В результате реализации этой программы ожидается:
На протяжении всего прошедшего года коллектив школы работал над реализацией программы «Здоровье». Так, в сентябре 2012 года 9 классных коллективов приняли участие в районном конкурсе школьных уголков «Мы – за здоровый образ жизни», заняли первое место, были награждены грамотой Районного молодежного центра. В октябре принимали участие во Всероссийской акции «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам». В ноябре приняли участие в конкурсе рисунков и плакатов «Пагубным привычкам - нет!» и награждены почетной грамотой Центра внешкольной работы. В ноябре 2012 года были проведены классные родительские собрания с единой тематикой «Формирование здорового образа жизни». В школьной библиотеке постоянно действует и пополняется выставка- подборка литературы, буклетов, информации по здоровому образу жизни. В течении учебного года регулярно проводятся беседы, классные часы, анкетирования о влиянии пагубных привычек на подрастающее поколение. Работа велась по следующим направлениям:
В рамках реализации программы в образовательном учреждении проводится большая работа. Учащиеся и педагоги нашей школы принимают активное участие в научно-практической конференции «Здоровье, здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек». Многие из обучающихся, участвующих в ней, становятся победителями в различных номинациях: спортивные соревнования, конкурсы плакатов и рисунков. Этому же способствует работа классных руководителей, которые ведут работу по программе «Здоровое питание», результат – заинтересованность родителей и детей. На протяжении нескольких лет с целью формирования здорового жизненного стиля, пропаганды физической культуры и спорта среди детей и подростков 7 апреля в школе проводится День здоровья. В связи с проблемой формирования у всех участников образовательного процесса установок на здоровый образ жизни, перед коллективом школы стоит еще одна не менее важная проблема. В конце XX века злоупотребление алкоголем, наркотиками и другими психоактивными веществами приняло характер эпидемии. По данным Всемирной организации здравоохранения суммарное количество больных с заболеваниями, вызванными приемами различных психоактивных веществ, за исключением курильщиков табака, составляет более 500 млн человек. В последнее десятилетие для России употребление несовершеннолетними и молодежью алкоголя, наркотических и других психоактивных веществ превратилось в проблему, представляющую серьезную угрозу здоровью населения, экономике страны, социальной сфере и правопорядку. В этой ситуации возникает особая ответственность со стороны профессиональных групп из работающих с детьми и молодежью – учителей, воспитателей, школьных психологов, социальных педагогов, врачей, которые нуждаются в выработке совершенно нового подхода к решению проблем профилактики наркомании. Важным моментом в области предупреждения употребления психоактивных веществ и профилактики наркомании следует считать нацеленность мероприятий на контингент школьного возраста, так как именно эта возрастная группа несовершеннолетних и молодежи быстро втягивается в наркоманию. Ежегодно проводящиеся в школе исследования информированности учащихся о проблемах влияния курения и других вредных привычек на организм показывают актуальность этой проблемы. Более 70 % опрошенных (два года назад – 60 %) проживают в семьях курящих родителей, 39 % считают, что курение не наносит опасного вреда здоровью человека, 40 % не знают, что такое пассивное курение, 10 % учащихся соглашались бы курить, если бы об этом не узнали взрослые. С целью изменения ценностного отношения детей и подростков к наркотикам и формирования личной ответственности учащихся за свое поведение, сдерживания вовлечения детей и подростков в прием наркотических средств за счет пропаганды здорового образа жизни, формирования антинаркотических установок коллективом школы проводится большая работа. На первом этапе учащимся предоставляется объективная информация о влиянии табака, алкоголя, наркотических веществ на организм человека. Для этого в классах 1 раз в четверть проводятся классные часы «Не погибай по неведению», часы коммуникативного общения «Как сказать наркотикам «Нет!»; на уроках биологии, в курсе изучения анатомии и физиологии человека рассказывается об отрицательном влиянии алкоголя и наркотических препаратов на различные органы человека; Программа «Сделай свой выбор» по профилактике зависимостей, разработанная в школе, помогает в целенаправленной командной работе по уменьшению числа зависимых от вредных привычек учеников. Основные задачи программы: 1. Предоставление учащимся объективной информации о влиянии табака, алкоголя, наркотиков и других ПАВ на организм человека. 2. Формирование у них негативного отношения к наркотизму (курению, распитию спиртных напитков и употреблению наркотических веществ). 3. Формирование умения противостоять давлению сверстников. Программа «Сделай свой выбор» используется педагогами школы для самостоятельного планирования занятий, подготовки к урокам, тренингам, классным часам, родительским собраниям – различным формам воспитательной работы, оказание подросткам «группы риска» психолого-социальной поддержки, вовлечение молодежи в спортивную и общественно-значимую деятельность (участие в спортивных соревнованиях, акциях и операциях). В последние годы уменьшается количество подростков, совершивших правонарушения, т.к. с такими детьми ведется большая индивидуальная профилактическая работа, проводятся рейды по месту жительства, работа с родителями, вовлечение подростков в кружки и спортивные секции. Внеурочная занятость учащихся МБОУ СОШ п. Высокогорный в кружках, секциях, объединениях 2012 – 2013 учебный год
|
Публичный отчет о работе муниципального бюджетного общеобразовательного... Задача настоящего доклада представить родительской общественности информацию о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... | Публичный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №30 | ||
Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Содержание публичного отчета образовательного учреждения обсуждено и принято педагогическим советом мбоу «сош №50» | Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован... | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г | Г. Каменск-Уральский Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» за 2012-2013 учебный... | ||
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3 | V. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мурманска является... | ||
Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ... | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя... | ||
Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... | Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Наименование образовательного учреждения по Уставу: муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная... | ||
Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы... | Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Школа №15 открыта в 1968г. Проектная мощность 28 класса с общей накопляемостью 720 учащихся | ||
Публичный отчет государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 п г т. Безенчук муниципального района Безенчукский | Наименование Программы Образовательная программа среднего общего... А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |