Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год





НазваниеАнализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год
страница14/21
Дата публикации17.07.2014
Размер2.45 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21


Посещенные уроки показали, что в целом меняется отношение педагогов к предметным ЗУН и общеучебным умениям и навыкам. Учителя ставят цели развития личных качеств учащихся на уроке, стараются реализовать их средствами учебного предмета.

Методические объединения анализируя свою деятельность сделали следующие выводы:

  • Методическое объединение учителей начальных классов - продолжить работу по образовательной подготовке учащихся; принимать активное участие в предметных неделях и конкурсах различного уровней; усилить работу с одаренными детьми; продолжить работу по формированию прочных устойчивых знаний по всем предметам, по освоению современных образовательных технологий, формированию универсальных учебных действий.

  • Методическое объединение учителей русского языка и литера­туры – повышать педагогическое мастерство педагогов через самообразование и освоение новых педагогических технологий; стимулировать развитие самостоятельной деятельности учащихся; развивать творческие способности одаренных детей через содержание образования и внеклассную деятельность, развивать коммуникативные компетенции учащихся, мотивировать учащихся на освоение предметных компетенций, отслеживать результаты обученности, своевременно корректировать пробелы в знаниях учащихся.

  • Методическое объединение учителей физики, математики и информати­ки – продолжить работу: по совершенствованию методики преподавания математики, физики и информатики с целью повышения результативности обучения через изучение новых современных педагогических технологий и взаимный обмен опытом; по повышению уровня знаний, умений и навыков учащихся путем внедрения внутренней дифференциации каждого класса; по оказанию взаимной методической поддержки; по совершенствованию системы раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей через индивидуальную работу, дифференцированное обучение, внеклассные мероприятия.

  • Методическое объединение естественных и общественных наук - продолжить развитие методических компетентностей педагогов, а именно владение различными методами обучения, знание дидактических методов, приемов и умение применять их в процессе обучения для формирования общеучебных навыков и умений, как на уроке, так и во внеурочное время, использовать личностно - ориентированные и информационных технологий для повышения качества образования, продолжить работу с одаренными учениками, уделить особое внимание развитию природных способностей, коммуникативных, научно- исследовательских компетентностей в ходе подготовки учащихся к олимпиадам и конкурсам, продолжать работу по ранней мотивации изучения предметов в 7-8 классах, продолжить проводить мониторинг по подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ.

  • Методическое объединение учителей профессиональной направленности художественно-эстетического цикла – повышение мотивации учащихся, формирование прочных знаний, умений и навыков; использование на уроках активных методов обучения; активизирование учащихся к участию в районных и областных конкурсах, выставках детского творчества, в спортивных соревнованиях; осуществление теоретической и практической подготовки учителей для индивидуальной работы с учащимися, находящимися на разных уровнях подготовленности.

Педагогическое и методическое мастерство учителя, в целом, на хорошем уровне, по школе в среднем 231,5 б, что выше на 6,9 б.
Экспертная оценка профессиональной компетентности учителей

МАОУ Червишевской СОШ Тюменского района Тюменской области

2012 – 2013 учебный год

Территории



ПР

Общая оценка по составляющим




НП


М


ПП


ПМ


И

Общая средняя оценка

1. Зверева Н.А.

20

21

51

28

45

55

220

2. Зверева Н.В.

80

21

49

28

45

65

288

3. Шевелева В.Е.

60

21

51

28

45

55

260

4. Лебедка А.А.

38

21

40

25

40

60

224

5. Кимеева И.А.

105

21

52

28

45

60

246

6. Королева Г.А.

31

21

52

28

45

0

177

7. Берковская Л.А.

115

21

56

28

45

63

328

8. Графеева Л.Н.

20

21

52

28

45

48

214

9.Ягафарова Н.М.

40

21

47

28

45

60

285

10. Ямщикова Я.С.

84

21

47

28

45

60

285

11.Лебедка П.А.

18

21

40

25

40

65

209

12.Шкудова А.А.

60

21

52

28

45

65

271

13.Унгефуг Н.В.

20

21

52

28

45

60

226

14.Секисов С.А.

21

21

43

28

42

40

195

15.Грикупелис С.А.

58

21

40

28

40

60

247

16.Драп Е.А.

17

21

54

28

45

30

195

17.Трофимова С.А.

56

21

52

28

45

60

202

18.Орехова И.В.

221

21

52

28

45

60

377

19.Кормщикова Л.Н.

29

21

54

28

45

30

147

20.Москвина Н.К.

138

21

52

28

45

50

280

21.Суфтина Л.Н.

59

21

54

28

45

60

207

22.Кохан Т.Н.

48

21

52

28

45

60

194

23.Секина С.В.

24

21

50

28

45

65

223

24.Сухарева Г.Д.

32

21

50

28

45

65

241

25.Антоненко Л.И.

29

21

50

28

45

65

238

26.Ярашова Г.Р.

68

21

50

28

45

65

277

27.Чирятьева Т.Г.

20

21

50

28

45

65

229

28.Сетнеева В.Н.

33

21

50

28

45

65

242

29.Киргинцева Н.П,

20

21

50

28

45

60

224

30.Литвинова В.А.

23

21

50

28

45

65

232

31.Ященко Т.Г.

22

21

50

28

45

65

231

32.Буторина В.А.

26

21

50

28

45

65

235

33.Мавлютова Л.Р.

26

21

40

28

43

56

219

Средняя оценка

50,3

21

49,5

27,8

44,4

56,6

238,4
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21

Похожие:

Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconАнализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год
Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1)
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconАнализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной...
Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год icon1 Распределение обязанностей между членами администрации. Раздел...
Анализ работы структур психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconАнализ учебно воспитательной работы школы за 2012 2013 учебный год
«Единое информационное пространство школы как средство социализации личности» решая поставленные задачи
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconI. Анализ состояния учебно-воспитательной и методической работы школы за 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году перед педагогическим коллективом была поставлена проблема создание условий для перехода на новый качественный...
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconПлан учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная...
План работы школы на 2012 2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconПлан учебно-воспитательной работы мкоу «Ихрекская средняя общеобразовательная...
План работы школы на 2012-2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы (протокол №1 от 25 августа 2012...
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconПлан учебно-воспитательной работы мбоу «Шумерлинская средняя общеобразовательная...
План работы школы на 2012-2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы (протокол № от августа 2012 г.)
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconАнализ учебно-воспитательной работы мкоусош №7 г. Беслана. Правобережного...
Мероприятия по охране жизни, здоровья и техники безопасности учащихся и работников школы
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconАнализ воспитательной работы гбоу сош №2, проведенной в 2012/2013 учебном год
...
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconАнализ воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году воспитательная работа школы продолжала строиться согласно утвержденной вице-президентом России Дмитрием...
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconАнализ воспитательной работы школы за I полугодие 2013 – 2014 учебный год
Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Цель...
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconАнализ учебно-воспитательной работы школы за 2011-2012уч год
Основная цель учебно- воспитательной работы школы – формирование разносторонней социально- активной личности на основе качественного...
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconАнализ воспитательной работы за 2012 2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году особое внимание в планировании воспитательной работы в школе уделялось раскрытию потенциала коллективной...
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconАнализ учебно-воспитательной работы мкоу «Вечерняя (сменная) общеобразовательная...
Учащиеся должны получать качественное образование, а учителя – иметь возможность реализовать свой творческий потенциал. В соответствии...
Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2012-2013 год iconАнализ воспитательной работы мбоу «Павловская сош» за 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования личности творческой, гуманной,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск