Рабочая учебная программа по обучению грамоте на 2013 2014 учебный год

Скачать 2.52 Mb.

Название	Рабочая учебная программа по обучению грамоте на 2013 2014 учебный год
страница	9/17
Дата публикации	19.09.2014
Размер	2.52 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Право > Рабочая учебная программа

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 17

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Раздел и темы	Дата	Тип урока	ТСО, ИКТ, ЦОР	Планируемые результаты	Примечания и коррективы
Предметные	Метапредметные	Личностные
Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления (8 ч)
	Инструктаж по ТБ. Роль математики в жизни.	02.09	К	Электронное приложение к учебнику «Математика», 1 класс СД диск	Обучающийся будет уметь: - сравнивать предметы по размеру: больше, меньше, выше, ниже, длиннее, короче; - сравнивать предметы по форме: круглый, квадратный, треугольный и др.; Иметь: пространственные представления о взаимном расположении предметов; знать: - направление движения: слева направо, справа налево, сверху вниз; - временные представления: сначала, потом, до, после, раньше, позже. получит возможность познакомиться: - с геометрическими фигурами (куб, пятиугольник); - порядковыми и количественными числительными для обозначения результата счета предметов; -с понятиями «направление движения», «расположение в пространстве»; научиться обобщать и классифицировать предметы.			Познавательные УУД: 1. Ориентироваться в учебниках (система обозначений, рубрики, содержание). 2. Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы учебника (под руководством учителя). 3. Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие. 4. Группировать, классифицировать предметы, объекты на основе существенных признаков, по заданным критериям. Регулятивные УУД: 1. Организовывать свое рабочее место под руководством учителя. 2. Осуществлять контроль в форме сличения своей работы с заданным эталоном. 3. В сотрудничестве с учителем определять последовательность изучения материала, опираясь на иллюстративный ряд «маршрутного листа». Коммуникативные УУД: 1. Вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное). 2.Участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы.	1. Принимать новый статус «ученик», внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к школе, принимать образ «хорошего ученика». 2. Внимательно относиться к собственным переживаниям и переживаниям других людей. 3. Выполнять правила безопасного поведения в школе. 4.Адекватно воспринимать оценку учителя.
	Счёт предметов.	03.09	К
	Вверху. Внизу. Слева. Справа.	04.09	К
	Раньше. Позже. Сначала. Потом.	05.09	К
	Столько же. Больше. Меньше.	09.09	К
	На сколько больше? На сколько меньше?	10.09	К
	На сколько больше? На сколько меньше?	11.09	К
	Повторение и обобщение. Проверочная работа	12.09	П, Кн
Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация (29 ч)
	Много. Один.	16.09	К		Обучающийся будет знать: -название, последовательность и обозначение чисел от 1 до 10; -состав чисел в пределах 10; - способ получения при счете числа, следующего за данным числом и числа, ему предшествующего; - знать математические понятия: равенство, неравенство; точка, кривая линия, прямая линия, отрезок, ломанная, многоугольник, углы вершины и стороны многоугольника. Обучающийся будет уметь: - называть «соседние» числа по отношению к любому числу в пределах 10; - выполнять вычисления в примерах вида 4 + 1, 4 – 1 на основе знания нумерации; - чертить отрезки с помощью линейки и измерять их длину в см; - решать задачи в 1 действие на сложение и вычитание (на основе счета предметов). получит возможность научиться: - склонять числительные «один», «одна», «одно»; - строить треугольники и четырехугольники из счетных палочек; - группировать предметы по заданному признаку; -узнать виды многоугольников; - решать ребусы, магические квадраты, круговые примеры, задачи на смекалку.	Познавательные УУД: 1. Ориентироваться в учебниках (система обозначений, структура текста, рубрики, словарь, содержание). 2. Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы учебника (под руководством учителя). 3. Понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков, схем. 4. Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие. 5. Группировать, классифицировать предметы, объекты на основе существенных признаков, по заданным критериям. Регулятивные УУД: 1. Организовывать свое рабочее место под руководством учителя. 2. Осуществлять контроль в форме сличения своей работы с заданным эталоном. 3.Вносить необходимые дополнения, исправления в свою работу, если она расходится с эталоном (образцом). 4. В сотрудничестве с учителем определять последовательность изучения материала, опираясь на иллюстративный ряд «маршрутного листа». Коммуникативные УУД: 1. Соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить. 2. Вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное). 3. Сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливать и соблюдать очерёдность действий, корректно сообщать товарищу об ошибках. 4.Участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы.	1. Принимать новый статус «ученик», внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к школе, принимать образ «хорошего ученика». 2. Внимательно относиться к собственным переживаниям и переживаниям других людей. 3. Выполнять правила безопасного поведения в школе. 4.Адекватно воспринимать оценку учителя.
	Число и цифра 2.	17.09	К
	Число и цифра 3.	18.09	К
	Знаки +, -, =.	19.09	К
	Число и цифра 4.	23.09	К
	Длиннее. Короче.	24.09	К
	Число и цифра 5.	25.09	К
	Числа от 1 до 5. Состав числа 5.	26.09	К
	Числа 1- 5. Получение числа прибавлением 1 к предыдущему числу.	30.09	П
	Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч.	01.10	К
	Ломаная линия.	02.10	К
	Закрепление изученного.	03.10	К
	Знаки <, >, =.	07.10	К
	Равенство. Неравенство.	08.10	К
	Многоугольник.	09.10	К
	Числа 6 и 7. Письмо цифры 6.	10.10	К
	Числа 6 и 7. Письмо цифры 7.	14.10	К
	Числа 8 и 9. Письмо цифры 8.	15.10	К
	Числа 8 и 9. Письмо цифры 9.	16.10	К
	Число 10.	17.10	К
	Повторение и закрепление. Проверочная работа.	21.10	П, Кн
	Наши проекты.	22.10	К
	Сантиметр.	23.10	К
	Увеличить на ..Уменьшить на …	24.10	К
	Число 0.	28.10	К
	Сложение и вычитание с числом 0.	29.10	К
	Странички для любознательных.	30.10	К

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 17

Похожие:

	Рабочая программа учебного курса по обучению грамоте ( чтение и письмо)... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Камышевская средняя общеобразовательная школа		Рабочая учебная программа на 2013-2014 учебный год по профессионально-трудовому... Составлена на основе: программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида
	Рабочая программа по обучению грамоте на 2012-2013 учебный год Программа: Планета Знаний. Обучение грамоте. Т. М. Андрианова. Традиционная система. Программы общеобразовательных учреждений. Начальная...		Рабочая учебная программа по русскому языку (обучение грамоте) для... Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Моу плещеевской нш-д/с на 2011-2012 учебный год. Рабочая программа по обучению грамоте (письмо и чтение) составлена на основе рекомендованной...		Годовой календарный учебный график мкоу «Средняя общеобразовательная... Праздничные дни в течение учебного года 04 ноября 2013 г.; 01,02,03,07 января 2014 г.; 23 февраля 2014 г.; 08 марта 2014 г.; 01 мая...
	Рабочая учебная программа по русскому языку на 2013-2014 учебный год Авторы программы: Горецкий В. Г., Зеленина Л. М., Дементьева М. Н., Стефаненко М. А., Бойкина М. В		Рабочая программа по обществознанию 8 класса на 2013-2014 учебный год Данная рабочая учебная программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами
	Рабочая учебная программа по окружающему миру для 3 класса на 2013/2014 учебный год Директор мбоу зам директора по увр на заседании мо		Рабочая учебная программа по литературному чтению для 3 класса на 2013/2014 учебный год Директор мбоу зам директора по увр на заседании мо
	Рабочая программа по обществознанию 6 класса на 2013-2014 учебный год Данная рабочая учебная программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами и программами		На 2013-2014 учебный год Методическая проблема мо Формирование личности ученика на основе дифференцированного и индивидуального подхода к обучению
	Рабочая учебная программа по информатике и икт для 9 класса на 2013 -2014 учебный год Учебник «Информатика»,Базовый курс. 9 класс/ И. Г. Семакин., Л. А. Залогова, С. В. Русаков., Л. В. Шестакова – 2 – е изд., издательство...		Рабочая учебная программа на 2013-2014 учебный год по учебному курсу «Литература» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя общеобразовательная школа»
	Рабочая учебная программа на 2013-2014 учебный год по учебному курсу «химия» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя общеобразовательная школа»		Рабочая учебная программа на 2013-2014 учебный год по учебному курсу «Литература» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя общеобразовательная школа»

Школьные материалы