и начального профессионального образования, примерных основных образовательных программ.
Образовательные программы начального профессионального образования включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), программы учебной практики (производственного обучения) и производственной практики, календарный учебный график и другие методические материалы, которые ежегодно обновляются Учреждением с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы. При формировании образовательных программ начального профессионального образования может быть использован модульный подход.
Сроки обучения по образовательным программам начального профессионального образования по очной форме получения образования на базе основного общего и (или) среднего (полного) общего образования устанавливаются в соответствии с нормативными сроками их освоения, определяемыми федеральным государственным образовательным стандартом начального профессионального образования.
Образовательные программы среднего профессионального образования включают в себя учебный план, рабочие программы учебных дисциплин и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки студентов и качество подготовки студентов, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий.
Учреждение ежегодно обновляет образовательные программы (в части состава дисциплин, установленных техникумом в учебном плане, содержания рабочих программ учебных дисциплин, программ учебной и производственной практики, а также методических материалов) с учетом развития науки, техники,
культуры, экономики, технологий и социальной сферы.
Практика для получения первичных профессиональных навыков, практика по профилю специальности и преддипломная практика проводится на предприятиях, в организациях и учреждениях различных организационноправовых форм на основе прямых договоров, заключенных между предприятиями, организациями, учреждениями и Учреждением.
С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы среднего и начального профессионального образования в Учреждении осваиваются в различных формах получения образования, различающихся объемом обязательных занятий педагогического работника с обучающимися и организацией образовательного процесса:
очная форма;
заочная;
очно-заочная (вечерняя) форма;
форма экстерната по отдельным специальностям и профессиям.
Допускается сочетание различных форм получения образования.
Перечень специальностей и профессий, получение которых в форме экстерната не допускается, устанавливается Правительством Российской Федерации.
Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной специальности или профессии и форме получения образования. Срок начала учебного года может переноситься образовательным учреждением по очно-заочной (вечерней) форме получения образования не более чем на 1 месяц. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению федерального органа исполнительной власти, в ведении которого находится Учреждение.
Начало занятий по дополнительным профессиональным образовательным программам Учреждение устанавливает самостоятельно.
Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год.
В Учреждении устанавливаются такие виды учебных занятий, как урок, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультация, самостоятельная работа, учебная практика (производственное обучение) и производственная практика, а также могут проводиться другие виды учебных занятий.
Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.
Объем учебно-производственной нагрузки не должен превышать 36 академических часов в неделю и 6 академических часов в день.
Численность учебной группы в Учреждении при финансировании подготовки за счет бюджетных средств при очной форме обучения гтанавливается 25-30 человек. Учреждение может проводить учебные занятия с группами студентов меньшей численности и отдельными студентами, а также делить группы на подгруппы. Учреждение вправе объединить группы студентов при проведении учебных занятий в виде лекций. .
При проведении лабораторных, практических и семинарных занятий, занятий по физическому воспитанию, учебных занятий по отдельным дисциплинам, перечень которых определен Учреждением, а также курсовом проектировании и производственном обучении в учебно-производственных мастерских, учебная группа может делиться на подгруппы, численностью не менее 8 человек.
На теоретических и лабораторно-практических занятиях по отдельным дисциплинам, в том числе по физическому воспитанию, учебные группы могут делиться на две подгруппы.
Учебная практика (производственное обучение) на первом году обучения проводится в мастерских, лабораториях, на учебных полигонах, в учебных хозяйствах и других подразделениях Учреждения. Учебная практика (производственное обучение) может также проводиться в организациях различных организационно-правовых форм на основе прямых договоров между организацией и Учреждением.
Производственная практика обучающихся на первом году обучения и в последующие годы проводится в организациях на основе прямых договоров, заключаемых между Учреждением и каждой организацией, куда направляются обучающиеся.
Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика обучающихся, осваивающих образовательные программы начального профессионального образования, осуществляются в соответствии с положением, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.
Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Положение
о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся утверждается Учреждением.
Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации общающихся утверждается Учреждением.
Промежуточная аттестация обучающихся Учреждения проводится по каждой учебной дисциплине и производственному обучению не менее 2 раз в течение учебного года в сроки, установленные учебными планами, графиком учебного процесса, рабочими учебными программами предметов.
Оценивание результатов освоения образовательной программы производится в виде отметки в балльном выражении «2» неудовлетворительно, «3» - удовлетворительно, «4» - хорошо, «5» - отлично. Промежуточная аттестация проводится преподавателями и мастерами производственного общения по результатам этапа или курса обучения и включает в себя:
по теоретическому обучению приём зачетов по учебным предметам,
выполнение срезов знаний или контрольных работ по разделам учебных предметов;
по производственному обучению выполнение проверочных работ.
Учреждение, имеющее государственную аккредитацию, выдает выпускникам, освоившим образовательную программу среднего или начального профессионального образования в полном объеме и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, диплом государственного образца о
реднем или начальном профессиональном образовании.
Выпускникам, обучающимся не менее полугода, но не завершившим по «азличным причинам освоение образовательной программы среднего или [ачального профессионального образования и прошедшим государственную итоговую) аттестацию по профессиям рабочих, должностям служащих согласно )бщероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и арифных разрядов (ОК 016-94), присваивается уровень квалификации и сдается свидетельство о нем.
Выпускник Учреждения считается завершившим обучение на основании фиказа образовательного учреждения о его отчислении в связи с полным >своением основной профессиональной образовательной программы и 1рохождением итоговой (государственной) аттестации.
Диплом о профессиональном образовании и свидетельство об уровне свалификации заверяются печатью образовательного учреждения.
Лицу, не завершившему образование по основной образовательной трограмме, не прошедшему государственной (итоговой) аттестации или долучившему на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.
Документ об образовании, на основании которого обучающийся был начислен в Учреждение, выдается из личного дела лицу, окончившему Учреждение, выбывшему до окончания Учреждения, а также обучающемуся, желающему поступить в другое образовательное учреждение, по его заявлению. В личном деле остается заверенная копия указанного документа об образовании.
УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования, Типовым положением об образовательном учреждении начального профессионального образования, настоящим Уставом и строится на принципах еллноначалия и самоуправления.
Органами управления Учреждения являются:
директор Учреждения;
общее собрание работников и представителей обучающихся Учреждения;
Совет Учреждения;
Педагогический Совет Учреждения.
В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
Директор:
-осуществляет оперативное руководство деятельностью Учреждения с целями и задачами;
-самостоятельно определяет организационную структуру и утверждает знатное расписание Учреждения;
издает приказы, распоряжения, утверждает правила внутреннего распорядка Учреждения, положения о структурных подразделениях Учреждения, должностные инструкции, иные локальные акты Учреждения;
заключает, изменяет и прекращает трудовые договоры с заместителями, с главным бухгалтером и другими работниками Учреждения;
применяет к работникам и обучающимся Учреждения меры поощрения и (налагает дисциплинарные взыскания в соответствии с законодательством Российской Федерации и правилами внутреннего распорядка Учреждения;
без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его интересы в отношениях с государственными органами, органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами;
руководит образовательной, хозяйственной и финансовой деятельностью Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации;
возглавляет Совет Учреждения и Педагогический совет Учреждения;
обеспечивает исполнение решений Общего собрания и Совета Учреждения;
решает вопросы финансовой деятельности Учреждения;
распоряжается имуществом и средствами Учреждения в пределах своей компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации;
утверждает локальные сметы доходов и расходов Учреждения;
-заключает договоры, в том числе договоры найма специализированных
жилых помещений в общежитии с гражданами на период их обучения или работы в Учреждении и совершает иные юридические действия, выдает доверенности, открывает счета в банках;
издает в пределах своей компетенции приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками и обучающимися;
осуществляет общее руководство учебной воспитательной работой Учреждения;
осуществляет контроль за выполнением учебных планов;
утверждает расписание учебных занятий, экзаменов и организует контроль за их проведением;
осуществляет руководство государственными мероприятиями по гражданской обороне и мобилизационной подготовке в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Директору Учреждения совмещение его должности с другой оплачиваемой руководящей должностью (кроме научного и научно- методического руководства) внутри или вне Учреждения не разрешается.
Директор Учреждения не может исполнять свои обязанности по совместительству.
Директор Учреждения несет ответственность за:
невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
реализацию не в полном объеме образовательных программ;
качество образования выпускников;
-жизнь, здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса;
нецелевое использование средств областного бюджета;-
принятие обязательств сверх доведенных лимитов бюджетных обязательств;
другие нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации.
Директор обязан обеспечивать повышение квалификации педагогических работников в установленном порядке.
Заместители директора осуществляют непосредственное руководство и §ес>т ответственность за определенный участок в соответствии со своими ■мжностными обязанностями. Количество заместителей директора определяется производственной необходимостью и утверждается штатным расписанием. Директор может делегировать часть своих полномочий своим ьл'.естителям, курирующим соответствующее направление работы.
Общее собрание работников и представителей обучающихся Учреждения созывается по мере необходимости: в связи с принятием новой >гЛ2.кции Устава, внесением в него изменений и дополнений, принятием ■оллективного договора, выборами состава Совета Учреждения. В иных случаях fcciee собрание и представителей обучающихся Учреждения созывается по ггебованию не менее 1/3 членов коллектива, а также по решению Совета Учреждения или его председателя.
Общее собрание работников и представителей обучающихся Учреждения состоит из:
штатных работников;
совместителей - по желанию;
представителей обучающихся, избранных на собраниях каждой группы.
Каждый участник общего собрания работников и представителей кончающихся обладает правом одного голоса.
Общее собрание работников и представителей обучающихся является ггавомочным, если в нем приняло участие 2/3 от числа штатных работников, ггедставителей обучающихся.
Для ведения общего собрания работников и представителей ге>чающихся избираются председатель и секретарь, который ведет протокол.
Решения общего собрания работников и представителей обучающихся пт снимаются открытым (или тайным) голосованием (по решению собрания) ■простым большинствохМ голосов от числа принявших участие в голосовании.
В период между общим собранием работников и представителей обучающихся общее руководство в рамках установленной компетенции
шествляет выборный представительный орган самоуправления - Совет У чреждения (далее - Совет).
В состав Совета входят директор Учреждения, представители всех птегорий работников, обучающиеся. Председателем Совета является директор. Другие члены совета избираются общим собранием работников и ггтедставителей обучающихся.
Состав Совета избирается в количестве 7 человек.
В список по выборам в Совет Учреждения включаются: до 30% - административно-хозяйственный персонал; до 30% - преподаватели; до 20% -
иные категории работников; до 10% - студенты; до 10% - родители и представители предприятий. Члены Совета выполняют свои обязанности на общественных началах.
В случае выбытия из состава Совета на вакантное место могут быть кооптированы представители соответствующих структурных подразделений и представители обучающихся, но не более одной четверти из состава Совета
Срок полномочий Совета устанавливается общим собранием работников и представителей обучающихся и не может превышать 5 лет. Досрочные выборы Совета проводятся по требованию не менее половины его членов.
К компетенции Совета Учреждения относятся:
|
