Скачать 1.18 Mb.
|
3. Организация воспитательной работыРабота в данном учебном году велась с учётом решения проблемы воспитательной деятельности в общеобразовательных учреждениях Россошанского муниципального района «Модернизация и инновационное развитие воспитательной среды в школе в условиях перехода на новые ФГОС» и целей и задач воспитательной работы МКОУ СОШ №3. Целью работы являлось создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации гуманной, свободной, социально мобильной личности, востребованной в современном обществе. Воспитательные задачи: - формирование у школьников системы духовно-нравственных ценностей, готовности к самостоятельному нравственному выбору; - организация ученического самоуправления, способствующего сплочению школьного коллектива и реализации каждым школьником своей гражданской позиции; - формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания; - развитие познавательной и социальной активности учащихся, воспитание ответственного отношения к учебе, сознательной дисциплины, потребности в самосовершенствовании и самореализации; - формирование основ культуры общения и построения межличностных отношений, развитие организаторских, партнерских и лидерских качеств, коммуникативных навыков; - воспитание самостоятельности и инициативности, приучение к различным видам общественной деятельности, развитие творческой индивидуальности и креативности. На основе выдвинутых задач были созданы воспитательные планы и программы, план профилактической работы, планы работы классных руководителей. Выполняя закон РФ «Об образовании»,«Национальную доктрину образования» и «Федеральную программу развития образования России», в школе разработана и реализуется комплексная целевая воспитательная программа на 2010-2015 годы - «Мы – будущее России» и подпрограммы: «Здоровье», «Патриотическое воспитание», «Программа профилактики алкоголизма, наркомании и правонарушений среди подростков» на 2010-2015 уч. годы. В воспитательной работе школы сформирована система социально- значимых традиций, определены приоритетные направления деятельности:
В современных условиях одним из важнейших приоритетов обновления содержания образования является модернизация и развитие гражданско-правового воспитания. В 2012-2013 учебном году реализованы годовые планы мероприятий - по профилактике правонарушений и коррекции девиантного поведения детей «группы риска», - по профилактике употребления психоактивных веществ в молодежной среде. В соответствии с «Программой профилактики алкоголизма, наркомании и правонарушений среди подростков» в школе велась работа по следующим направлениям:
В школе проводились:
Практические мероприятия, включенные в программу, в значительной мере использовали возможности медицинских, правоохранительных учреждений района, школы и администрации. Ежемесячно проводилась индивидуальная профилактическая работа с детьми девиантного поведения, склонными к совершению преступлений, употреблению психоактивных веществ. Организовывались беседы инспекторов ПДН с обучающимися об ответственности за совершение преступлений и правонарушений, с родителями об ответственности за воспитание детей. Профилактическая деятельность с детьми «группы риска» организовывалась согласно Федеральному Закону №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Дети и подростки - одна из наиболее незащищенных категорий населения. В школе обучается 93 ребёнка из неполных семей, многие из них испытывают состояние стресса, апатии, раздражения. Поэтому большая ответственность за успешную адаптацию лежит на школе. С такими подростками систематически проводилась целенаправленная индивидуально-профилактическая работа, привлечение их к общественной жизни учебных коллективов, спортивной и другой внеклассной работе. Вся профилактическая работа школы направлена на создание доверительного психологического климата между педагогами, учениками и родителями, на актуализацию мотивационной сферы учеников - важного условия формирования установок на здоровый образ жизни, предупреждения противоправных поступков. К концу учебного года на внутришкольном учёте стоит 5 учащихся. Постановка на внутришкольный учёт носит профилактический характер и осуществляется по представлению Совета по профилактике правонарушений, заседания которого проводятся не реже 1 раза в месяц с приглашением инспектора по делам несовершеннолетних. В 2012-2013 учебном году состоялось 9 заседаний Совета по профилактике правонарушений, на которых рассматривались следующие вопросы: успеваемость, пропуски занятий без уважительных причин, нарушение Правил поведения учащихся в школе и во внеурочное время, межличностные отношения, курение, распитие спиртосодержащих напитков. По состоянию на 27 мая 2013 г. на учёте в ПДН МОБ ОВД по Россошанскому району стоит 3 ученика школы, на учете в КДН и ЗП - 4 ученика школы. Причинами постановки учащихся на учет стали употребление спиртных напитков и антиобщественное поведение. Педагогический коллектив проводит работу по профилактике правонарушений и преступлений среди учащихся, взаимодействует с КДН и ЗП и ПДН ОВД по Россошанскому району по данным вопросам, принимает участие в специальных профилактических рейдах в рамках городской программы «Подросток» по местам концентрации подростков, склонных к употреблению наркотических веществ и в целях профилактики беспризорности. Своевременно предоставляет необходимую информацию и характеристики на учащихся «группы риска», находящихся в социально-опасном положении и состоящих на внутришкольном учёте и информирует о фактах уклонения родителей от воспитания детей, злоупотребления ими спиртных напитков. Педагогический коллектив школы использует различные формы и методы индивидуальной профилактической работы, такие как: беседы по коррекции их поведения, посещение на дому с целью контроля занятости подростков в свободное от занятий время, посещение уроков, психолого-педагогическое консультирование родителей, индивидуальные и коллективные профилактические беседы, вовлечение учащихся в систему дополнительного образования, в общественно-значимую деятельность. На заседаниях родительских комитетов классных коллективов и Совета профилактики безнадзорности и правонарушений школы решались индивидуальные проблемы отдельных учащихся, по каждому факту принимались экстренные меры. Руководство школы уделяло особое внимание совершенствованию профилактической работы. Вопросы правового воспитания и профилактики безнадзорности, правонарушений, употребления ПАВ рассматривались на родительских собраниях, совещаниях при директоре, семинарах классных руководителей. Следует отметить то, что по сравнению с прошлым годом количество учащихся, состоящих на учёте сократилось: в ПДН - с 9 до 3 человек, в КДН и ЗП - с 7 до 4 человек, что говорит об эффективности работы по данному направлению. Система ученического самоуправления направлена на создание в школе демократического стиля управления. К сожалению, активность и ответственность учащихся с годами снижается. Четвёртый год школа работает без старшей вожатой, что отрицательно сказывается на работе с ученическим активом средних классов. Понимая важность этой работы, а также учитывая, что школьное ученическое самоуправление в воспитательной системе нашей школы является довольно слабым звеном, на семинарах классных руководителей уделялось больше внимания этим вопросам. Классные руководители обменивались опытом по организации работы с классным самоуправлением. В ходе дискуссий пришли к выводу, что создание Советов дел, ответственных за подготовку каждого конкретного мероприятия, позволяет ввести систему сменяемости поручений и более эффективно использовать и развить природные способности учащихся с учётом их возрастных особенностей. Предметом особого внимания в системе воспитательной работы школы в прошедшем учебном году стало военно-патриотическое направление. Школьники приняли активное участие
Продолжалась работа школьного коллектива по реализации Комплексной целевой программы патриотического воспитания молодежи «Мы – будущее России», призванной создать систему патриотического воспитания в образовательном учреждении. Реализованы планы мероприятий, посвященных Дню народного единства, Году Российской истории, Дню Победы. Учащиеся школы в 2012-2013 учебном году по данному направлению завоевали следующие призовые места:
|
Публичный отчет мбоу марьяновская сош 2013-2014 учебный год Х Марьяны... ... | Публичный доклад моу коменская сош за 2007-2008 уч год Общие сведения... Юридический адрес: 623502, Свердловская область, Богдановичский район, село Коменки, улица зо лет Победы, 14 | ||
Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных... Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных предметов за 2012-13 уч год | Отчет за 2011 год I. Общие сведения об образовательном учреждении (далее доу) Наименование оу муниципальное дошкольное образовательное учреждение | ||
Публичный отчет гбоу сош №567 за 2011-2012 учебный год Общие сведения Гбоу сош №567 расположена на территории 23 квартала Старого Петергофа и функционирует с 1989 года | Публичный отчет директора за 2012-2013 уч. Год москва, 2013 г. Общие... Общие сведения о гбоу кадетской школе-интернате №7 «Московский казачий кадетский корпус» им. М. А. Шолохова | ||
Публичный отчет мкоу оош №11а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №11 а. Башанта Арзгирского района Ставропольского... | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | ||
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2012-2013 учебный год. Информационно-аналитические... Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа располагается по адресу: рб кармаскалинский... | Анализ воспитательной деятельности мкоу «Горячеключевская сош» за 2012-2013 учебный год Воспитательная деятельность мкоу «Горячеключевская сош» в 2012-2013 учебном году строилась в соответствии со следующими нормативными... | ||
Публичный отчёт мкоу малиновской сош за 2011 2012 учебный год мкоу... Мкоу малиновская сош работает на основании лицензии: а №0000074 от 19. 04. 2011г по четырём образовательным программам | Общие сведения ”. Основные вопросы: Назначение, запуск, интерфейс модуля “ Модуль “Общие сведения” содержит базовую информацию об образовательном учреждении, обеспечивая основу для создания адресных отчетов,... | ||
Общие сведения об образовательном учреждении 3 | Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... | ||
Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | Публичный отчет директора мкоу таловской сош за 2011-2012 учебный год Завершился учебный год, в течение которого коллектив работал над решением задач, определяемых приоритетными целями образования. Создание... |