Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология





НазваниеПрактикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология
страница4/11
Дата публикации23.10.2014
Размер1.12 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Алексеев В.Н. Методика анализа сказок. – М., 2000.
Фридмен Дж., Комбс Дж. Истории и рассказы как терапия. Конструирование иных реальностей // www.koob.ru


  1. Арлин Старк Танцевально-двигательная терапия // Электронный ресурс кафедры.

  2. Вачков И.В. Сказкотерапия: Развитие самосознания через психологическую сказку.- 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Ось-89, 2003.

Гордон Д. Терапевтические метафоры // www.LIB.RIN.RU


  1. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Психотерапия зависимостей. Метод сказкотерапии. - СПб.: Речь,2002.

  2. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Основы сказкотерапии.- СПб., 2006.

  3. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Формы и методы работы со сказками.- СПб., 2006.

  4. Казаринова И.Н., Смагин Е.Л. Возможности библиотерапии ttp://www.gpntb.ru/txt/win/ntb/ntb99/8/f08_05.html

  5. Линецкий Ю.Л. Развивающие занятия со сказками: методическая разработка занятий / Журнал практического психолога, №12, 1999.- 144 с. С. 82-104.

  6. Мамочка и смысл жизни. Психотерапевтические истории / Пер. с англ. Е. Филиной. — М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. — 288 с. (Серия “Искусство консультирования”).

  7. Мария-Луиза фон Франц Психология сказок. Толкование волшебных сказок /Перевод с английского К. Бутырина // Электронный ресурс кафедры.

  8. Миллс Дж., Кроули Р. Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка / Пер с англ. Т.К. Кругловой.- М.: Независимая фирма «Класс», 1996.

Основные подходы и методы психотерапии // Московский психологический журнал. №12. Электронный ресурс кафедры.


  1. Плескачевская (Мельникова) А. А. Кинотренинг и сфера его применения// Психологическая газета № 8(35) 1990 г.

  2. Психологическое консультирование и психотерапия: Сбор­ник статей. Выпуск 2. — Пермь, 1998. — 116с.

  3. Шкурко Т. А. Танец как средство диагностики и коррекции отношений в группе // Психологический вестник. Выпуск 1, Часть1, Ростов-на-Дону, Издательство Ростовского Университета, 1996, с.327-348.



Организация самостоятельной работы студентов
Очная форма обучения, второе высшее
График самостоятельной работы



п/п

Тема

Вопросы, выносимые на СРС

Содержание СРС

Форма контроля СРС

Учебно-методическое обеспечение

1

2

3

4

5

6

1

Логотерапия В. Франкла


Основные положения, цели, задачи. Основные понятия: человеческая свобода, стремление к смыслу, смысл жизни, любви, смерти, страдания, самотрансцеденция, экзистенциональный вакуум, ноогенный невроз. Техники проведения логотерапии.


СК

ПРП

ОЛ:3, 4, 5, 7, 9, 10, 18, 21, 22.
ДЛ: 181, 182, 183, 184, 185, 203






Межличностная теория психотерапии Г.С. Салливана


Основные понятия теории.

Тактика работы.

Психиатрическое интервью. Стадии.

Паратаксическое искажение.

Паттерны выхода из межличностных ситуаций.


СК

ПРП

ОЛ: 18,21






Характерологический анализ К. Хорни


Теория невроза.

Характерологический анализ. Самоидеализация.

Терапевтический процесс. Терапия через самосознание и самореализацию. Анализ и синтез.


СК

ПРП

ОЛ: 18, 21

ДЛ: 201. 202, 203





Психодрама. Драматерапия.


Драматерапия – многообразие подходов. Форма и сюжет драматерапии. Эффективность драматерапии. Техники драматерапии.

Я.Морено – создатель психодрамы. Социодрама. Психодрама в работе с подростками. Психодрама в бизнес-тренингах. Использование техник психодрамы в консультировании.

Основные техники психодрамы: самопрезентация, исполнение роли, монолог, дублирование, «реплики в сторону», обмен ролями, «волшебный магазин».


СК

ПРП

ОЛ: 8, 9, 18
ДЛ:13, 17, 18, 64, 65, 72, 76, 77, 91, 92, 137,


Вопросы для подготовки к экзамену

  1. Понятие "психотерапия». Модели психотерапии, их специфика. Систематизация психотерапии по различным основаниям.

  2. История развития психотерапии как науки: основные этапы и представители.

  3. «Золотой век гипноза»: основные представители, идеи. Вклад В.М. Бехтерева.

  4. Основные направления психотерапии: их краткая характеристика и представители.

  5. Цели и задачи групповой психотерапии. Преимущества и ограничения групповой психотерапии. Фазы групповой психотерапии.

  6. Групповая психотерапия и психотерапия в группе. Методы групповой психотерапии (основные и вспомогательные). Определения психотерапевтической группы.

  7. Групповая динамика в психотерапевтической группе и ее характеристики.

  8. Гипнотерапия. Теория гипноза Бехтерева.

  9. Внушение, убеждение, гипноз. Эриксоновская гипнотерапия.

  10. Факторы лечебного действия психотерапии.

  11. Групповая психотерапия и индивидуальная психотерапия: специфика, методы, особенности применения, преимущества и ограничения.

  12. Цели и задачи психоанализа как психотерапевтической системы. Теоретические основы психоанализа и терапевтические техники.

  13. Цели и задачи индивидуальной психотерапии А. Адлера. Теоретические основы и терапевтические техники.

  14. Аналитическая психология и психотерапия К. Юнга. Теоретические основы и терапевтические техники.

  15. Цели и задачи трансактного анализа как психотерапевтической системы. Теоретические основы и терапевтические техники.

  16. Цели и задачи телесно – ориентированной терапии. Основные ориентированные на тело подходы к терапии и личностному росту: представители, основные идеи.

  17. Телесно-ориентированная терапия В. Райха. Теоретические основы и терапевтические техники.

  18. Телесно-ориентированная терапия А. Лоуэна. Теоретические основы и терапевтические техники.

  19. Метод Фельденкрайса, метод Александера. Теоретические основы и терапевтические техники.

  20. Структурная интеграция (рольфинг), первичная терапия (А. Янов) и другие направления телесно-ориентированной психотерапии. Теоретические основы и терапевтические техники.

  21. Рационально – эмотивная терапия А. Эллиса. Теоретические основы и терапевтические техники.

  22. Теория когнитивной терапии А. Бека. Теоретические основы и терапевтические техники.

  23. Цели и задачи гештальт-терапии. Теоретические основы и терапевтические техники.

  24. Основные положения, цели, задачи, техники клиент-центрированной терапии Роджерса.

  25. Теоретические положения, цели, задачи, техники позитивной психотерапии.

  26. Нейролингвистическое программирование. История направления и теоретические основы.

  27. Нейролингвистическое программирование. Основные понятия и техники.

  28. Цели, задачи психодрамы и драматерапии. Теоретические основы и терапевтические техники.

  29. Музыкотерапия, кинотерапия, библиотерапия: возможности использования, основные техники.

  30. Сказкотерапия: теоретические основы, техники, возможности использования.

  31. Техника терапевтической метафоры. Функции метафоры в психотерапевтическом процессе.

  32. Групповая и индивидуальная патогенетическая психотерапия. Цели, задачи, основные понятия методы.

  33. Теоретические основы и основные техники поведенческой терапии. Применение поведенческой терапии.

  34. Логотерапия В. Франкла

  35. Межличностная теория психотерапии Г.С. Салливана.

  36. Характерологический анализ К. Хорни.

Список литературы

Основная литература

  1. Берн Э. Групповая психотерапия /Общ. и науч. ред. В.К. Калиненко, 2000. (www.koob.ru)

  2. Берн Э. Игры, в которые играют люди; Люди, которые играют в игры /Общ. ред. М.С. Мацковского. – Спб., 1996. (www.koob.ru)

  3. Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. Учебное пособие для студентов старших курсов психологических факультетов и отделений университетов. – М.: Изд-во ''Института психотерапии'', 2000. (www.koob.ru)

  4. Бурлачук Л.Ф. Основы психотерапии. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  5. Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е. Психотерапия. Учебник для вузов (Серия Учебник нового века). СПб., Питер. 2003. 472 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  6. Витакер Д.С. Группы как инструмент психологической помощи / Пер. с англ. В.П. Чурсина; Под ред. Е.Л. Михайловой, И.В. Федорус, 2000.

  7. Гулина М. Терапевтическая и консультативная психология. СПб., 2001. (www.koob.ru)

  8. Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия. -СПб., Питер. -2002.-1024 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  9. Келлерман П.Ф. Психодрама крупным планом: Анализ терапевтических механизмов /Пер. с англ. И.А. Лаврентьевой. — М.: Независимая фирма “Класс”, 1998. – 240 с. (www.book.ru)

  10. Кондрашенко В.Т., Донской Д.И. Общая психотерапия. - Минск, 1997. (www.koob.ru)

  11. Кондрашенко В.Т., Донской Д.И., Игумнов С.А. Общая психотерапия. –М., 2003. (www.koob.ru)

  12. Кочюнас Р. Психологическое консультирование и групповая психотерапия. Учебное пособие. М., Академический Проект. 2004. 463 с . (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  13. Кочюнас Р. Психотерапевтические группы: теория и практика. – М., 2000. (www.koob.ru)

  14. Методы современной психотерапии. Учебное пособие. Составители Л.М. Кроль, Е.А. Пуртова. - М., 2000. - 480 с.(http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  15. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М., 1994. 66 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html)

  16. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб : Питер, 2000. (www.koob.ru)

  17. Психосинтез и другие интегративные техники психотерапии /Ин-т психотер. и консультирования "Гармония" / Под ред. А.А. Бадхенева, В.Е. Кагана, 1997.

  18. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Карвасарского Б.Д. - СПб.,1998. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  19. Романин А.Н. Основы психотерапии. Учеб. пособие. М., Издательский центр Академия, 1999. 208 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  20. Рудестам К. Групповая психотерапия / Пер. с англ. А. Голубева. – СПб., 1999. (www.koob.ru)

  21. Техники консультирования и психотерапии. Тексты / Сакеян В. – М., 2001.

  22. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности.- СПб., 1997. (www.koob.ru)

  23. Ялом И.Теория и практика групповой психотерапии. – М., 2000.


Дополнительная литература

  1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. - М., 1995.

  2. Адлер А. Комплекс неполноценности и комплекс превосходства. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  3. Адлер А. Мотив власти. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  4. Адлер А. Наука жить. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  5. Адлер А. Нервная бессонница. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  6. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  7. Айзенк Г. Дж. Сорок лет спустя - новый взгляд на проблемы эффективности в психотерапии. Психологический журнал. Т. 14. 1994. № 4. С. 3-19. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  8. Алдер Х. НЛП: современные психотехнологии.- СПб., 2000. (www.koob.ru)

  9. Александер Ф. - Психосоматическая медицина. Принципы и практическое применение. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  10. Александров А.А. Личностно-ориентированные методы психотерапии.- СПб., 2000.

  11. Александров А.А. Современная психотерапия. – СПб., 1997.

  12. Аммон Г. Психосоматическая терапия.- СПб., 2000.

  13. Андерсен-Уоррен М., Грейнджер Р. Драматерапия.- СПб., 2001.

  14. Андерсен-Уоррен М., Грейнджер Р. Драматерапия.- СПб., 2001.

  15. Ассаджиоли Р. Hервные заболевания при духовном росте. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  16. Байрон А. и др., NLP магия нейролингвистического программирования без тайн. М. 2003. 71 с. .(http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html)

  17. Барц Э. Игра в глубокое. Введение в юнгианскую психодраму. – М., 1997. (www.koob.ru)

  18. Барц Э. Игра в глубокое. Введение в юнгианскую психодраму. – М., 1997.

  19. Бебик М. История и основные принципы танце-двигательной терапии. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  20. Бек А., Раш А., Шо Б., Эмери Г. Когнитивная терапия депрессии. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  21. Бек А., Фримен А. Когнитивная психотерапия расстройств личности. Практикум по психотерапии. СПб., Питер. 2002. 544 с. (www.koob.ru) (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  22. Беккио Ж., Росси Э. - Гипноз XXI века - М., Независимая фирма Класс, 2003. - 272 с.. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  23. Березкина-Орлова В. Б., Баскакова М. А. - Телесно-ориентированная психотехника актера (методические рекомендации к проведению тренинга). (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  24. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М., ООО Изд-во Соврем. литератор. 2006. 425 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html) (www.koob.ru).

  25. Берн Э. Сексуальные игры. М., 2000. 34 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  26. Берн Э. Трансактный анализ и психотерапия. – СПб., 1994. (www.koob.ru)

  27. Бехтерев В. М. Внушение и его роль в общественной жизни //http://psyfactor.org/news/crowd-model.htm

  28. Бехтерев В.М. Роль внушения в общественной жизни // Бехтерев В.М. Гипноз. Внушение. Телепатия. - М., 1994. (www.koob.ru)

  29. Блейхер В.М., Крук И.В. Толковый словарь психиатрических терминов (3000 терминов, печатается по изданию 1995 г.). М., 2006. 397 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  30. Блюм, Г. Психоаналитические теории личности. М., 1996.. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  31. Боденхамер Б. Учебник магии НЛП. НЛП-практик - полный сертификационный курс. М., Олма-Пресс. 2003. 272 с. .(http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  32. Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. - М., 2000. (www.koob.ru)

  33. Бьюдженталь Д. Наука быть живым. Диалоги между терапевтом и пациентами. М., 1998. - 336 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  34. Бьюдженталь Дж. - Искусство психотерапевта. СПб., 2001 (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html). (www.koob.ru)

  35. Бэндлер Р, Гриндер Д. - Паттерны гипнотических техник Милтона Эриксона. Сыктывкар, 2000. - 184 с.. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  36. Бэндлер Р. Гриндер Д. Вводный курс НЛП тренинга. М., 1978. 259 с. .(http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  37. Бэндлер Р. Используйте свой мозг для изменений. М., 1978. 187 с. .(http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  38. Бэндлер Р., Гриндер Д. Из лягушек - в принцы. Вводный курс НЛП тренинга. М., 1978. 166 с. .(http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  39. Бэндлер Р., Гриндер Дж. Наведение транса. СПб., 2000. 380 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  40. Бэндлер, Р. Создание убеждений. М., 2000. 101 с. .(http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  41. Вацлавик П. Как стать несчастным без посторонней помощи. Перевод с английского О.В. Захаровой. М., ПРОГРЕСС, 1990. 96 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  42. Винникотт Д.В. Маленькие дети и их матери. - М., 1998. - 80 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  43. Винникотт Д.В. Пигля. Отчет о психоаналитическом лечении маленькой девочки. - М., 1999. - 176 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  44. Винникотт Д.В. Разговор с родителями. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  45. Гагин Т.В., Козакевич С.С. Модели НЛП в работе психолога.- М., 2002. (www.koob.ru)

  46. Гельмут К., Бойз Дж. Гипнотерапия. Практическое руководство. М., 2002. 187 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  47. Гиллиген С. Терапевтические трансы. Руководство по эриксоновской гипнотерапии. М., Класс. 2005. 416 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  48. Гончаров Г.А. Суггестия. Теория и практика. М., 2006. 193 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  49. Гордеев М.Н. Гипноз практическое руководство. М., 2005. 101 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  50. Гордон Д. Терапевтические метафоры. – СПб., 1995. (www.koob.ru)

  51. Горин С.А. А вы пробовали гипноз? (Практическое руководство по применению гипнотических психотехник в бизнесе и медицине, рекламе и пропаганде, торговле и повседневной жизни). – СПб., 1985. – 208 с. (www.koob.ru)

  52. Горин С.А. НЛП - Техники россыпью 16-е изд. (Серия - Библиотека NLP). М., КСП+. 2004. 560 с. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  53. Гринсон Р.Р.  Техника и практика психоанализа. (http://ihtik.lib.ru/dvd_psyh.html).

  54. Гринуолд Дж. Базовые принципы гештальттерапии // Гештальттерапия. Теория и практика. - М., «Пресс», 2000 г. - 320 с. С. 33 – 52.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030301. 65 «Психология»
Дубровина О. И. Психология труда. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030301. 65 «Психология»,...
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Еманов А. Г. История мировых цивилизаций. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 030301. 65...
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Васильева И. В. Организационно-психологическая диагностика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности...
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030301. 65«Психология»
Т. С. Шевцова. Тренинг общения. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030301. 65«Психология»,...
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями...
Г. И. Морева. Гендерная психология: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 030301. 65 «Психология»....
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Плотникова М. В. Физиология внд и сенсорных систем: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов озо специальности...
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс дисциплины Зоопсихология и сравнительная...
Учебно–методический комплекс материалов по дисциплине опд. Ф. 06 «Зоопсихология и сравнительная психология» разработан в соответствии...
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс практикум по социально-психологическому...
Филиал ноу впо "санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права"
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс по специальности 030301. 65 «психология» Калининград
Программа дисциплины «Основы психотерапии» составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального...
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «общая психология: деятельность и общение»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психология: деятельность и общение» разработан в соответствии с требованиями государственного...
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Васильева И. В. Психодиагностика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности030301. 65 «Психология»,...
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно методический комплекс по направлению: 521000 «психология»...
Историческая психология: Учебно-методический комплекс / Авторы Берно-Беллекур И. В., Серавин А. И.– Спб.: Ивэсэп, 2005.– 78 с
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Плотникова М. В. Физиология цнс: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов заочной формы обучения специальности...
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс анатомия цнс учебно-методический комплекс...
Анатомия центральной нервной системы: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Романчук А. Ю., Калининград, 2010
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconРабочая программа для студентов специальности 030301. 65 «Психология»
В. В. Яковлев. Антропология: учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 030301. 65 «Психология»...
Практикум по оказанию психологической помощи Учебно-методический комплекс для магистров по направлению 030301 психология iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Плотникова М. В. Психогенетика: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов заочной формы обучения специальности...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск