Организационно-правовая форма

Скачать 1.79 Mb.

Название	Организационно-правовая форма
страница	9/9
Дата публикации	04.11.2014
Размер	1.79 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Взаимодействие школы, семьи, общественности

Цель: Создание единого воспитательного пространства путём образования открытой

социально-педагогической системы.

Этапность	Срок	Ответственный	Ожидаемый практический результат
1. Проведение совместных рейдов по микрорайону и в семьи учащихся (по плану инспектора по охране детства)	В течение года	Долгополова Н.П.	Скоординированная работа школы, семьи и общественности
2. Обобщение опыта воспитания детей в семье (практические советы, обмен опытом)	Ноябрь.	Долгополова Н.П.	Профилактика негативного семейного воспитания
3. Привлечение родителей к организации и проведению внеклассных мероприятий	В течение года	Долгополова Н.П.	Укрепление контакта ребёнок-родитель
4. Участие в работе районной комиссии по делам несовершеннолетних	Сентябрь – май	Долгополова Н.П.	Обсуждение поведения учащихся «группы риска»
5. Работа школьного совета по профилактике	Сентябрь – май	Долгополова Н.П.	Профилактика отклоняющегося поведения у детей
6. Родительские собрания (по плану родительского всеобуча)	Сентябрь – май	Долгополова Н.П.	Повышение педагогической грамотности родителей, совместное решение проблемных ситуаций
7. Поощрение родителей за воспитание их детей знаком «Гордость школы»	сентябрь	Долгополова Н.П.	Линейка

Раздел 8. Финансово-хозяйственная деятельность образовательного учреждения.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение « Ковалёвская средняя общеобразовательная школа» располагается в типовом одноэтажном здании, которое сдано в эксплуатацию в 1965 году.
На основании закона «Об образовании» Российской Федерации от 10.07.1996 г. с последующими изменениями и дополнениями школа получила статус юридического лица со всеми необходимыми атрибутами:

имуществом в оперативном управлении;

уставом;

самостоятельным балансом;

регистрацией в уполномоченных на то исполнительных органах.
В настоящее время в школе функционируют:

11 учебных кабинетов;
компьютерный класс;
учебная мастерская технических видов труда;
спортивный зал и спортивная площадка;
медицинская комната
столовая на 56 посадочных мест.

Образовательное учреждение оснащено следующей оргтехникой:

6 компьютеров, из которых 5 используются в образовательном процессе, 4 – имеют выход в Интернет;
1 ноутбука
3 нетбука
2 мультимедийный проектор;
2 телевизора;
сканеры и принтеры.

Финансирование школы осуществляется Отделом по образованию Администрации Октябрьского района Волгоградской области.

Основная статья расходов в МКОУ «Ковалёвская СОШ» – оплата труда, прочие выплаты и начисления на оплату труда. Фонд заработной платы учителей включает заработную плату учителя за часы педагогической нагрузки, компенсационные и стимулирующие выплаты. Средняя заработная плата учителя по образовательному учреждению составляет на 01.01.2013 года 14 тысяч рублей.

Вторая статья расходов – приобретение услуг. Из этой статьи финансируются услуги связи, транспортные услуги и коммунальные платежи.

Третья – очень значимая статья «Услуги по содержанию имущества». Она включает в себя огнезащитную обработку деревянных конструкций зданий, дезобработку, техническое обслуживание АПС, ремонт канализации, отопления, водоснабжения, электрокоммуникаций и др.. Не менее важны статьи из которых финансируется питание детей из малообеспеченных семей, техническая инвентаризация, медицинский осмотр работников и школьников, подписные издания из школьной библиотеке, лицензирование, аккредитация, программное обеспечение компьютерной техники, экология, приобретение мебели, оборудования, учебно-наглядных пособий, учебников для детей, имеющих льготы и др.. Из этих статей в полном объеме финансируется питание детей, медицинский осмотр работников и обучающихся.

Распределение бюджетных и внебюджетных средств за 2 года представлено в таблице:

№	Средства и направления их расходования	2011 год (в тыс. руб.)	2012 год (в тыс. руб.)
1.	Бюджетные	13278,4	12320,6
2.	Внебюджетные: - добровольные пожертвования - арендная плата
3.	Израсходовано на: - фонд оплаты труда - стимулирующие выплаты - развитие информационных технологий - коммунальные платежи	4160 1736 166,9 655,8	4799 2056 21,5 915

Анализ финансово-хозяйственной деятельности школы позволяет судить о развитии учреждения в направлении роста эффективности:

Школа находится на самобалансе, ведет собственный бухучет, проводит самостоятельную финансово-хозяйственную политику.
Переход к финансово-хозяйственной автономности позволил создать стимулирующие возможности, маневрировать ресурсами, использовать принцип концентрации ресурсов и создания целевых внутришкольных программ.

Современная образовательная политика порождает определенные трудности в системе финансово-хозяйственной деятельности, с которыми приходится сталкиваться все чаще и чаще педагогическому коллективу, администрации школы. Некоторые из возникающих проблем вызваны внешними факторами. К их числу можно отнести:

Изменения в нормативно-правовом регулировании образования
Резкое увеличение параметров отчетности перед Учредителем по финансово-хозяйственным вопросам, усложняющаяся система бухгалтерского учета и налоговой отчетности, рост бумажного документооборота в связи с переходом в казначейство.
Усиление давления контролирующих органов: госпожнадзор, роспотребнадзор и т.п.

Но и в этих жестких рамках системы финансирования администрация школы и педколлектив часто решают возникающие проблемы положительно.

В 2011-2012 учебном году было выделено и израсходовано:

1. на текущий ремонт здания и помещений (в рамках модернизации системы образования) 15 тыс. рублей:

ремонт пола в спортзале;
замену линолеума в кабинете информатики;

2. на капитальный ремонт системы отопления– 280 000 руб.
3. на услуги по содержанию имущества и здания, выполнение договорных обязательств по:

замеру параметров состояния сетей электроснабжения – 6000 руб.
перезарядку огнетушителей – 3510руб.
6. на питание школьников – 213 490.00 рублей
7. на приобретение:

компьютерного оборудования– 54000 руб.
оборудования для школьной столовой – 15000 руб.
досок трехэлементных – 19815 руб.
спортивного оборудования и инвентаря – 27000 руб.
оборудования в медицинский кабинет –15000руб.
музыкального центра –16877 руб.

В современных условиях становятся особо актуальными изменения в управлении финансово-хозяйственной деятельностью, направленные на:

Общественное участие в управлении и принятии решений.
Придание максимальной прозрачности финансовым потокам, бюджетным и внебюджетным.
Оперативный мониторинг и анализ финансово-хозяйственного состояния школы как обязательное условие принятия решений.
Использование новых организационно-правовых возможностей для оперативной работы с финансовыми ресурсами.
Оперативное участие школьного менеджмента в увеличении привлекательности, и, следовательно, потребительной стоимости образовательного продукта.
Внимание к возможным решениям социальных проблем, которые возникают в условиях кризисности развития отношений социума и государства.

Раздел 9. Выявленные по результатам самообследования проблемы.
1. Не соответствует современным требованием оснащенность отдельных кабинетов;
2. Не создана локальная сеть, что делает неэффективным использование Интернет-ресурсов в образовательной деятельности;
3. Образовательный процесс в меньшей мере ориентирован на индивидуализацию образовательных маршрутов обучающихся;
4. Недостаточно эффективна работа по подготовке выпускников к ЕГЭ;
5. Не у всех педагогов уровень владения информационными технологиями соответствует современным требованием;
6. Недостаточная вариативность системы дополнительного образования;
7. Нет системы комплексного мониторинга качества учебно-воспитательного процесса;
8.Степень участия родителей в жизни школы малоэффективна.
Раздел 10. Планируемые мероприятия по решению выявленных проблем.

Укрепить материально-техническую базу образовательного учреждения посредством увеличения внебюджетных средств и привлечения добровольных пожертвований;
Обеспечить индивидуализацию образовательных маршрутов обучающихся за счет вариативности программ дополнительного образования, организации платных дополнительных образовательных услуг, сетевого взаимодействия с ресурсными центрами;
Организовать обучение педагогов информационным технологиям за счет курсовой подготовки, семинарских занятий, практикумов;
Введение новых дополнительных образовательных программ социально-педагогической и гражданско-патриотической направленности;
Усилить внутришкольный контроль за преподаванием математики и русского языка, за подготовкой учащихся к ЕГЭ.
Реализация программы развития школы на 2011-2015 г.г. в полном объёме.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Организационно-правовая форма Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		В. В. Барабановым и С. Е. Дюковой на основе аналитического отчет Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
	Протокол №5 от «15» февраля 2012 г. Руководитель образовательного учреждения Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение		Постановлением администрации городского округа «Город Чита» Организационно-правовая форма Учреждения: муниципальное бюджетное образовательное учреждение
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Организационно-правовая форма: Государственное автономное образовательное учреждение		Отчет о результатах самообследования муниципального казённого образовательного... Организационно-правовая форма: Муниципальное казенное образовательное учреждение
	Наименование и организационно-правовая форма организации, место её...		Организационно-правовая форма Государственное Образовательное Учреждение... Конспект урока по обж "Оказание первой медицинской помощи при травмах различного происхождения"
	Устав Автономной некоммерческой организации “ Образовательный центр “Профресурс” «УчредителИ» в соответствии с решением учредителей, для достижения целей, предусмотренных настоящим Уставом. Организационно-правовая...		Отчет по деятельности эроддиМ «Ребячья Республика» Организационно правовая форма: Эжвинское районное общественное движения детей и молодежи «Ребячья Республика»
	Публичный отчет «О работе педагогического коллектива в 2012 -2013... Вид учреждения – основная общеобразовательная школа. Организационно-правовая форма – казенное учреждение		Организационно-правовая форма Учреждения «Кадновская средняя общеобразовательная школа». Сокращённое наименование: мкоу «Кадновская сош». Полное наименование: муниципальное...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №58» с углубленным изучением отдельных...		Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г Специализации: Государственно-правовая, Адвокатская деятельность, Гражданско-правовая, Уголовно-правовая, Финансово-правовая
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вид средняя общеобразовательная школа. Организационно- правовая форма – бюджетное образовательное учреждение. Лицензия на образовательную...		Организационно-правовая форма Муниципальное казенное общеобразовательная учреждение Мкоу «Нижнеполевская средняя общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области» расположена в с. Нижнеполевское Шадринского...

Школьные материалы