Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 111201 «Ветеринария»
Скачать 0.58 Mb.
|
| Тема 1.1 Клиническая диагностика, методы клинического обследования больных животных, их регистрация, первичный учёт и отчётность Студент должен: иметь представление: - об основных, дополнительных и инновационных клинических методах исследования, первичных учетных документах и отчетности в ветеринарии, соблюдении правил техники безопасности и личной гигиены при работе с животными; знать: - основные, дополнительные и инновационные методы клинической диагностики, клинического обследования больных животных, их регистрацию, первичный учёт и отчётность; уметь: - подходить, фиксировать, укрощать животных, определять габитус, состояние слизистых оболочек, кожи и шерстного покрова, лимфоузлов, костяка, вымени, проводить пальпацию, перкуссию, аускультацию, термометрию, регистрацию больных животных. Содержание учебного материала. Понятие о клинической диагностике. Симптом, синдром, диагноз, прогноз и исход болезни. Подход к животному, методы фиксации и укрощения. Личная гигиена и техника безопасности. Методы исследования животных. План клинического обследования животных. Сбор анамнеза. Общее обследование и регистрация больных животных. Практическое занятие №1 Отработка навыков, умений фиксации, обследования, регистрации животных разных видов. Тема 1.2. Исследование сердечно-сосудистой системы Студент должен: иметь представление: -об основных, дополнительных и инновационных методах исследования сердечно-сосудистой системы, физиологических и патологических показателях и их диагностическом значении; знать: - основные дополнительные и инновационные методы исследования сердечно-сосудистой системы; уметь: - исследовать сердце, артериальный и венный пульс у разных видов животных. Содержание учебного материала. Исследование сердца. Пальпация сердечного толчка. Аускультация сердца. Определение частоты, ритма сердечного сокращения. Понятие об аритмиях. Определение силы и ясности сердечных тонов, наличие или отсутствие сердечных шумов. Исследование кровеносных сосудов. Практическое занятие №2. Отработка методов клинического исследования сердечно-сосудистой системы и дополнительных методов исследования. Самостоятельная работа студента: - изучение дополнительных методов исследования системы (ЭКГ). Физиологические и патологические изменения и их значение для постановки диагноза. - написание реферата на тему: «Схема показатели ЭКГ у здоровых лошадей». Список литературы: 1. Щербаков, Г. Г. Внутренние болезни животных: учеб. пособие для СПО / Г.Г. Щербаков. – М.: Академия, 2006. – 512с. 2. Кондрахин, И. П. Внутренние незаразные болезни животных: учеб. пособие для СПО / И.П. Кондрахин, Г.А. Таланов, В.В. Пак. – М.: КолоС, 2005.– 461с. 3. Смирнов, А. М. Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных: учеб. пособие для СПО / А. М. Смирнов. – М.: Агропромиздат, 1988. – 512с. 4. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (подготовка и оформление рефератов), 2012. Тема 1.3. Исследование органов дыхания Студент должен: иметь представление: - об основных, дополнительных и инновационных методах исследования органов дыхания, физиологических и патологических показателях и их диагностическом значении; знать: - основные, дополнительные и инновационные методы исследования органов дыхания; уметь: - исследовать верхние дыхательные пути и лёгкие, определять частоту дыхания, характер носовых истечений, одышку, кашель, патологические шумы дыхания, определять поле перкуссии лёгких, возможные очаги притупления, состояние придаточных полостей, воздухоносного мешка у лошади. Содержание учебного материала. Схема исследования органов дыхания. Исследование дыхательных движений. Тип, ритм дыхания, сила дыхательных движений, одышка, кашель. Исследования верхних отделов дыхательных путей. Исследование лёгких. Осмотр, пальпация и перкуссия грудной клетки (лёгких). Границы перкуссии лёгких у разных видов животных. Патологические изменения перкуторного звука. Аускультация лёгких. Основные физиологические дыхательные шумы. Патологические шумы дыхания. Инструментальные и лабораторные методы исследования. Понятие о рентгеноскопии, рентгенографии и флюорографии грудной клетки. Исследование носовых истечений, бронхиальной слизи, крови. Практическое занятие №3 Отработка навыков, умений методов исследования органов дыхания. Тема 1.4. Исследование органов пищеварения и печени Студент должен: иметь представление: - об основных, дополнительных и инновационных методах исследования органов, пищеварения и печени, физиологических и патологических показателях и их диагностическом значении; знать: - основные, дополнительные и инновационные методы исследования органов пищеварения и печени; уметь: - исследовать ротовую полость, глотку, пищевод, рубец, сетку, книжку, сычуг у КРС и желудок, кишечник, печень у разных видов животных. Содержание учебного материала. Исследование приема корма, воды, ротовой полости, глотки, слюнных желез и пищевода. Исследование живота. Исследование преджелудков, сычуга и кишечника у жвачных. Исследование желудка и кишечника у лошадей, свиней и плотоядных птиц. Ректальное исследование. Исследование акта дефекации и кала. Дополнительные методы исследования. Исследование печени. Практическое занятие №4 Отработка навыков, умений методов исследования органов пищеварения: исследование ротовой полости, глотки, пищевода, рубца, сетки, книжки, желудка, кишечника и печени; правил ректального исследования и исследования свойств кала. Тема 1.5. Исследование системы мочевыделения Студент должен: иметь представление: - об основных, дополнительных и инновационных методах исследования органов мочевыделения, физиологических и патологических клинических показателях и диагностическом значении исследования мочи; знать: - основные, дополнительные и инновационные методы исследования системы мочевыделения; уметь: - брать мочу у коров и других видов животных, определять плотность и рН мочи, исследовать мочу на наличие белка, сахара, кетоновых тел. Содержание учебного материала. Анамнез. Исследование акта мочеиспускания, почек, мочевого пузыря. Исследование мочи. Лабораторная работа №1 Взятие проб мочи у коров и других животных. Проведение физических и химических свойств мочи. Определение реакции мочи, обнаружения в моче белка, сахара, кетоновых / ацетоновых / тел. Самостоятельная работа студента: -изучение дополнительных и специальных методов исследования мочевой системы. Методика исследования мочевого осадка. Значение в диагностике физиологических и патологических показателей мочевого осадка. Катетеризация мочевого пузыря и уретры у животных разных видов. -написание сообщения по вопросам: дополнительные и специальные методы исследования мочевой системы; методика исследования мочевого осадка, физиологические и патологические показатели; техника катетеризации мочевого пузыря и уретры у животных разных видов; значение и цель проведения катетеризации. Список литературы: 1. Щербаков, Г. Г. Внутренние болезни животных: учеб. пособие для СПО / Г.Г. Щербаков. – М.: Академия, 2006. – 512с. 2.Кондрахин, И. П. Внутренние незаразные болезни животных: учеб. пособие для СПО / И.П. Кондрахин, Г.А. Таланов, В.В. Пак. – М.: КолоС, 2005.– 461с. 3. Смирнов, А. М. Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных: учеб. пособие для СПО / А. М. Смирнов. – М.: Агропромиздат, 1988. – 512с. 4.Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (подготовка и оформление рефератов), 2012. Тема 1.6. Исследование системы крови и состояния обмена веществ, иммунной системы Студент должен: иметь представление: - об основных, дополнительных и инновационных методах исследования системы крови, физиологических и патологических клинических показателях и диагностическом значении исследования общего и биохимического анализов крови; знать: - основные и дополнительные методы исследования системы крови; - органы иммунной системы, органы кроветворения, значения иммунитета, виды иммунитета. уметь: - брать образцы крови у животных разных видов для морфологического анализа, подсчитывать количество эритроцитов и лейкоцитов в крови, подготавливать и окрашивать мазки крови, дифференцировать лейкоциты и выводить лейкоцитарную формулу, определять количество гемоглобина, скорость оседания эритроцитов. Содержание учебного материала. Органы кроветворения и методы их исследования. Физические свойства крови и морфологический состав. Клиническая интерпретация морфологических показателей крови. Лабораторная работа №2 Взятие образцов крови у животных различных видов для морфологического анализа, подсчет количества эритроцитов и лейкоцитов в крови, подготовка и окрашивание мазков крови, дифференцирование лейкоцитов и выведение лейкоцитарной формулы, определение количества гемоглобина, СОЭ. Определение в сыворотке крови содержания общего белка, общего кальция, неорганического фосфора, каротина, резервной щелочности, проведение клинической интерпретации полученных данных. Самостоятельная работа студента: - изучение определения состояния обмена веществ биохимическим методом исследования крови. -ознакомление с методами исследования для определения иммунитета организма. - написание реферата на тему: «Биохимический состав крови у коровы молочного направления». «Профилактические мероприятия при нарушении обмена веществ у коров молочного направления». «Фагоцитарная активность и фагоцитарный индекс нейтрофилов». Список литературы: 1. Щербаков, Г. Г. Внутренние болезни животных: учеб. пособие для СПО / Г.Г. Щербаков. – М.: Академия, 2006. – 512с. 2.Кондрахин, И. П. Внутренние незаразные болезни животных: учеб. пособие для СПО / И.П. Кондрахин, Г.А. Таланов, В.В. Пак. – М.: КолоС, 2005.– 461с. 3. Смирнов, А. М. Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных: учеб. пособие для СПО / А. М. Смирнов. – М.: Агропромиздат, 1988. – 512с. 4.Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (подготовка и оформление рефератов), 2012. Тема 1.7. Исследование нервной и эндокринной системы Студент должен: иметь представление: - об основных, дополнительных и инновационных методах исследования нервной системы; - об основных и дополнительных методах исследования эндокринной системы (железах внутренней секреции); знать: - основные методы исследования нервной системы. Содержание учебного материала. Исследование поведения животного, черепа, позвоночного столба, органов чувств, двигательных сфер, рефлексов и чувствительности. Знать органы эндокринной системы, их значение в организме и методы исследования. Самостоятельная работа студента: - изучение дополнительных методов исследования эндокринной системы. - написание сообщения по вопросам: дополнительные и специальные методы исследования головного и спинного мозга (ЦНС); дополнительные и специальные методы эндокринных органов; роль и значение в организме эндокринной системы (желез внутренней секреции). Список литературы: 1. Щербаков, Г. Г. Внутренние болезни животных: учеб. пособие для СПО / Г.Г. Щербаков. – М.: Академия, 2006. – 512с. 2.Кондрахин, И. П. Внутренние незаразные болезни животных: учеб. пособие для СПО / И.П. Кондрахин, Г.А. Таланов, В.В. Пак. – М.: КолоС, 2005.– 461с. 3. Смирнов, А. М. Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных: учеб. пособие для СПО / А. М. Смирнов. – М.: Агропромиздат, 1988. – 512с. 4.Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (подготовка и оформление рефератов), 2012. Тема 1.8. История болезни Студент должен: иметь представление: - о первичных учетных и отчетных документах применяемых в ветеринарии и их правилах заполнения; знать: - правила оформления истории болезни. уметь: - вести историю болезни при частной патологии. Содержание учебного материала. Правила записи сведений о стационарно больном животном, результатов первичного обследования и данных наблюдений за течением болезни. Понятие об эпикризе. Самостоятельная работа студента: - изучение первичных учетных документов применяемые в ветеринарии в по незаразным заболеваниям. - подготовить: бланки истории болезни чистые и заполненные на условно стационарно больного животного. Список литературы: 1. Щербаков, Г. Г. Внутренние болезни животных: учеб. пособие для СПО / Г.Г. Щербаков. – М.: Академия, 2006. – 512с. 2.Кондрахин, И. П. Внутренние незаразные болезни животных: учеб. пособие для СПО / И.П. Кондрахин, Г.А. Таланов, В.В. Пак. – М.: КолоС, 2005.– 461с. 3. Смирнов, А. М. Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных: учеб. пособие для СПО / А. М. Смирнов. – М.: Агропромиздат, 1988. – 512с. Раздел 2. Общая профилактика и терапия. Терапевтическая техника Тема 2.1. Общие меры профилактики внутренних незаразных болезней Студент должен: иметь представление: - об основах общей профилактики незаразных болезней; - о значении полноценного кормления, качества воды, содержания и эксплуатации животных в зависимости от их физиологии и времени года; знать: - общие меры профилактики внутренних незаразных болезней. Основы общей профилактики. Полноценное кормление, качество кормов, воды, микроклимат в помещениях, активный моцион, рациональное использование средств химического и микробиологического синтеза. Особенности профилактики незаразных болезней в пастбищный период. уметь: -анализировать качество корма, показатели микроклимата; планирование профилактических мероприятий перед пастбищным периодом. Содержание учебного материала. Значение и влияние полноценного кормления, качества кормов, воды, микроклимата в помещениях, активного моциона, рационального использования средств химического и микробиологического синтеза. Особенности профилактики незаразных болезней в пастбищный период. Анализ качества корма, показателей микроклимата; профилактические мероприятия перед пастбищным периодом. Самостоятельная работа студента: - значение и влияние моциона (активной прогулки) на иммунитет организма, продуктивные и репродуктивные качества животных. - значение и влияние на организм качества воды. - методы повышения поедаемости и усвояемости корма. - написание сообщения по вопросам: значение и влияние на предупреждение незаразных болезней животных качества корма, воды. Список литературы: 1. Щербаков, Г. Г. Внутренние болезни животных: учеб. пособие для СПО / Г.Г. Щербаков. – М.: Академия, 2006. – 512с. 2.Кондрахин, И. П. Внутренние незаразные болезни животных: учеб. пособие для СПО / И.П. Кондрахин, Г.А. Таланов, В.В. Пак. – М.: КолоС, 2005.– 461с. 3. Смирнов, А. М. Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных: учеб. пособие для СПО / А. М. Смирнов. – М.: Агропромиздат, 1988. – 512с. 4.Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов (подготовка и оформление рефератов), 2012. |
Похожие:
 | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 111201 «Ветеринария» Пцк «Профилирующие и Государственными требованиями специальные дисциплины по к минимуму содержания и уровню специальностям 111801... | | Рабочая программа учебной дисциплины «внутренние незаразные болезни»... «Ветеринария», Примерной программой учебной дисциплины «Внутренние незаразные болезни», утвержденной Департаментом кадровой политики... |
 | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Рабочая программа состоит из 11 разделов, в которых рассматриваются следующие вопросы | | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Рабочая программа состоит из 4 разделов, в которых рассматриваются следующие вопросы |
| Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 270301 «Архитектура» «Архитектура, специализация «Дизайн интерьера», утвержденных Министерством образования РФ 29 апреля 2002 г., №20-2902 – Б | | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Автор: преподаватель пцк «Профилирующих и специальных дисциплин по специальности 190604» А. В. Нехаев |
| Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Автор: преподаватель пцк «Профилирующих и специальных дисциплин специальности 190604» Зятькова Н. А | | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Автор: преподаватель пцк «Профилирующих и специальных дисциплин специальности 190604» Студенников И. В |
| Программа основной образовательной программы (ооп) Специальность... Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по фгос, утвержденного ученым советом юргту (нпи) протоколом №4... | | Перечень экзаменов и зачетов, курсовых работ специальность 111801... Дисциплины по выбору: 1 История Хакассии; 2 Актуальные проблемы современной цивилизации; 3 Тренинг коммуникативных навыков; 4 Эволюция... |
| Программа основной образовательной программы (ооп) Специальность... Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры, протокол № от 2011г | | Учебно-методический комплекс по дисциплине математика уровень основной... Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: 5 |
| Методическое обеспечение образовательного процесса оп ветеринарная фармакология Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии... | | Методическое обеспечение образовательного процесса оп ветеринарная фармакология Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии... |
| Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Специальность 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» | | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 270301 «Архитектура» Рабочая программа учебной дисциплины «Основы права» предназначена для реализации Государственного образовательного стандарта среднего... |
