1. Пояснительная записка Нормативная база реализации опоп
Скачать 1.37 Mb.
|
| Раздел 5. Прикладные программные средства. Тема 5.1. Текстовые процессоры. Тема 5.2. Возможности электронных таблиц Тема 5.3. Представление об организации баз данных и системах управления базами данных. Тема 5.4. Представление о программных средах компьютерной графики и мультимедийных средах. Раздел 6. Моделирование и формализация. Тема 6.1. Моделирование как метод познания. Материальные и информационные модели. Раздел 7. Алгоритмизация и элементы программирования. Тема 7.1. Понятие алгоритма. Его структура, виды алгоритмов. Язык блок-схем. Раздел 8. Элементы программирования. Тема 8.1. Знакомство с одним из языков программирования. Тема 8.2. Различные технологии программирования. Раздел 9. Автоматизированные системы. Тема 9.1. Автоматизированные системы: понятие, состав, виды. Дисциплина вариативной части ЕН. 03 «Экологические основы природопользования». Дисциплина относится к математического и общего естественнонаучного цикла основной профессиональной образовательной программы. Формируемые компетенции ОК 2,3,9, ПК 1.1 - 4.5. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
– основные положения и сущность экономического механизма защиты окружающей среды;
Виды учебной работы и объем учебных часов:
Содержание дисциплины. Введение. Раздел 1. Принципы и методы рационального природопользования. Тема 1.1. Особенности взаимодействия общества и природы. Тема 1.2. Природно-ресурсный потенциал. Раздел 2. Размещение производства и проблема отходов. Тема 2.1. Дороги и землепользование. Тема 2.2 Защита атмосферы при производстве строительных и ремонтных работ. Тема 2.3. Вода и водопотребление. Тема 2.4. Защита от загрязнений придорожной полосы. Тема 2.5. Проблема отходов. Раздел 3. Концепция устойчивого развития. Тема 3.1. Понятие мониторинга окружающей среды. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. Тема 3.2. Экологическое регулирование, прогнозирование последствий природопользования. Дисциплина ОП.01 «Инженерная графика». Дисциплина является общепрофессиональной в составе профессионального цикла, необходимость изучения которой исходит из требований к результатам обучения, выраженных в компетенциях ОК- 1 - 10; ПК 1.2, ПК - 2.2 - 2.4; ПК 3.2 - 3.4. В результате изучения учебной дисциплины студент должен уметь: - читать технические чертежи, выполнять эскизы деталей и простейших сборочных единиц, - оформлять технологическую и другую техническую документацию в соответствии с требованиями стандартов. В результате изучения учебной дисциплины студент должен знать:
Виды учебной работы и объем учебных часов:
Содержание дисциплины. Введение. Раздел 1. Общие сведения о компьютерной графике. Тема 1.1. Интерфейс системы Автокад. Тема 1.2. Работа с файлами чертежей в системе Автокад. Базовые навыки. Раздел 2. Геометрическое черчение. Тема 2.1. Основные сведения по оформлению чертежей. Тема 2.2. Основные правила нанесения размеров на чертежах. Тема 2.3. Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей. Раздел 3. Проекционное черчение (Основы начертательной геометрии). Тема 3.1. Проецирование точки. Комплексный чертеж точки. Тема 3.2. Проекции геометрических тел. Тема 3.3. Сечение геометрических тел плоскостями. Тема 3.4. Взаимное пересечение поверхностей тел. Тема 3.5. Проекции моделей. Раздел 4. Машиностроительное черчение. Тема 4.1. Основные сведения о правилах разработки и оформления конструкторской документации. Тема 4.2. Изображение: виды, разрезы, сечения. Тема 4.3. Резьба и резьбовые изделия. Тема 4.4. Разъемные соединения деталей. Тема 4.5. Неразъемные соединения деталей. Тема 4.6. Эскизы и рабочие чертежи деталей. Тема 4.7. Сборочный чертеж, деталировка сборочного чертежа. Раздел 5. Чертежи и схемы по специальности. Тема 5.1. Чтение и выполнение чертежей и схем. Дисциплина ОП.02 «Техническая механика». Дисциплина является общепрофессиональной в составе профессионального цикла, необходимость изучения которой исходит из требований к результатам обучения, выраженных в компетенциях ОК 1 - 10; ПК 2.3; ПК 2.4; ПК 3.3; ПК 3.4. В результате изучения учебной дисциплины студент должен уметь: - выполнять основные расчеты по теоретической механике; - выбирать материалы, детали и узлы, на основе анализа их свойств, для конкретного применения. В результате изучения учебной дисциплины студент должен знать:
Виды учебной работы и объем учебных часов:
Содержание дисциплины. Введение. Раздел 1. Теоретическая механика. Тема 1.1. Основные понятия и аксиомы статики. Тема 1.2. Плоская система сходящихся сил. Тема 1.3. Пара сил и момент силы относительно точки. Тема 1.4. Плоская система произвольно расположенных сил. Тема 1.5. Пространственная система сил. Тема 1.6. Центр тяжести. Раздел 2. Кинематика Тема 2.1. Основные понятия кинематики. Тема 2.2.Кинематика точки. Тема 2.3.Простейшие движения твердого тела. Тема 2.4.Сложное движение точки. Тема 2.5.Сложное движение твердого тела. Раздел 3. Динамика Тема 3.1Основные понятия и аксиомы динамики. Тема 3.2. Движение материальной точки. Тема 3.3.Трение, работа и мощность. Тема 3.4.Общие теоремы динамики. Раздел 4. Сопротивление материалов. Тема 4.1. Введение в науку о прочности конструкций Тема 4.2.Растяжение и сжатие. Тема 4.3.Практические расчеты на срез и смятие. Тема 4.4. Геометрические характеристики плоских сечений. Тема 4.5. Кручение. Тема 4.6.Изгиб. Тема 4.7.Сложное сопротивление. Тема 4.8.Устойчивость сжатых стержней. Тема 4.9.Характеристика механизмов машин. Понятие о динамических нагрузках. Раздел 5. Детали машин. Тема 5.1. Основные положения Тема 5.2. Общие сведения о передачах Тема 5.3. Фрикционные передачи и вариаторы. Тема 5.4. Зубчатые передачи. Тема 5.5. Передача винт-гайка. Тема 5.6. Червячная передача. Тема 5.7. Общие сведения о редукторах. Тема 5.8. Ременные передачи. Тема 5.9. Цепные передачи. Тема 5.10. Общие сведения о некоторых механизмах. Тема 5.11. Валы и оси. Тема 5.12. Опоры валов и осей. Тема 5.13. Муфты Тема 5.14. Неразъемные соединения деталей. Тема 5.15. Разъемные соединения деталей Дисциплина ОП.03 «Электротехника и электроника». Дисциплина является общепрофессиональной в составе профессионального цикла, необходимость изучения которой исходит из требований к результатам обучения, выраженных в компетенциях ОК 1 - 10; ПК 1.1; ПК 1.2; ПК 2.1; ПК 2.3; ПК 2.4; ПК 3.2; ПК 3.3; ПК 3.4. В результате изучения учебной дисциплины студент должен уметь: - рассчитывать основные параметры простых электрических и магнитных цепей; - собирать электрические схемы постоянного и переменного тока и проверять их работу; - пользоваться современными электроизмерительными приборами и аппаратами для диагностики электрических цепей. В результате изучения учебной дисциплины студент должен знать:
Виды учебной работы и объем учебных часов:
Содержание дисциплины. Введение. Раздел 1. Электротехника. Тема 1.1. Электрическое поле. Тема 1.2. Электрические цепи постоянного тока. Тема 1.3. Электромагнетизм. Тема 1.4. Электрические цепи однофазового переменного тока. Тема 1.5. Электрические цепи трехфазного переменного тока. Тема 1.6. Электрические измерения и электроизмерительные приборы. Тема 1.7. Трансформаторы. Тема 1.8. Электрические машины переменного тока. Тема 1.9. Электрические машины постоянного тока. Тема 1.10. Основы электропривода. Тема 1.11. Передача и распределение электрической энергии. Раздел 2. Электроника. Тема 2.1. Физические основы электроники. Тема 2.2. Электронные приборы. Тема 2.3. Электронные выпрямители и стабилизаторы. Тема 2.4. Электронные усилители, генераторы и устройства автоматики. Дисциплина ОП.04 «Материаловедение». Дисциплина является общепрофессиональной в составе профессионального цикла, необходимость изучения которой исходит из требований к результатам обучения, выраженных в компетенциях ОК- 1 - 10; ПК 1.2, ПК - 2.2 - 2.4; ПК 3.2 - 3.4. В результате изучения учебной дисциплины студент должен уметь: - выбирать материалы, на основе анализа их свойств, для конкретного применения. В результате изучения учебной дисциплины студент должен знать: - технологию металлов и конструкционных материалов; - физико-химические основы материаловедения; - строение и свойства материалов, методы измерения параметров и свойств материалов; - свойства металлов, сплавов, способы их обработки; - допуски и посадки; - свойства и область применения электротехнических, неметаллических и композиционных материалов - виды и свойства топливно-смазочных материалов. Виды учебной работы и объем учебных часов:
Содержание дисциплины. Введение. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебный план начального общего образования. Пояснительная записка... Учебный план моу «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Пскова разработан на основе следующих нормативных документов | | Программа по профессии начального профессионального образования Нормативная база реализации основной профессиональной образовательной программы |
 | Пояснительная записка Нормативная правовая база: «Настоящая программа... Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского... | | Пояснительная записка Нормативная база преподавания предмета Рабочая программа составлена на основе примерной государственной программы по литературе для общеобразовательных школ (Рабочая программа... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нормативная база реализации основной профессиональной образовательной программы стр | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нормативная база реализации основной профессиональной образовательной программы стр |
| 1. Нормативная база для разработки программы развития школы Монопроект Классный | | Пояснительная записка к образовательной программе школы Нормативно-правовая... Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы |
| Нормативная база деятельности Музея Краснодарский государственный историко-археологический музей-заповедник им. Е. Д. Фелицына | | Вопросы для собеседования Медицинские отходы (правила обращения, современная нормативная законодательная база) |
| Пояснительная записка Нормативная основа календарно тематического планирования «О преподавании учебного предмета «Изобразительное искусство» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта... | | Доклад Администрации Пролетарского района Ростовской области Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления (перечень нормативных правовых актов муниципального образования с реквизитами... |
| Методическое пособие «Нормативная база Школы информатизации» ... | | «Утверждено» на заседании педагогического совета от Пояснительная записка( обоснование, нормативно-правовая база, цели, принципы, планируемые результаты) |
| Пояснительная записка к образовательной программе школы. Нормативно правовая база Организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения | | Концепция федерального закона «О предотвращении загрязнения моря нефтью» Заведующий лабораторией Законодательство, предотвращение загрязнения, разливы нефти, нормативная база, федеральный закон |
