Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»





НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
страница2/4
Дата публикации11.11.2014
Размер0.67 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4
Тема 1.1. Социологическая теория обмена и теория рынков

Обменные механизмы, сосуществующие во всех обществах. Модели обмена в традиционных обществах. Теория обмена, свобода договора и учение о справедливой цене (Аристотель). Концепция обмена как теория социального взаимодействия, опосредуемого символами.

Социологические теории обмена Дж. Хоманса, П. Блау, Т. Парсонса. Интегрированный микро- макро- подход к теории обмена современного социолога Р. Эмерсона.

Взаимовыгодный обмен и свободный обмен ценностями как социальные процессы и социальные механизмы, регулирующие жизнь общества.

Тема 1.2. Социологический и экономический подходы к определению рынка

Рынок как экономический механизм. Рынок как хозяйственная система. Рынок как взаимодействие между всеми релевантными покупателями и продавцами Рынок как институциональное воплощение процессов добровольного обмена. Рынок как совокупность предпринимательских операций всех продавцов и покупателей (Ф. Хайек). Рынок как информационный механизм

Тема 1.2. Государственное и социальное регулирование рынка

Сопротивление общества экспансии рыночных отношений.

Государственное регулирование рынка, его функции и специфика. Социальное регулирование рынка. Экологический подход к анализу рынка.
II. СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ: РЫНОК, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, КАПИТАЛИЗМ, СОЦИАЛИЗМ

Тема 2.1. Экономические учения о характере рыночных отношений

Основные принципы либеральной социальной философии.

"Смитианское" и "рикардианское" обоснование рыночного хозяйства. Австрийская традиция рынка как связь взаимодействующих индивидов, преследующих свои индивидуальные цели.

Понятие рыночной экономики. Ключевые структурные признаки и механизмы рыночной экономики.

Неоклассическая модель рынка как механизм, ведущий при эффективной аллокации к равновесию.

Рынок и неявное знание по Ф. Хайеку.

Тема 2.2. Хрематистика, социализм и ойкономика

Хрематистика и ойкономика (Аристотель). Ойкономика как центральное управление хозяйством. Хрематистика как форма хозяйства по своей цели.

Формальная рациональность рынка как соответствующая каталлактике (обмен), а ценностная рациональность – как соответствующая целенаправленному хозяйству (домашнее хозяйство).

Социализм и ойкономика: общее и различное.

Тема 2.3. Капитализм как экономическое и социальное явление

Капитализм как экономический строй. Капитализм как система свободы договора и технических новшеств. Капитализм и конкурентный рынок.

Центральный тезис теории рынков: координация индивидуально преследуемых целей через рынок и ценовой механизм приводят конкурентные силы в направлении рыночного равновесия и всеобщего блага. Рынок как продукт культуры.

Рынок как инструмент хозяйственной координации, который действует в любых, в том числе и некапиталистических обществах.

Понятие "социальная рыночная экономика" (Альфред Мюллер-Армак). Две модели капитализма: "англо-американская" и "рейнская". Необходимость социальных и этических рамок для капитализма.

III. СТРУКТУРЫ И ИНСТИТУТЫ РЫНКА

Тема 3.1. Структурные элементы рынка

Основные структурные элементы рынка. Капитал как основная форма ресурсов. Формы капитала.

Предприятие и бизнес-группа как организационные структуры. Понятие деловых связей.

Стратегические альянсы, деловые сети и деловые ассоциации. Основные характеристики деловых сетей.

Структурная автономия участников рынка. Горизонтальная и вертикальная интеграция. Товаропроизводящие цепи, регулируемые производителями и потребителями.

Глобальные товаропроизводящие цепи.

Тема 3.2. Институциональные элементы рынка

Правила поведения и правила контроля.

Понятие прав собственности. Формальные и неформальные притязания на ресурсы и доходы.

Понятие управленческих схем.

Институциональная интеграция организационных структур. Понятие правил обмена.

Поиск и подбор деловых партнеров. Заключение и поддержание деловых соглашений.

Различия формальных и неформальных институтов. Правила общего и индивидуального уровня. Причины возникновения неформальных правил.
Тема 3.3. Институциональная динамика рынков

Источники возникновения институтов.

Понятие институционального изоморфизма.

Эффективность институтов. Ограниченность критерия экономии трансакционных издержек.

Понятие деформализации правил. Механизм деформализации.

Понятие формализации правил. Механизм формализации.

Основы институционального компромисса.

Селективный контроль и институциональные компромиссы.

Построение неформальных предпринимательских схем. Непрозрачность сетевых (холдинговых) структур.

Институциональные фикции и игры обмена.

Сравнительные издержки легализации. Легализация как ступенчатый процесс. Причины повышения спроса на формальные институты. Роль государства в легализации бизнеса.

Тема 3.4. Параллельные институциональные режимы

Параллельные институциональные образования и параллельные институциональные режимы: общее и различное

Понятие параллельных институциональных образований в виде конкурирующих общезначимых норм и правил. Понятие параллельных институциональных режимов в виде конкурирующих действий.

Институциональные ограничения, одновременно сдерживающие и стимулирующие экономические действия.

Действие параллельных институциональных режимов. Установление параллельных формальных правил игры и правил контроля.

Упрощение формальных правил в деловых практиках.
IV. РЫНКИ КАК СОВОКУПНОСТЬ СЕТЕВЫХ СВЯЗЕЙ И КУЛЬТУРНЫХ СМЫСЛОВ

Тема 4.1. Рынок как переплетение социальных сетей

Принципиальные черты, подчеркивающие социальный характер сетевых рыночных связей. Концепция «позиции в сети». Наделение рыночных агентов властью и способностью действовать.

Формирующиеся на рынках структурные конфигурации, состоящие из сетей фирм. Иерархия участников рынка.

Рынок как сложный сигнальный механизм, который помогает фирмам выбрать и обустроить определенные ниши, не существующие в готовом виде.

Тема 4.2. Социокультурный подход к анализу рынков

Культурные факторы как встроенные элементы хозяйственного действия. Постановка хозяйственных целей как культурно обусловленный процесс. Когнитивные, ценностные и символические аспекты рыночной культуры. Рынок как организационное поле. Политико-культурный подход к анализу рынка. Рынки как разнообразные совокупности сетевых связей, институциональных ограничений и культурных смыслов.
V. КОНКУРЕНЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНО УКОРЕНЕННЫЙ ПРОЦЕСС

Тема 5.1. Поведенческий и структурный подходы к конкуренции

Общее понятие конкуренции. Понятие конкурентной ситуации. Экономическая и неэкономическая конкуренция. Поведенческий подход к конкуренции. Структурный подход к конкуренции.

Тема 5.2. Модели конкуренции

Модели совершенной и несовершенной конкуренции. Динамическая модель конкуренции. Конкуренция как естественный отбор. Конкуренция как поддержание социальных контактов. Конкуренция как установление согласованного порядка. Конкуренция как символическая борьба. Конкуренция как поддержание границ.

Тема 5.3. Изменение конкуренции и структурная динамика рынка

Феномен новой торговой революции. Основные параметры изменения конкурентной ситуации. Ступенчатая смена ведущих участников рынка. История возникновения российских розничных сетей. Вытеснение независимых операторов. Борьба с открытыми рынками. Приход транснациональных операторов, их конкурентные преимущества. Перестроение структуры товаропроводящих цепей.
VI. ДЕЛОВЫЕ СТРАТЕГИИ И КОНЦЕПЦИИ КОНТРОЛЯ НАД РЫНКОМ

Тема 6.1. Хозяйственное и стратегическое действие

Понятие хозяйственного действия и схема его исследования. Структура хозяйственной мотивации.

Экономические интересы, культурно-нормативные схемы и формы принуждения.

Понятие стратегического действия. Принципы действия и стратегический выбор. Основные элементы деловой стратегии.

Тема 6.2. Понятие концепций контроля, их отличие от деловых стратегий

Понятие концепций контроля, их отличие от деловых стратегий. Борьба за утверждение концепций контроля и способы их распространения.

Деловые стратегии ведущих российских компаний.

Новое поколение деловых ассоциаций. Индивидуальное и политическое лоббирование интересов.

Стратегии ассоциаций. Проблема участия в ассоциации. Стратегический выбор ассоциации.

Тема 6.3. Деловые конвенции на рынке

Слияния и стратегические альянсы.

Совершенствование управленческих схем и технологий продаж.

Практики структурного и институционального изоморфизма.

Необходимость выработки и поддержания конвенций в деловой среде. Процесс построения конвенций между компаниями. Препятствия соглашениям между компаниями. Процесс построения конвенций между компаниями и властью. Препятствия соглашениям между компаниями и властью.

  1. Планы семинарских занятий.

Раздел I. Социологические основы рынка

1.1. Социологическая теория обмена и теория рынков

1.2. Социологический и экономический подходы к определению рынка

1.3. Государственное и социальное регулирование рынка

Темы докладов:

  1. Типы социальных явлений, опирающиеся на теоретические предпосылки обмена

  2. Философская основа социологической теории обмена как продолжение традиции утилитаризма

  3. Теория обмена, свобода договора и учение о справедливой цене

  4. Социологическая теория обмена Дж. Хоманса.

  5. Социологическая теория обмена Питера Блау.

  6. Рынок как эмпирический объект

  7. Рынок как форма хозяйства

  8. «Провалы государственного регулирования рынка»

  9. Экологический подход к рынку

Вопросы для обсуждения:

  1. Какова роль различных теорий обмена в социологии, описывающих реальные социальные взаимодействия?

  2. Почему любой договор, заключенный при добровольном согласии всех участвующих сторон, является справедливым договором?

  3. Опишите истоки и историю развития концепции обмена как социального взаимодействия, опосредуемого символами.

  4. Каковы ключевые моменты социологической теории обмена Джорджа Хоманса в работах: «Социальное поведение как обмен», «Социальное поведение: его элементарные формы»?

  5. Каковы ключевые моменты социологической теории обмена Питера Блау в его работе: «Обмен и власть в социальной жизни»?

  6. Расскажите об интегрированном микро- макро- подходе к теории обмена современного социолога Ричарда Эмерсона.

  7. Из каких основных элементов складывается исходное понятие рынка?

  8. Какими предпосылками достраивается понятие рынка в неоклассической экономической теории и экономической социологии?

  9. По каким критериям разграничиваются разные рынки?

  10. В чем состоит специфика позиции государства в его отношениях с участниками рынка?

  11. Каковы различия государственного и социального регулирования рынка?

  12. Как трактует рынок организационная экология?

Логические задания:

  1. Проанализируйте, почему рыночное ценообразование, зависящее только от денежного спроса и платежеспособности, ликвидирует все сословные и личные привилегии, действуя уравнивающе в социологическом отношении?

  2. Можно ли определять рынок как систему хозяйства с развитыми отношениями обмена, наёмного труда, денежными связями, которая нацелена на меновые стоимости, на зарабатывание денег?

  3. Сравните предыдущее определение рынка с определением рынка как взаимодействия между всеми релевантными покупателями и продавцами, участвующими в обмене продуктами. Что между ними есть общего и в чём различия?

  4. Можно ли понимать рынок как институциональное воплощение процессов добровольного обмена, в которые индивиды вступают со своими разными способностями; как обстановку, в которой индивиды пытаются достичь своих собственных целей, каковы бы ни были эти цели. Сравните данное определение рынка Дж. Бьюкенена с двумя предыдущими (вопросы 3 и 4) и найдите в них общие и различные признаки.



Раздел II. Соотношение понятий: рынок, рыночная экономика, капитализм, социализм

2.1. Экономические учения о характере рыночных отношений

2.2. Хрематистика, социализм и ойкономика

2.3. Капитализм как экономическое и социальное явление

Доклады:

1. Рынок как совокупность предпринимательских операций всех продавцов и покупателей

2. Хрематистика и ойкономика (Аристотель)

3. Ключевые структурные признаки и механизмы рыночной экономики

4. Неоклассическая модель рынка как механизм, ведущий при эффективной аллокации к равновесию

5. Две модели капитализма: "англо-американская" и "рейнская"

6. "Социальная рыночная экономика"

Вопросы для обсуждения:

  1. Какой смысл вкладывается в содержание понимания рынка как такого информационного механизма, который обеспечивает получение системного знания об экономике (по Ф. Хайеку)?

  2. Что понимал под хрематистикой и ойкономикой Аристотель? Почему это имеет особое теоретическое и важное практическое значение для выявления сущностных свойств рынка?

  3. Какие признаки включаются в формальную рациональность рынка?

  4. Назовите основные принципы либеральной социальной философии. Приведите примеры.

  5. Существует "смитианское" и "рикардианское" обоснование рыночного хозяйства: определите, что в них общее и что – различное?

  6. Что собой подразумевает австрийская традиция понимания рынка?

  7. Какова формулировка центрального тезиса теории рынков?

  8. Обрисуйте капитализм как систему свободы договора и технических новшеств.

  9. Что означает понятие "социальная рыночная экономика" (Альфред Мюллер-Армак)?

  10. В чём состоит необходимость социальных и этических рамок для капитализма?

  11. Можно ли социализм сравнивать с ойкономикой?

Логические задания:

  1. Проанализируйте, почему спонтанный характер рыночного порядка (Ф. Хайек) имеет исключительное значение? Приведите свои доводы и/или примеры, подтверждающие и/или опровергающие вашу точку зрения.

  2. Можно ли считать рыночную экономику как экономическую систему, развивающуюся в соответствии со своей внутренней логикой, обусловленной тем, что в её формировании люди руководствуются своими практическими знаниями, воплощенными в обычаях и привычках. Почему «да» или почему «нет».

  3. Правильно ли считать, что неоклассическая модель рынка есть механизм, ведущий при эффективной аллокации к равновесию. Почему «да» или почему «нет». Приведите примеры.

  4. Согласны ли вы, что рынок как инструмент хозяйственной координации действует в любых, в том числе и некапиталистических обществах.


Раздел III. Структуры и институты рынка

5.1. Структурные элементы рынка

5.2. Институциональные элементы рынка

5.3. Институциональная динамика рынков

5.4. Параллельные институциональные режимы

Доклады:

  1. Формы капитала

  2. Понятие деловых связей

  3. Понятие прав собственности

  4. Правила поведения и правила контроля

  5. Понятие управленческих схем

  6. Понятие правил обмена

  7. Заключение и поддержание деловых соглашений

  8. Концепция институционального изоморфизма

  9. Концепция и механизмы формализации правил

  10. Специфика утверждения формальных правил в современных российских условиях

  11. Деформализация правил в современных российских условиях

  12. Практики ухода от налогов и таможенных платежей

  13. Трудности перехода от «серых» и «чёрных» к «белым» деловым схемам

  14. Легализация как ступенчатый процесс

Вопросы для обсуждения:

  1. В чем состоят различия между предприятием, бизнесом и деловой сетью?

  2. В чем состоят различия правил поведения и правил контроля?

  3. На какие основные элементы разделяются права собственности?

  4. Какие формы интеграции осуществляются в рамках управленческих схем?

  5. В каких формах реализуются правила обмена между участниками рынка?

  6. Каковы причины возникновения неформальных правил?

  7. Чем различаются правила общего и индивидуального уровня?

  8. Каковы источники возникновения новых правил?

  9. Что такое институциональный изоморфизм?

  10. Что поощряет и сдерживает импорт институтов?

  11. Как измеряется эффективность институтов?

  12. Каковы основные элементы механизма деформализации правил?

  13. Каковы основные элементы механизма формализации правил?

  14. В чем заключается суть институционального компромисса?

  15. Какими способами обеспечивается легитимация теневой деятельности?

  16. В чём состоят основные причины повышения спроса на формальные институты в начале 2000-х годов?

  17. Каким образом конкретно устанавливаются параллельные институциональные режимы?

Логические задания:

  1. Приведите реальные примеры институциональных режимов и институциональных образований, погруженных в широкие контексты социокультурных связей между хозяйственными агентами.

  2. Приведите наиболее показательные примеры уклонения от соблюдения формального правила в желании переложить издержки на других, более активных агентов рынка.

  3. Приведите яркие примеры институционального компромисса как нахождения такого варианта исполнения закона, который делает его если и не выгодным, то, по крайней мере, приемлемым для контролирующих структур и для участников рынка.


1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
Л. И. Попова Предпринимательство в сфере услуг: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconРабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
Бондаренко П. Ю. Маркетинг. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62«Менеджмент» очной...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Шумилова Ю. А. Реклама и pr. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» профиль...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
О. И. Девяткова Бизнес- планирование пректа: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности. Тюмень:...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма «Финансовый менеджмент»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
«Финансовый менеджмент», «Маркетинг», «Управление проектом», «Управление малым бизнесом»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики (протокол №2 от 09. 09. 2011)
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМинистерство образования и науки федеральное государственное бюджетное...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, статистики и информационных технологий в экономике
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, статистики и информационных технологий в экономике
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент»
Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск