Скачать 0.85 Mb.
|
Службы сопровождения. В ГБОУ школе № 268 осуществляют свою работу следующие психолого-социальные службы сопровождения: социальный педагог, логопед, педагог - психолог, медицинские работники. Школа имеет в наличии оборудованный медицинский кабинет, состоящий из двух помещений, в одном из которых отдельно оборудован процедурный кабинет. Медицинские работники: медсестра и врач-педиатр, работающие от детской поликлиники № 45, ведут учет медицинских показателей здоровья учащихся. Обучающиеся в ГБОУ обеспечиваются проведением медицинских осмотров в соответствии с действующими требованиями, предъявляемыми Федеральными органами исполнительной власти в области здравоохранения. Школьный врач Фадина В.М. и медсестра Андрианова Г.Н.., сотрудничая с педколлективом, проводят беседы с учащимися школы и их родителями о вреде курения, наркомании, алкоголя, дают рекомендации по режиму дня. Мероприятия по профилактике заболеваний:
Логопедический пункт на базе школы №268 был организован в мае 2004 года. Занимает отдельный кабинет, находящийся в начальной школе. Кабинет оснащён: наглядно-иллюстративными материалами; учебно-методическими пособиями и литературой, различными речевыми играми и т.д. Учитель-логопед – Фролова Т.Г., педагог высшей квалификационной категории, помогает исправить недостатки речи учащимся, что способствует их нормальной адаптации в обществе. Первые две недели учебного года (с 1 по 15 сентября) отводятся для полного комплектования групп, которые будут заниматься на логопедическом пункте в текущем учебном году. Проводится обследование устной речи первоклассников и письменной речи учеников 2-4 классов. К 15 сентября заканчивается обследование, определяется количество учеников, зачисленных на логопункт. Зачисляются дети1-4 класса с диагнозом:
Последние две недели мая (с 16 по 31 мая) отводятся для обследования устной и письменной речи учащихся 1-3 классов с целью предварительного комплектования групп с нарушением письма и чтения на новый учебный год. Для фиксирования коррекционного процесса ведётся следующая документация: журнал учёта посещаемости, журнал обследования, журнал учёта одноразовых консультаций, речевые карты на каждого учащегося, годовой план работы, перспективный план работы на каждую группу, рабочие тетради и тетради для проверочных работ, составляется отчёт за полугодие и за год. Педагоги-психологи школы проводят консультации для родителей, способствуют адаптации детей во вновь скомплектованных классах, оказывают помощь классным руководителям в работе с классным коллективом. Школа сотрудничает с ПМС центром, специализированным отделением сопровождения семей находящихся в трудной жизненной ситуации. Таким образом, сотрудничество школы с психолого-социальными службами сопровождения помогает оказывать действенную эффективную помощь детям, нуждающимся в психолого-социальной помощи. Социальный педагог, выявляя в процессе работы проблемы и трудности в сфере семьи, общения и отношений людей, дифференцирует выявление проблемы и «выводит» на их решение социальных работников, специалистов психолого-социальных служб сопровождения. В школе работает 13 групп продленного дня. Учебно-воспитательный процесс базируется на рекомендациях и требованиях СанПиНа 2.4.2.2821-10 и включает в себя следующий режим работы:
Комплектование групп включает: сбор заявлений от родителей, учет возрастного состава, занятость родителей, основание для ухода ребенка из группы, учет льгот для детей в соответствии с действующим законодательством. Организация работы ГПД:
Приложение 7 Характеристика кадрового состава. В школе работает коллектив учителей-единомышленников. Стиль управления способствует наиболее полному раскрытию творческого потенциала педагогов, что реализует одну из основных задач ― создание развивающей среды для участников образовательного процесса. В 2012-2013 году в школе работают - 44 учителя; - 8 прочих специалистов; - 26 административно-технических работника Среди педагогов школы
Школа обладает достаточной кадровой базой для организации образовательного процесса. Таблица
Обеспечение непрерывного совершенствования профессиональной квалификации учителей осуществляется благодаря отработанной системе методической работы. В 2012-2013 учебном году прошли обучение на курсах повышения квалификации в ИМЦ Невского района – 20 педагогов -1694 ч, СПб АППО- 4 педагога -468 ч, ИТМО - 2 педагога -144 ч; в РЦОКО и ИТ -3 педагога-150 ч. Все учителя школы систематически посещали открытые уроки, совещания и консультации по предметам в районе и городе. Коллектив ГБОУ школы № 268 работает в экспериментальном режиме над темой «Проектирование программ духовно-нравственного развития (ДНР) для начальной школы в соответствии с задачами, выдвигаемыми ФГОС». Приложение 8 Результативность участия в конкурсах, акциях в 2012-2013 уч. году
|
Элективный курс для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов Население страны, особенно молодёжь, неосознанно относится к своему здоровью. Школьные курсы не рассматривают такие важные вопросы,... | Программа элективных курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки... Программа элективного курса рассчитана на 8 часов и предназначена для учащихся 9 классов в рамках предпрофильной подготовки | ||
Моу «Лицей г. Вольска Саратовской области» Преподаваемые предметы:... Номинация: «Элективные курсы для предпрофильной подготовки учащихся основной школы» | Бодичева Людмила Викторовна Район Балаковский Место работы моу «Гимназия... Программа предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов, ориентированных на филологический профиль и рассчитана... | ||
Программа элективного курса по географии для 9 класса в рамках предпрофильной подготовки Программа элективного курса «Введение в экономику» предназначена для учащихся 9 классов в рамках предпрофильной подготовки | Пояснительная записка Элективный курс «Базы данных шаг к успеху»... Элективный курс «Базы данных – шаг к успеху» предназначен для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов общеобразовательной... | ||
Настоящая программа разработана для обеспечения пред профильной подготовки... К элективному курсу предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов «повторяем, решаем, закрепляем, узнаем новое» | Учебные программы курсов по выбору для предпрофильной подготовки Томск 2003 Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов. Учебные программы курсов по выбору для предпрофильной подготовки.– Томск, тоипкро.... | ||
Программа элективного курса для предпрофильной подготовки автор программы Программа предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений. Содержание программы включает... | Программа элективного курса для предпрофильной подготовки учащихся... Разработка диагностического инструментария для оценки результативности работы по программе | ||
Перечень курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки учащихся 9 классов моу сош №1 | Элективный курс по химии «Химия вокруг нас» Программа элективного курса предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов с ориентацией на химико-биологический... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Этот курс рассчитан на 17 часов. Предназначен для учащихся 9-х классов общеобразовательных школ. Можно применять для предпрофильной... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Занимательная физика. Элективный курс для учащихся 9-х классов в рамках Программы предпрофильной подготовки | ||
Программа курса состоит из 4 блоков Данный курс для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов включает вопросы таких школьных дисциплин, как физика, химия, а также... | Программа элективных курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки... Вселенной. Курс рассчитан на разную категорию учащихся различающуюся уровнями подготовки по предмету с достаточным уровнем познавательного... |