Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность»





НазваниеОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность»
страница4/10
Дата публикации17.11.2014
Размер1.23 Mb.
ТипОбразовательный стандарт
100-bal.ru > Право > Образовательный стандарт
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


4.3. Требования к условиям реализации основных образовательных

программ бакалавров
Кадровое обеспечение учебного процесса. Реализация основных образовательных программ подготовки бакалавров, должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

Преподаватели профессионального цикла, как правило, должны иметь ученую степень кандидата, доктора наук и (или) опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

Доля преподавателей, имеющая степень кандидата или доктора наук, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе должно быть не менее 70 %.
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса. Реализация основных образовательных программ подготовки бакалавров должна обеспечиваться доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной образовательной программы. Образовательная программа вуза должна включать лабораторные практикумы и практические занятия

Лабораторные практикумы:

- математического, естественнонаучного и технического цикла: физика, химия, механика, гидравлика, теплотехника, электротехника и электроника, мониторинг среды обитания;

- профессионального цикла:

1. По профилю «Безопасность жизнедеятельности в техносфере»: промышленная экология, безопасность труда, безопасность в чрезвычайных ситуациях, средства защиты среды обитания.

2, По профилю «Безопасность труда»: производственная санитария и гигиена труда, производственная безопасность, промышленная экология, безопасность в чрезвычайных ситуациях.

3. По профилю: «Пожарная безопасность»: здания, сооружения и их устойчивость при пожаре, пожарная техника, пожарная безопасность технологических процессов, пожарная безопасность электроустановок.

4. По профилю «Защита в чрезвычайных ситуациях»: организация и ведение аварийно-спасательных работ, спасательная техника и базовые машины, радиационная и химическая защита.

5. По профилю «Защита окружающей среды»: промышленная экология, промышленная безопасность.

Практические занятия должны быть предусмотрены при изучении дисциплин:

- гуманитарного, социального и экономического цикла: иностранный язык

- математического, естественнонаучного и технического цикла: высшая математика, физика, химия, информатика, начертательная геометрия, инженерная графика, механика, гидравлика, теплотехника, электротехника и электроника, надежность технических систем и техногенный риск, теория горения и взрыва.

- профессионального цикла.

Должен быть обеспечен доступ студентов к библиотечному фонду и к не менее пяти наименованиям отечественных и двух зарубежных журналов из следующего перечня:

«Безопасность жизнедеятельности»

«Безопасность труда в промышленности»

«Охрана труда и социальное страхование»

«Гигиена и санитария»

«Здоровье населения и среда обитания»

«Экология и промышленность России»

«Экология и жизнь»

«Гражданская защита»

«Пожарная безопасность»

«Пожаровзрывобезопасность»

«Проблемы анализа риска»

«Управление риском»

«Вопросы радиационной безопасности»

«Ядерная и радиационная безопасность»
Зарубежные журналы:

«Safety Science»

«Risk and Decisions»

«Risk Analysis»

«Journal of Industrial Ecology»
Материально-техническое обеспечение учебного процесса. Высшее учебное заведение, реализующее основные образовательные программы подготовки бакалавра, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Для реализации учебного процесса по направлению 000700 «Техносферная безопасность» необходимо наличие следующей материально-технической базы:

- компьютерные классы;

- лаборатории, обеспечивающие лабораторные практикумы;

- специализированные аудитории.
5. ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ
Выпускник по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» со степенью «магистр академический» или квалификацией «магистр профессиональный» по всем профилям в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности, должен обладать следующими компетенциями, дополнительными к компетенциям бакалавра:

Универсальные

(магистр академический, магистр профессиональный)

Пожарная безопасность технологических процессов


П-3




Пожарная техника

П-4, П-5




Пожарная тактика

П-1, П-2




Экономика пожарной безопасности

П-7




Государственный пожарный надзор

П-6




Пожарная безопасность электроустановок

П-4, П-5













Вариативная часть

знания, умения, навыки определяются ООП вуза

30










Национально-региональный (вузовский) компонент)













Дисциплины по выбору студентов
















По профилю «Защита в чрезвычайных ситуациях»




Базовая часть

30










В результате изучения базовой части цикла студент должен:

Знать:

- научные и организационные основы безопасности производственных процессов и устойчивости производств в ЧС;

- основы защитных механизмов от опасностей среды обитания;

Уметь:

- определять опасные и чрезвычайноопасные зоны, зоны приемлемого риска;

- проводить измерения на производстве и в окружающей среде уровней чрезвычайных опасностей;

- оценивать устойчивость объектов экономики при ЧС;

- выбирать спасательную технику, средства радиационной и химический защиты.

Владеть:

- методами применения современных измерительных систем для анализа технологических процессов и контроля среды обитания;

- методами оценки надежности работы отдельных звеньев технических систем и технических объектов в при ЧС;

- методами идентификации опасностей и их полей при ЧС;

- способами использования защитной техники.
















Управление мероприятиями РСЧС и ГО

П-6







Устойчивость объектов экономики в чрезвычайных ситуациях

П-3




Организация и технологии ведения аварийно-спасательных работ

П-4, П-5




Спасательная техника и базовые машины

П-4, П-5




Радиационная и химическая защита

П-2, П-4, П-5




Материально-техническое обеспечение

П-5
















Вариативная часть

30










Национально-региональный (вузовский) компонент)













Дисциплины по выбору студентов
















По профилю «Защита окружающей среды»




Базовая часть

30










В результате изучения базовой части цикла студент должен:

знать

- специфику и механизм токсического действия вредных веществ, энергетического воздействия и комбинированного действия вредных факторов на природную среду;

- научные и организационные основы безопасности производственных процессов и устойчивости производств в ЧС;

- основы и технику защиты среды обитания от опасностей;

уметь

- определять опасные и чрезвычайноопасные зоны, зоны приемлемого риска;

- проводить измерения уровней опасностей на производстве и в окружающей среде;

владеть

- методами применения современных измерительных систем для анализа опасностей технологических процессов и контроля состояния среды обитания;

- методами идентификации опасностей и их полей в природных зонах.

















Основы экологического

нормирования

П-1, П-2







Промышленная экология

П-1, П-2, П-3







Промышленная безопасность

П-2, П-3







Безопасность в ЧС

П-1, П-2, П-3







Техника ЗОС

П-4, П-5







Законодательство в ЗОС

П-6







Природопользование

П-1, П-2







Экономика в ЗОС

П-7













Вариативная часть

знания, умения, навыки определяются ООП вуза

30













Национально-региональный (вузовский) компонент)













Дисциплины по выбору студентов













Б.4

Практика и (или) научно-исследовательская работа

(практические умения и навыки определяются ООП вуза)

9










- учебная

3










- производственная

3










- преддипломная

3













Итоговая государственная аттестация

(защита бакалаврской выпускной квалификационной работы и Государственный экзамен)

9













Физическая культура

2

(408 часов)













Общая трудоемкость основной образовательной программы

240














Код компетенции

Способность использовать в профессиональной деятельности базовые знания ООП магистра

У-1

Способность к организации работы отдела инженерно-технических работников для решения задач в сфере своей профессиональной деятельности

У-2

Способность формулировать задачи и составлять план профессиональной деятельности

У-3

Способность к самостоятельной творческой деятельности, к оценке результатов эксперимента и к выдвижению научных идей

У-4

Способность принимать управленческие и технические решения

У-5

Готовность к эксплуатации технических систем в сфере профессиональной деятельности

У-6

Способность представлять итоги профессиональной деятельности в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с предъявляемыми требованиями

У-7

Способность к педагогической деятельности в учебных аведенииях по профилю подготовки.

У-8


Профессиональные

(магистр академический)





Код компетенции

Способность к анализу и синтезу, критическому мышлению, принятию и аргументированному отстаиванию своих решений

ПА-1

Способность к идентификации источников опасности, моделированию процессов и разработке их моделей, к математической интерпретации связей в моделях и процессах, к определению границ применяемых моделей и допущений

ПА-2

Способность к организации и проведению экспериментов, к обработке, обобщению и анализу достигнутых результатов

ПА-3

Способность к созданию систем защиты от опасностей в области своей профессиональной деятельности

ПА-4

Способность к рациональному решению вопросов безопасного размещения и применения технических средств в регионах

ПА-5


Профессиональные

(магистр профессиональный)





Код компетенции

Способность создавать новые инженерно-технические системы, выдвигать инженерно-технические идеи

ПП-1

Способность эффективно внедрять и использовать технические системы защиты в сфере своей деятельности

ПП-2

Способность проводить экспертизу промышленной безопасности и состояния окружающей среды в сфере своей деятельности

ПП-3

Способность к проведению контроля надежности и работоспособности технических систем и оборудования , применяемых в профессиональной сфере

ПП-4

Способность осуществлять связь с медицинскими и другими подразделениями предприятия по вопросам безопасности деятельности и защите окружающей среды

ПП-5
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо по направлению подготовки (специальности) 080101 «Экономическая безопасность»,...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconРабочая программа по направлению 280700. 62 «Техносферная безопасность»
Мазгалевой А. В. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconРабочая программа по направлению 270800. 62 "Техносферная безопасность"
Рабочая программа составлена доцентом Михайловой М. Ю. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconАннотации и к программам основной образовательной программы высшего...
Изучение основных законов и концепций применения информационных технологий в области обеспечения техносферной безопасности
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconАннотации и к программам основной образовательной программы высшего...
Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо направления подготовки 080500 Бизнес-информатика (квалификация (степень) "бакалавр"),...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего образования...
Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность требований, обязательных...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Государственный образовательный стандарт по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденный 27 марта 2000...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconАнатомия человека
Рабочая программа составлена доцентом, Гюнтер П. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconОрганизация и ведение спасательных работ
В. Н. Несмеяновым и доцентом, к т н. Ю. И. Пивоном на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconРадиационная и химическая защита
Рабочая программа составлена доцентом Мазуриным Е. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconМедико-биологические основы безопасности жизнедеятельности
Рабочая программа составлена доцентом Гюнтером П. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconПособия
По направлению подготовки 280700. 68 Техносферная безопасность, профиль подготовки безопасность жизнедеятельности в техносфере, составлены...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального...
Зации основных образовательных программ магистратуры по направлению подготовки 120700 Землеустройство и кадастры всеми образовательными...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплина «физика»
...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность» iconОтчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск