Скачать 2.34 Mb.
|
3.4. Материально-техническое обеспечение Школа располагает необходимой современной материально-технической базой. Учебный процесс осуществляется в одну смену. Школа размещена в четырёх приспособленных зданиях, построенных в 1985 г. Проектная мощность школы 140 ученических мест, фактическая наполняемость 28 ученических мест. Школа имеет 3 административных кабинета (директорскую, методический кабинет, учительскую), библиотеку с читальным залом, учебные мастерские, столовую на 50 посадочных мест, спортивный зал, спортивный стадион, спортивную площадку с полосой препятствий. Для организации учебно-воспитательного процесса имеется 1 кабинет информатики, 10 учебных оборудованных кабинетов, 1 музей, 3 лаборантских, 1 костюмерную, 1 игровую комнату. 1 актовый зал Класс информатики оборудован 5 компьютерами (плюс 1 компьютер – рабочее место библиотекаря,), позволяющими организовать полноценный учебный процесс, На базе компьютерного класса организована работа электронной библиотеки, в фонд которой входят информационно-справочная система «Консультант-Плюс», «1С: Предприятие», информационно-обучающие программы и электронные учебники. Электронный библиотечный фонд постоянно пополняется и совершенствуется, через Интернет-сервер имеется выход в Интернет и активно используется учащимися и педагогическим коллективом. Для обеспечения учебно-воспитательного процесса школа располагает определенным перечнем учебно-наглядных пособий, учебного оборудования. Оснащенность кабинетов физики, химии, биологии специальным лабораторным оборудованием, препаратами составляет в среднем 60- 70 % согласно типовому перечню. Уроки физической культуры проводятся как на спортивной площадке, так и в спортивном зале. В спортивном зале имеется раздевалка, санузел, комната для хранения инвентаря, помещение для учителя, имеются 4 тренажёра, теннисный стол, туристическое оборудование, лыжи и другой спортивный инвентарь. Учебные мастерские состоят из 3 классов: 2 класса технического и обслуживающего труда с кабинетами для деревообработки, металообработки, 1 кабинет технологии (по пошиву одежды), 2 подсобных помещения для хранения инструментов. В мастерских расположены 7 станков для металлообработки и деревообработки. В осуществлении учебно-воспитательного процесса в школе активно используются интерактивная доска, 6 мультимедийных проектора, 3 телевизора, 2 DVD-плеера, 2 центра с караоке,магнитофон, светомузыкальная установка, 6 ноутбуков, 2 компьютера 2 фотоаппарата, видеокамера, 2 комбайна, 2 принтера, 1 сканер, учебные комплекты по всем образовательным программам, электронная библиотека, спортивное оборудование, 4 тренажёра. На территории школы расположен учебно-опытный участок. Площадь участка – 100кв.м. Потребности обучающихся в питании полностью обеспечиваются. Учащиеся имею завтрак за счёт средств муниципального бюджета и комплексный обед за счёт средств родителей, а также учащиеся из семей признанных малоимущими имеют завтрак за счёт средств республиканского бюджеты. Столовая оборудована, имеется кухня, 2 подсобных помещения, раздевалка, санузел. Для осуществления питьевого режима в школе имеются 2 кулера с использованием бутилированной воды. Школа имеет школьный автобус осуществляющий подвоз учащихся к месту учёбы и обратно из пст. Вожаёль, а также осуществляет подвоз учащихся и учителей на различные виды районных и республиканских мероприятий. Медицинское обслуживание учащихся, а также предрейсовый и послерейсовый осмотр водителя школьного автобуса осуществляется работниками ФАПа пст. Чернореченский (на основе договора). Школа имеет центральное отопление, люминесцентное освещение, холодное водоснабжение, канализацию. Все помещения школы оснащены пожарной сигнализацией. В каждом помещении имеются стенды, плакаты. Санитарно-гигиенический режим в школе удовлетворительный, своевременно осуществляется влажная уборка помещения, соблюдается режим проветривания, норма освещенности. Таким образом, воздушно-тепловой режим и освещение соответствуют норме. Школа имеет разрешение органов Государственной противопожарной службы и Государственного санитарно-эпидемиологического надзора на проведение учебного процесса в используемых помещениях. Учителя школы все обеспечены полублагоустроенным жильём. Материально-техническая и учебно-лабораторная базы школы в основном отвечают требованиям, предъявляемых к общеобразовательным учреждениям и обеспечивают возможность качественного проведения занятий, с учетом целей и задач реализуемых основных образовательных программ. СВЕДЕНИЯ О ЗДАНИЯХ И ПОМЕЩЕНИЯХ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ВЕДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.5. Учебно-методическое обеспечение 3.3.1. Состояние библиотечного фонда
Состояние учебно-информационного фонда
Обеспеченность современными источниками учебной информации по образовательным программам соответствующей направленности достигается путём централизованного комплектования библиотек . Учебно-методическое и учебно-информационное обеспечение образовательного процесса в основном соответствует требованиям образовательных программ общего образования соответствующей направленности. 3.6.Кадровое обеспечение Преподавание всех образовательных программ в школе обеспечено кадрами соответствующей квалификации и соответствующего уровня образования. В школе ведутся предметы учителями-специалистами. Педагогический коллектив работоспособный, имеет хороший методический и теоретический уровень, дружный, хорошо взаимодействующий между собой и учителями других школ. Коллек- тив сравнительно молодой (средний возраст 45 лет). Педагогический коллектив составляет 11 учителей и воспитателей (в том числе 1 совместитель). Молодых специалистов – 0 чел; В том числе работающих до 10 лет - 1 чел. от 10 до 20 лет - 3 чел. от 20 и выше – 7 чел. учителей, имеющих высшую категорию - 4 чел. 1 категорию - 4 чел. по стажу - 3 чел. Учителей, имеющих высшее образование - 8 чел. незаконченное высшее - 1 чел. среднее специальное - 2 чел. Учителя, подтвердившие квалификационную категорию - 3 чел. Учителя, проходившие курсы повышения квалификации - 4 чел. Информация о составе и квалификации педагогических кадров.
Сведения о педагогических работниках, имеющих знаки отличия
|
Образовательная программа Составили Анализ состояния и прогноз тенденций изменения внешней среды, социально-значимой для школы | Доклад Стендовый доклад Доклад – это устный рассказ (сочинение) на заданную или самостоятельно сформулированную тему | ||
Рабочая программа По учебному курсу «Окружающий мир» Для 1 4 класса Рабочую программу составили учителя Белова И. А., Лунякова Н. Н., Белоусова Е. М., Долотова В. А | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочую программу составили учителя Белова И. А., Лунякова Н. Н., Белоусова Е. М., Долотова В. А | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочую программу составили учителя Белова И. А., Лунякова Н. Н., Белоусова Е. М., Долотова В. А | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочую программу составили учителя Белова И. А., Лунякова Н. Н., Белоусова Е. М., Долотова В. А | ||
Программа подготовки аспирантов по кардиологии составили: д м. н., профессор И. И. Чукаева Гоу впо «российский государственный медицинский университет федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» | Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... | ||
Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... | Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... | ||
Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... | Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... | ||
Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мы составили программу так, чтобы ваш отдых был по-настоящему активным и максимально интересным | ||
Методические указания по внеаудиторной самостоятельной работе для... Изучение литературных данных по форме туберкулеза курируемого больного, дифференциальной диагностике и лечению | Методические указания по внеаудиторной самостоятельной работе для... Изучение литературных данных по форме туберкулеза курируемого больного, дифференциальной диагностике и лечению |