Доклад составили
Скачать 2.34 Mb.
|
3.7.Финансовое обеспечение Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, обрудование помещений в соответсвии с государственными и местными нормами и требованиями осуществляется в пределах собственных финансовых средств; привлекаются для осуществления деятельности, предусмотренной уставом школы, дополнительные источники финансирования и материальных средств. Источниками финансирования и материально-технического обеспечения деятельности общеобразовательного учреждения являются: -бюджетные и внебюджетные средства -имущество, переданное школе собственником -средства полученные от родителей (законных представителей), добровольные пожертвования других физических и юридических лиц -другие источники в соответствии с законодательством РФ. Одним из существенных источников финансирования школы, является средства полученные из районного муниципалитета за призовые места в районных конкурсах: «Школа года», «Конкурс на присуждение премии главы муниципального образования «Княжпогостский», конкурсы органов местного самоуправления. Школа распределяет доход от любых видов деятельности на обеспечение, развитие и совершенствование образовательного процесса (в том числе: на укрепление и ремонт учебно-методической базы, приобретение учебно-наглядных пособий, технических средств обучения, дидактического материала, учебников и др.). Распределение дохода осуществляется в соответствии с законодательством РФ, настоящим Уставом и строиться на принципах гласности, коллегиальности и самоуправления На обновление и обслуживание имеющегося учебного оборудования, текущий ремонт в школе израсходовано в 2012-2013 учебном году 376800 руб., из них: 70 000 руб выделенны на подготовку школы к новому учебному году, 143 800 руб на приобретение спортивной площадки для школы 145 000 руб (премия главы муниципального района) на приобретение учебного оборудования для школы 18000 руб на приобретение учебной литературы (учебников по технологии, физической культуре, ИЗО. МХК и др.) Кроме того, министерство образования Республики Коми, согласно муниципального контракта обновило оборудование школьной столовой по четырём наименованиям (хлеборезка, разделочный стол, электронные весы, электросковорода), а также оборудовало кабинет начальных классов согласно требованиям ФГОС (интерактивное оборудование) Копии муниципального задания и плана финансово-экономической деятельности см. приложение №5 Средства, полученные от платных дополнительных образовательных услуг и иных, приносящих доход, видов деятельности
4. Воспитательная деятельность 4.1.Дополнительная внеурочная работа с обучающимися. МБОУ «СОШ» пст. Чернореченский в своей воспитательной деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законами Российской Федерации и Республики Коми «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», действующими законодательными и нормативными актами Российской Федерации и Республики Коми, решениями Совета муниципального района «Княжпогостский», Постановлениями и распоряжениями главы администрации сельского поселения «Вожаёль», приказами органов управления образованием, Уставом школы. Основные установки содержания и система управления воспитательной деятельностью определены в Концепции воспитательной системы МЬОУ «СОШ» пст. Чернореченский и в «Программе развития воспитания в МБОУ «СОШ» пст. Чернореченский на 2010-2015 годы». Данная Концепция и Программа являются документами, определяющим концептуальные основы и основные направления воспитательной деятельности школы, цели и задачи воспитания и педагогические принципы организации воспитательной деятельности. Концепция воспитательной системы МБОУ «СОШ» пст. Чернореченский и «Программа развития воспитания в МБОУ «СОШ» пст. Чернореченский» включают в себя следующие разделы: общие положения, структуру воспитательной системы, состояние воспитательной деятельности в школе, цели и задачи, принципы организации воспитательной деятельности, основные направления реализации Программы, план действий по реализации Программы развития воспитания, ожидаемые результаты, основные критерии эффективности воспитательной работы, организацию и контроль выполнения Программы. Воспитательная деятельность вытекает из особенностей целей, субъектов и среды, в которой функционирует МБОУ «СОШ» пст. Чернореченский. В школе учащимся предоставляется возможность творчески проявить себя, чтобы вселить уверенность в своих силах, ощутить свою «нужность», а поэтому уникальность и самоценность. Воспитательная работа в МБОУ «СОШ» пст. Чернореченский осуществляется по следующей структуре:
Результат: -управление здоровьем; - получение жизненных навыков; -совершенствование нравственных качеств; -активная творческая и социальная позиция; - стремление к познанию. Ожидаемые конечные результаты: -Повышение статуса воспитания в МБОУ «СОШ» пст. Чернореченский, обеспечение единства обучения и воспитания как двух взаимосвязанных компонентов в системе образования. -Создание и развитие разнообразных воспитательных систем в школе. -Принятие организационных, управленческих и других мер по созданию условий для воспитания духовно-нравственной, свободной личности со сформированными навыками самоопределения, саморазвития, самореализации, способной адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Реализация этих Программ идёт поэтапно с 1 по 11 класс: от введения в атмосферу жизни школы вновь поступивших к реализации основных идей Кодекса чести учащихся в своей повседневной деятельности, от роли зрителя к роли участника общешкольных праздников, от подчинения общешкольным традициям к их формированию. В соответствии с целями и содержанием Концепции и Программы воспитательной деятельности предусматривается создание организационно- педагогических условий для формирования нового уклада школьной жизни, способствующей воспитанию свободной, духовно-богатой, нравственно и физически здоровой личности ребёнка, обладающей гуманистическим мировоззрением и ответственностью перед собой, обществом и будущим поколений. Главным условием достижения поставленной цели является гуманизация всех сфер воспитательной деятельности. С учётом Концепции и Программы в школе ежегодно составляется План воспитательной работы, в котором организация учебно-воспитательной работы осуществляется по нескольким направлениям: -Осуществление взаимодействия с вышестоящими структурами, которые оказывают методическую помощь в работе, помогают налаживанию контактов с другими учебными заведениями. - Осуществление координации работы МБОУ «СОШ» пст. Чернореченский с учреждениями дополнительного образования. -Тесный контакт с Ученическим советом, который помогает в выявлении основных проблем учащихся, изучению их запросов и интересов. Ученический совет становится основой для поддержания общешкольных традиций и основной силой в организации коллективных творческих дел. -Работа с инициативными группами родителей в воспитательной системе играет важную роль. Родители становятся соучастниками воспитательного процесса, они ощущают себя приобщёнными к жизнедеятельности школы, из сторонних наблюдателей они превращаются в активных участников. -Большое значение придаётся уровню и качеству подготовленности классных руководителей. Организация семинаров для классных руководителей, заседаний ШМО классных руководителей. -Формирование и развитие общешкольных традиций является важнейшим из направлений деятельности. Большое значение в школе придаётся общешкольным праздникам, в которых принимают участие большое количество учащихся, родители, педагоги. - Работа с «трудными» подростками, категорией «группы риска», с неблагополучными семьями. -Организация летнего труда и отдыха учащихся. Пакет внутренних документов, регламентирующих воспитательную деятельность в МБОУ «СОШ» пст. Чернореченский, включает в себя: 1. «Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» пст. Чернореченский». 2. «Правила поведения учащихся школы (Кодекс чести ученика Чернореченской школы). 3. «Положение о классном руководителе». 4. «Положение о методическом объединении классных руководителей». 5. «Критерии оценки работы классного руководителя». 6. «Положение о центре дополнительного образования». 7. «Положение о группе продлённого дня». 8. «Положение о лагере дневного пребывания детей на базе МБОУ «СОШ» пст. Чернореченский». 9. «Положение об Ученическом совете школы». 10. «Положение об объединениях учащихся». 11. «Положение о школьном лесничестве». 12. «Положение о дискотеке». 13. «Положение о поощрениях и взысканиях учащихся». 14. «Положение о дежурстве в школе». 15. «Критерии постановки учащихся на внутришкольный учёт». 16. «Положение о родительском собрании». 17. «Положение о Совете профилактики правонарушений и преступлений среди детей и подростков». 18. «Положение о родительском комитете». 19. «Положение об организации трудовой деятельности учащихся». 20. «Положение об объединении «Молодая гвардия»». Также в школе имеются рекомендации по организации и проведению воспитательной работы с учащимися. В соответствии с планом работы школы, на основании приказов органов управления образованием составляются приказы и Положения проводимых мероприятий, по итогам мероприятий составляются аналитические справки, приказы. Систематически для классных руководителей проводятся инструктивные, методические семинары. Педагоги школы участвуют в работе районных методических объединений, конференции «Слагаемые педагогического успеха», где обмениваются опытом работы с коллегами. Ответственными за воспитательную работу в школе являются следующие педагоги:
Школьное самоуправление – это режим протекания совместной и самостоятельной жизни, в которой каждый ученик может определить своё место и реализовать свои способности и возможности. В нашей школе с 1996 года действует Ученический совет, члены которого активно взаимодействуют с органами педагогического и родительского управления. Разработано Положение об Ученическом совете. Ежегодно на совещаниях при директоре, на педагогических советах рассматриваются вопросы о работе Ученического совета. Взаимодействие Ученического совета с администрацией школы: - участие в планировании внеклассной и внешкольной работы на новый учебный год;- подведение итогов воспитательной работы школы за прошедший учебный год;- поддерживание дисциплины и порядка в школе; - ходатайство членов ученического совета с предложениями перед администрацией школы. Взаимодействие Ученического совета с Советом профилактики правонарушений и преступлений среди детей и подростков: - обсуждение на заседаниях Ученического совета поведения и учёбы учащихся, стоящих на внутришкольном учёте; - ходатайство членов Ученического совета с предложениями перед Советом профилактики о постановке на внутришкольный учёт учащихся, нарушающих Устав школы, и о снятии с внутришкольного учёта «трудных» учащихся, поведение и учёба которых значительно улучшились; - проведение членами Ученического совета индивидуальных бесед с «трудными» учащимися; - проведение совместных заседаний Ученического совета и Совета профилактики по обсуждению поступков учащихся, нарушающих Устав школы. Взаимодействие Ученического совета со старшей вожатой и заместителем директора по воспитательной работе: - подготовка и проведение общешкольных мероприятий; - консультации по проведению заседаний Ученического совета, принятию решений; - составление плана воспитательной работы на новый учебный год; - анализ воспитательной работы за прошедший учебный год; - проведение Дня самоуправления; - проведение Дней здоровья; - координирование самообслуживания учащихся; - координирование дежурства по школе; - организация, проведение и анализ ключевых дел. Взаимодействие Ученического совета с классными руководителями: - доведение до сведения классных руководителей решений Ученического совета; - организация дежурства классов по школе; - организация выпуска общешкольных газет «Школьная жизнь» и «Здоровый образ жизни»; - обсуждение работы членов ученического совета 5-11 классов. Взаимодействие Ученического совета с учителями-предметниками: - оказание помощи в проведении Дней здоровья; - оказание помощи в проведении Дня самоуправления; - оказание помощи в проведении в школе «Интеллектуального марафона». Взаимодействие Ученического совета с членами общешкольного родительского комитета: - оказание помощи в организации досуга учащихся; - подготовка и проведение общешкольных мероприятий; - составление плана работы на новый учебный год; - анализ воспитательной работы за прошедший учебный год; - участие в работе «Семейного клуба». Взаимодействие Ученического совета с педагогами, осуществляющими дополнительное образование учащихся: - осуществление контроля за посещением кружков, секций, факультативов учащимися; - оказание помощи в организации участия школы в районных и республиканских конкурсах. Члены ученического совета осуществляют работу по организации дежурства в школе. Дежурный класс ведёт журнал, в котором отмечается качество уборки классных комнат, поведение учащихся во время перемен, в столовой, фиксируются замечания нарушителям Устава школы. Развитие системы ученического самоуправления строится и на работе так называемых творческих групп по подготовке и проведению общешкольных мероприятий, коллективных творческих дел. Члены Ученического совета принимают участие в разработке документов, которыми впоследствии руководствуются учащиеся школы. Например, Положение об Ученическом Совете, положение о дежурстве, Положение о дискотеке и др. Жизнь школы насыщена яркими событиями. В практике школы сложились традиции общих праздников, КТД. И мы можем с уверенностью сказать, что подготовка, рефлексия событий школьной жизни осуществляется самими школьниками в режиме самоуправления. Члены ученического совета принимают активное участие в работе Совета профилактики правонарушений и преступлений среди детей и подростков. Проводят работу с «трудными» учащимися ( индивидуальные беседы по поводу нарушений Устава школы, плохого поведения, вызов на заседания Ученического совета нерадивых учеников и др.). Ребята активно участвуют в мероприятиях по организации летнего отдыха и труда учащихся школы. Еженедельно членами ученического совета проводятся общешкольные линейки, на которых подводятся итоги успеваемости учащихся, заслушиваются отчёты дежурных классов, сообщаются решения Ученического совета, ребят знакомят с планом работы на текущую неделю, подводятся итоги прошедших мероприятий, награждаются победители. Ежегодно в школе членами Ученического совета проводятся общие собрания учащихся 5-11 классов, на которых подводятся итоги работы Ученического совета за прошедший учебный год, отмечаются положительные и отрицательные моменты работы членов Ученического совета, даются рекомендации, советы, пожелания по организации работы совета на следующий учебный год. Школа активно участвует в районных и республиканских конкурсах, и в этом есть заслуга членов Ученического совета, которые вносят всегда много интересных предложений и идей и воплощают их в жизнь. Активное участие члены Ученического совета принимают в работе «Семейного клуба»: готовят выступления перед родителями, помогают в оформлении передвижных стендов, участвуют в организации досуга родителей и детей. Еженедельно проводятся заседания членов Ученического совета, на которых обсуждаются итоги проведённых дел и мероприятий, намечается и утверждается план работы на следующую неделю, даётся оценка работы секторов ученического совета, ставится оценка за дежурство по школе. Среди наиболее ярких общешкольных мероприятий, в организации и проведении которых участвуют члены Ученического совета, следует отметить следующие: -Ежегодно большой популярностью пользуются Осенний бал, Новогодние утренники и вечера, День влюблённых, День смеха, где члены Ученического совета выступают в роли сказочных персонажей, членов жюри. -Ребята организуют работу трудовой бригады на территории посёлка, работают вожатыми на оздоровительной площадке при школе. -Члены Ученического совета принимают участие в различных мероприятиях районного, республиканского уровня, в играх военно-патриотической направленности «зарница», «Орлёнок», «Школа безопасности», «Безопасное колесо» и др. -Ребята организуют участие учащихся школы в различных акциях. -Непосредственное участие члены Ученического совета принимают в подготовке и проведении Дня знаний, Последнего звонка, Выпускного бала. -Члены Ученического совета организуют и проводят Дни здоровья 1 раз в четверть. Вместе с преподавателями ОБЖ и физической культуры разрабатывается план проведения Дня здоровья, назначаются ответственные за реализацию проектов , намеченных в ходе проведения Дня здоровья и др. Члены Ученического совета не остановятся на достигнутом, так как такой образ жизни для них стал приемлемым и естественным. Для организации внеучебной работы с учащимися школы имеется материально-техническая база:
|
Похожие:
 | Образовательная программа Составили Анализ состояния и прогноз тенденций изменения внешней среды, социально-значимой для школы | | Доклад Стендовый доклад Доклад – это устный рассказ (сочинение) на заданную или самостоятельно сформулированную тему |
 | Рабочая программа По учебному курсу «Окружающий мир» Для 1 4 класса Рабочую программу составили учителя Белова И. А., Лунякова Н. Н., Белоусова Е. М., Долотова В. А | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочую программу составили учителя Белова И. А., Лунякова Н. Н., Белоусова Е. М., Долотова В. А |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочую программу составили учителя Белова И. А., Лунякова Н. Н., Белоусова Е. М., Долотова В. А | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочую программу составили учителя Белова И. А., Лунякова Н. Н., Белоусова Е. М., Долотова В. А |
| Программа подготовки аспирантов по кардиологии составили: д м. н., профессор И. И. Чукаева Гоу впо «российский государственный медицинский университет федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» | | Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... |
| Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... | | Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... |
| Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... | | Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... |
| Как написать доклад Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мы составили программу так, чтобы ваш отдых был по-настоящему активным и максимально интересным |
| Методические указания по внеаудиторной самостоятельной работе для... Изучение литературных данных по форме туберкулеза курируемого больного, дифференциальной диагностике и лечению | | Методические указания по внеаудиторной самостоятельной работе для... Изучение литературных данных по форме туберкулеза курируемого больного, дифференциальной диагностике и лечению |
