Скачать 443.74 Kb.
|
5. Содержание дисциплины
6. Планы групповых занятий и образовательные технологии «Круглый стол». Тема 1: История социальной работы в России. Цель: Формирование ОК-1, 7, 8, 9, 17, 20; ПК- 4. 7, 12, 17. Формирование исторического видения социальной работы в России. Вопросы для обсуждения: 1. Основные этапы формирования в России исторических форм социальной поддержки и защиты. 2. Сущность поддержки и защиты. Идеология и практика социальной поддержки и защиты на протяжении нескольких столетий. 3. Социальное обеспечение и социальная работа на рубеже XX столетия. Темы докладов/рефератов:
2. Условия жизнедеятельности как фактор помощи и взаимопомощи. 3.Роль ценностных ориентиров, общественной морали, обычаев и традиций в становлении помощи и взаимопомощи. 4. Общинные формы взаимопомощи в дохристианской Руси. 5. Великокняжеская филантропия. 6.Монастырская благотворительность. 7.Становление и развитие системы общественного призрения в России в XVIII - первой половине XIX вв. 8.Социальные реформы Петра I и Екатерины II. 9.Реорганизация системы государственного управления социальной сферой в пореформенный период развития России (вторая половина XIX в. - 1917 г.). 10.Создание института социального обеспечения. 11.Институционализация социальной работы в современный период. Образовательные технологии: Технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии. Задания для самостоятельной работы студентов:
Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос, анализ сообщений (докладов). Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, анализ сообщений (докладов). Семинар. Тема 2: Социальная работа как отрасль науки. Цель: Формирование ОК- 3, 6, 7, 8, 9, 20; ПК- 4, 17,19, 30. Формирование системного представления о социальной работе как науке. Вопросы для обсуждения:
3.Цели и задачи социальной работы как науки
Темы докладов/рефератов:
Образовательные технологии: Технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии. Задания для самостоятельной работы студентов: 1. 1. Изучить материал в учебнике: Основы социальной работы. / Под ред. Павленка П.Д. - М.: Инфра-М., 2009.
• обосновать взаимосвязь науки и практики социальной работы. Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос, анализ сообщений (докладов) Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, анализ сообщений (докладов) Семинар. Тема 3: Теоретические основы социальной работы. Цель: Формирование ОК-3, 6, 7, 8, 17, 20; ПК- 4. 7, 12, 17. Показать теоретические основы социальной работы, сформировать представление о методах социальной работы. Вопросы для обсуждения: 1 .Базовые категории социальной работы. 2.3акономерности социальной работы.
Темы докладов/рефератов: 1. Специфические принципы социальной работы (универсальности, охраны социальных прав, социального реагирования, профилактической направленности, клиентопроцентризма, опоры на собственные силы, максимизации социальных ресурсов, конфиденциальности, толерантности, адресности, доступности и др.). 2. Основные группы теорий, близких к социальной работе (психолого- ориентированные, социолого-ориентированные и комплексной межведомственной ориентации).
Образовательные технологии: Технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии. Задания для самостоятельной работы студентов:
Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос, анализ сообщений (докладов) Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, анализ сообщений (докладов) «Круглый стол» Тема 4: Социальная работа как вид практической деятельности. Цель: Формирование ОК-1, 9, 17, 20; ПК- 17, 19, 30. Сформировать представление о социальной работе как профессиональной деятельности, направленной на оказание помощи и поддержки людям. Вопросы для обсуждения: 1 .Понятие «профессиональная деятельность»
Темы докладов/рефератов: 1 .Функции социальной работы как вида практической деятельности. 2. Объекты социальной работы (пожилые люди, инвалиды, малообеспеченные семьи, безработные, беспризорные дети, лица без определенного места жительства и занятий и другие категории населения). 3. Профессиональные и непрофессиональные формы социальной работы. 4. Субъекты социальной работы (Федеральные, региональные органы исполнительной власти, исполняющие функции по социальной защите населения, государственные учреждения и предприятия социального обслуживания, общественные объединения, благотворительные организации, волонтеры и другие).
10. Ценность человека как основание профессиональной социальной работы Образовательные технологии: технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проблемного обучения, технология проведения учебной дискуссии. Задания для самостоятельной работы студентов: 1. Изучить материал в учебнике: Основы социальной работы. / Под ред. Павленка П.Д. - М.: Инфра-М, 2009. С-19-42 2. Ответить на вопросы и выполнить задания:
|
Методические указания для студента Список рекомендуемой литературы... Введение в профессию «Социальная работа»: учебник / под ред. В. И. Жукова. М.: Издательство ргсу, 2008 | Рабочая программа учебной дисциплины введение в профессию «социальная работа» Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 декабря 2009 года №709 и в соответствии с рабочим учебным планом направления... | ||
Рабочая программа дисциплины Введение в профессию Целями освоения дисциплины «Введение в профессию» является формирование представлений об области, объектах, видах и задачах профессиональной... | Кафедра русского языка Рабочая программа учебной дисциплины «Введение в профессию» составлена в соответствии с требованиями ооп 035700. 62, Лингвистика | ||
Кафедра русского языка Рабочая программа учебной дисциплины «Введение в профессию» составлена в соответствии с требованиями ооп 035700. 62, Лингвистика | Рабочая программа учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины деловой иностранный язык Направление 040400. 68, Социальная работа Форма подготовки очная | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «Социальная работа с молодежью» Социальная работа" (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации... | Конспект лекций по дисциплине введение в профессию социальная работа... Техника безопасности – см приложение Сообщается о мерах, которые надо соблюдать по предупреждению травматизма на занятиях по гимнастике.... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Социальная культура Направление... Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованими федерального государственного образовательного стандарта высшего... | Рабочая программа дисциплины «введение в профессию» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методическое пособие для семинарских занятий, самостоятельной... Введение в профессию «Социальная работа»: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. М. М. Хохлова, А. Н. Гончарова. Красноярск:... | Рабочая программа учебной дисциплины «Социальная демография и этнография» Социальная работа" (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «Социальная демография и этнография» Социальная работа" (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации... | Рабочая программа по дисциплине «общественные организации и социальная... Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта (госа) специальности 040101 Социальная работа,... | ||
Рабочая программа дисциплины социальная педагогика направление: 040400 Социальная работа | Рабочая программа дисциплины «введение в профессию» Ооп в университете, условиях и результатах ее освоения, а также основ информационной культуры |