План работы государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
Скачать 3.11 Mb.
|
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, профилактика наркомании, зависимостей и формирование здорового образа жизни детей, подростков и молодежи В ОУ работает система по профилактике правонарушений и преступлений среди учащихся, профилактики наркомании, зависимостей и формированию здорового образа жизни детей, подростков и молодежи. Усилен контроль за учащимися, состоящими на учете в ОДН. По результатам работы за 2011-2012 учебный год: - однако отмечается повышение количества детей и подростков, состоящих на учете в ОМВД Курортного района: 2009 - 2010 учебный год – 1 чел. 2010-2011 учебный год – 1 чел. 2011-2012 учебный год- 2 чел. В школе разработана программа и план работы по профилактике правонарушений и безнадзорности среди подростков. На комиссии в 2011-2012 г. рассматривался 3 учащихся нашей школы- Островский Арьемий, Кларк Александр, Семенова Юлиана (по факту употребления гашиш) - один раз в полугодие проводятся по графику уроки толерантности с участием представителей прокуратуры района, РУВД, КДН и ЗП; - в ОУ проведены родительские собрания по вопросам предупреждения экстремистских настроений с участием представителей прокуратуры районы, РУВД; - учащиеся 10 класса участвовали на 4 Всероссийском форуме старшеклассников «Молодежная культура. Два лица: свое и чужое». - проведено анкетирование детей - мигрантов, которые обучаются в ОУ. - проведены выездные тренинги с детьми–мигрантами по формированию коммуникативной культуры и толерантного поведения. - проведен школьный конкурс «Экстремизм глазами детей», где учащиеся нашего ОУ стали призерами. Все запланированные мероприятия проведены в полном объеме. Фактов проявления экстремизма в ОУ не выявлено. Фактов, свидетельствующих об участии нетрадиционных для России религиозных и общественных организаций в воздействии через образовательные учреждения на нравственное и психическое развитие детей, нет. Несовершеннолетних, обучающихся в ОУ, состоящих на учете как лица, причисляющие себя к неформальным молодежным объединениям, нет. В целях реализации Целевой городской программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотикам и их незаконному обороту» проведены все запланированные мероприятия, направленные на профилактику незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ учащимися в ОУ. Совместно с ОМВД Курортного района специалистами ЦПМСС проведены родительские собрания в ОУ в рамках формирования здорового образа жизни и антинаркотических мероприятий; - среди учащихся 7-11 проведен мониторинг наркоситуации - для учащихся 9-11 классов специалистами поликлиники № 68 проведена беседа по профилактике ВИЧ-СПИДА совместно с амбулаторно- наркологическим отделением . - для 6-7 классов ОУ сотрудники ЦПМСС провели цикл занятий по профилактике табакокурения. - для 8 классов проведены интерактивные занятия с детьми по формированию толерантного поведения. - для 7-8 классов проведены групповые занятия с использованием оборудования сенсорной комнаты на базе с ЦПМСС Социальный педагог школы в течение года работала по школьной программе по профилактике правонарушений; - районный тур Городской игры по станциям «Верить! Творить! Жить» 8 б класс (8 человек)- призеры. В рамках реализации п. 10 постановления Правительства Санкт-Петербурга от 15.01.2008 № 5 «О реализации Закона Санкт-Петербурга « О профилактике правонарушений в Санкт-Петербурге» для учащихся были организованы бесплатные экскурсии и посещения театров, организован летний отдых. (67 человек.) 1.2.8 Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма В ОУ работает система по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганде ПДД с детьми. По результатам работы за 2011-2012 учебный год: - отмечается снижение количества детей и подростков, нарушивших 2009 - 2010 учебный год – 16 чел. 2010-2011 учебный год -- 10 чел 2011-2012 учебный год- 7 чел. В школе реализованы в полном объеме планы профилактической работы по предупреждению ДДТТ и изучению правил дорожного движения. Правила дорожного движения изучаются ОУ согласно реализуемым программам. В школе имеются стенды и уголки по БДД. Разработаны и размещены в вестибюлях ОУ схемы безопасного подхода к образовательному учреждению. Каждый ученик начальной школы обеспечен индивидуальной схемой безопасного подхода к школе. Школа успешно работает с СДДЮТ, используя Ресурсный центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганде правил дорожного движения. Проведены следующие мероприятия - Акция «Внимание дети» - конкурс «Дорога и мы» 15 человек - конкурс «Безопасность глазами детей» 35 человек - конкурс «Юный инспектор дорожного движения» 25 человек - районное соревнование «Безопасное колесо» 4 человека, заняли 1- ое место - школьный праздник «Знай правила дорожного движения как таблицу умножения» Создан отряд «Азбука профилактики» 21 человек, руководитель Обухова М.А. В летний период организована работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганде ПДД с детьми, посещающими городской оздоровительный лагерь. В течение учебного года проведена вся запланированная работа по профилактике детского травматизма: - в школе назначен ответственный за профилактику детского травматизма; - ОУ обеспечена нормативно-правовыми документами по данному направлению деятельности; - проведено четыре районных семинара для ответственных за работу в ОУ по профилактике детского травматизма; 1.2.9.Развитие системы летнего отдыха оздоровления и занятости детей и подростков Количество детей и подростков, охваченных организованным отдыхом летом 2012г. составило 213 учащихся.: - организация отдыха учащихся в профильных лагерях дневного пребывания на базе школ района – 90 чел., - отдых учащихся в туристско-краеведческих походах различной степени сложности, 15чел.; - отдых спортивных коллективов на загородных детских оздоровительных базах образовательных учреждений – 85 чел.; - отдых детей-сирот – 2 чел.; - отдых детей из неполных и многодетных семей и детей, оставшихся без попечения родителей - 11чел. - отдых детей из семей, в которых среднедушевой доход ниже прожиточного минимума, установленного в Санкт-Петербурге- 9 чел. - организация отдыха учащихся, состоящих на учете в ОДН- 1 человека План мероприятий по организации и проведению летней оздоровительной кампании полностью выполнен. Таким образом, в результате планомерной систематической работы по воспитанию детей и подростков наблюдается: - снижение правонарушений и преступлений, совершенных обучающимися (воспитанниками), - увеличение количества детей, участников школьных, районных мероприятий, -увеличение количества детей и подростков с ярко выраженной гражданской позицией, -у большинства выпускников школы стабилизировался положительный поведенческий навык, о чем свидетельствует поведение выпускников на городском празднике «Алые паруса». -по результатам анкетирования увеличилось количество учащихся, которые жизненными приоритетами называют здоровье, образовании, семью. На основании выше изложенного можно определить в 2012-2013 году в области воспитания определены: Цель: Развитие социально- активной и творческой личности гражданина и патриота , обладающей чувством национальной гордости и гражданской ответственности за судьбу Отечества и свое будущее, способного найти свое место в нем, самостоятельно принимать решения, выражать свое мнение, творчески мыслить. Задачи: - содействовать формированию благоприятного эмоционально- психологического и нравственного климата в школьной коллективе; - продолжить работу по районным и школьным воспитательным и профилактическим программам ; - формировать активную жизненную позицию, осуществлять личностное развитие школьников в учебно- воспитательной деятельности; - совершенствовать условия для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных ценностей и ведущих жизненных ориентирах; - воспитывать чувство гражданственности и приобщение к духовным ценностям своего Отечества; - содействовать развитию культуры общения и формированию гуманных межличностных отношений; - формировать навыки поисково-исследовательской деятельности учащихся; - разработать школьную программу по профилактике употреблению и незаконному обороту наркотиков; - разработать цикл мероприятий по формированию здорового образа жизни. 1.2.10 Анализ работы социального педагога Работа социального педагога в 2011-2012 у. г. определялась социальным законом общества, общеобразовательного учреждения и проводилась в соответствии с законодательной базой и нормативно-правовыми документами. Основные задачи:
Технологии и формы работы, которые использовались: - наблюдение; - анкетирование, тестирование, составление социальных карт; - социальный патронаж; - тематические беседы и дискуссии; - коррекционные тренинги, ролевые игры; - индивидуальная работа (консультирование, практическая помощь); - родительские собрание; - малый педагогический совет, совет по профилактике; - методическое объединение классных руководителей; Анализируя работу, можно выделить следующие положительные моменты: В ОУ работает система по профилактике правонарушений и преступлений среди учащихся, профилактики наркомании, зависимостей и формированию здорового образа жизни детей, подростков и молодежи. Усилен контроль за учащимися, состоящими на учете в ОДН. По результатам работы за 2010-2012 учебный год: - отмечается стабильная динамика детей и подростков, состоящих на учете в ОДН РУВД Курортного района: 2008 - 2009 учебный год – 2 чел. 2009 - 2010 учебный год – 1 чел. 2010-2012 учебный год -- 1 чел. В школе разработана программа и план работы по профилактике правонарушений и безнадзорности среди подростков, программа по профилактике экстремизма и межнациональной розни, программа «Толерантность», программа «Взаимодействие семьи и школы», школьная программа «Формирование здорового образа жизни (ЗОЖ) участников образовательного процесса в условиях реализации ФГОС» 2010-2012 год и т.д. На комиссии в 2011-2012 г.г. рассматривались 3 учащихся нашей школы – Островский Артемий, Кларк Александр, Семенова Юлиана (по факту употребления гашиш). Учащиеся, состоящие на учете в ОДН и ВШК, были вовлечены во внеклассную работу, имели поручения, посещали кружки и секции, посещали клуб правопорядка при ЦПМСС. В рамках реализации п. 10 постановления Правительства Санкт-Петербурга от 15.01.2008 № 5 «О реализации Закона Санкт-Петербурга « О профилактике правонарушений в Санкт-Петербурге» для учащихся были организованы бесплатные экскурсии и посещения театров(60 человек.), организован летний отдых. - один раз в полугодие проводятся по графику уроки толерантности с участием представителей прокуратуры района, РУВД, КДН и ЗП; - в ОУ проведены родительские собрания по вопросам предупреждения экстремистских настроений с участием представителей прокуратуры районы, РУВД; - учащиеся 8 а, 10, 9 б классы участвовали на 5 Всероссийском форуме старшеклассников «Молодежная культура. Два лица: свое и чужое». - проведено анкетирование детей - мигрантов, которые обучаются в ОУ. - проведены выездные тренинги с детьми–мигрантами по формированию коммуникативной культуры и толерантного поведения. Все запланированные мероприятия проведены в полном объеме. Фактов проявления экстремизма в ОУ не выявлено. Фактов, свидетельствующих об участии в нетрадиционных для России религиозных и общественных организаций в воздействии через образовательные учреждения на нравственное и психическое развитие детей, нет. Несовершеннолетних, обучающихся в ОУ, состоящих на учете как лица, причисляющие себя к неформальным молодежным объединениям, нет. В целях реализации Целевой городской программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотикам и их незаконному обороту» проведены все запланированные мероприятия, направленные на профилактику незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ учащимися в ОУ Совместно с ОДН РУВД специалистами ЦПМСС проведены родительские собрания в ОУ в рамках формирования здорового образа жизни и антинаркотических мероприятий: Среди учащихся 7-11 проведен мониторинг наркоситуации специалистами ЦПМСС. Для учащихся 9-11 классов специалистами поликлиники № 68 проведена беседа по профилактике ВИЧ-СПИДА совместно с амбулаторно- наркологическим отделением: - для 6-7 классов ОУ сотрудники ЦПМСС провели цикл занятий по профилактике табакокурения. - для учащихся была проведена Акция «Поменяй сигарету на конфету» - для 8 классов проведены интерактивные занятия с детьми по формированию толерантного поведения. - для 7-8 классов проведены групповые занятия с использованием оборудования сенсорной комнаты на базе с ЦПМСС - районный тур Городской игры по станциям «Верить! Творить! Жить» 8 а класс (8 человек) Учащиеся 6-х классов активно принимали участие в городской акции «Класс свободный от курения» Ежегодно в школьным врачом и медицинской сестрой проводятся осмотры учащихся. Детским врачом гинекологом ежегодно проводятся беседы 6-7 классы «Гигиена девушки», 8-9 «Профилактика ВИЧ-СПИДА» Однако проблема правонарушений среди подростков по-прежнему существует. Значительно уменьшился возраст правонарушителей. В основном это учащиеся 5-6 классов, появились правонарушения среди учащихся начальной школы. В школе выявлена группа курящих учащихся. Не смотря на то, что в течение года в этом направлении проводилась большая профилактическая работа: классные часы по формированию Здорового образа жизни, беседы врачей, акции, экскурсии в Музей Гигиены и т.д., В 2011-2012 учебном году на социальном сопровождении в ГУ «КЦСОН» состояли 3 семьи из них 1 неблагополучная- Кочетков Михаил (5 а класс) Корчагин Иван (4 б класс), Ивойлов М (2 б класс). С этими семьями проводилась работа социального педагога совместно с органами и учреждениями системы профилактики. Семьям были оказана материальная, юридическая, медицинская и психологическая помощь . Основные правонарушения: - нарушение правил поведения в школе - пропуски занятий - межличностные конфликты - оскорбления На основании выше изложенного можно определить основные задачи на 2012-2013 г.г. - продолжить работу по изучению особенностей личности учащихся для выявления дезадаптированных учащихся и учащихся группы риска - выявление причин и источников социальной дезадаптации. - усилить работу по созданию условий и контроля для осуществления прав и законных интересов каждого ребенка в образовательном процессе. - продолжить работу по межведомственному взаимодействию субъектов системы профилактики по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. - продолжить работу по организации поддержки семей и детей, находящихся в трудной семейной ситуации - продолжить формировать у учащихся позитивную направленность на здоровый образ жизни - продолжить работу по созданию условий для информирования семьи по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. - разработать комплексную целевую программу, направленную на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних - усилить работу по раннему выявлению безнадзорности среди учащихся. 1.2.11 Анализ работы ОДОД Отделение дополнительного образования детей на базе ГОУ СОШ №556 работает уже третий год. Педагогами дополнительного образования ОДОД разработаны и широко используются программы: - Спортивные бальные танцы; - Шахматы; - Истоки; - Волейбол; - Баскетбол; - Аэробика; - Бокс (с элементами ТХЭКВОНДО); - Подружись со мной, компьютер. ОДОД создано в целях реализации Плана опытно-экспериментальной работы Школы, для обеспечения формирования разносторонней социально-активной личности, социализации и адаптации, учащихся к жизни в обществе в соответствии с состоянием здоровья, создания основы последующего освоения профессиональной образовательной программы в соответствии с личными возможностями учащихся. Основными целями ОДОД являются: - всестороннее удовлетворение образовательных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей) в пределах, программ дополнительного образования; - развитие мотивации личности к познанию и творчеству; - содействие успешной социальной адаптации детей с ограниченными возможностями; - реализация программ дополнительного образования; - реализация программ системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров дополнительного образования; - создание условий для развития личности, ее самореализации и самоопределения; Основными задачами деятельности ОДОД являются: - создание оптимальных условий для эмоционального, интеллектуального и нравственного развития учащихся, удовлетворения их интересов и наклонностей; - создание условий для профессионального самоопределения и творческого труда учащихся; - социальная адаптация учащихся с ограниченными возможностями к их жизни в обществе; - организация содержательного досуга учащихся. На базе школы ОДОД посещало 238 детей, остальные учащиеся посещали ОДОД на базе ГОУ СОШ №433,541и ПУ 120. Всего в ОДОД 480 детей. Достижения: Учащиеся, посещающие кружки и секции ОДОД в течении всего года участвовали в различных городских и районных мероприятиях: - городские соревнования по спортивным бальным танцам (1 и 2 места) - районные соревнования по шахматам (1 и 2 место) Были предоставлены папки с материалами по итогам работы секций и кружков: - Истоки, - Спортивные бальные танцы, - Подружись со мной, компьютер. В 2011-2012 уч.году педагоги дополнительного образования Ардашева С.Ю. и Большакова Т.А. прошли краткосрочные курсы повышения квалификации ПДО на базе ИМЦ «Организация занятий в ОДОД» Руководитель ОДОД Иванова Ю.А. прошла годичные курсы на базе Городского Дворца Творчества юных на Аничковом мосту по программе «Организация ОДОД в образовательных учреждениях. В феврале 2012 года на базе ГБОУ СОШ №556 прошёл районный семинар для руководителей и педагогов дополнительного образования «Методика занятий в ОДОД», 1.2.12. Анализ работы библиотеки 1. Основные задачи, поставленные в плане, выполнены. Активно читают учащиеся начальной школы и старшей школы. Недостаточно активно читает среднее звено школьников(5-8 классы). Отсутствует подписка на периодические издания для школьников. 2.Создается алфавитный и систематический каталоги с помощью программы « Библиограф».Оформлены полочные и каталожные разделители. Организовывались выставки новых поступлений( по возрастной направленности).Выполнялись библиографические запросы читателей, велась работа со справочными изданиями. Учащиеся стали активнее использовать справочную литературу : тематические словари, энциклопедии. 3.Книжный фонд раскрывался через организацию книжных выставок, проведение бесед у книжных полок, обзоров книг, бесед о творчестве писателей. Реклама библиотечного фонда и культурно-просветительская работа: Оформлены книжные выставки:
4.В помощь учебному процессу: Оформлены книжные выставки: - «Страницы этих книг -история сама»; - «Загадки истории»; - «Священная история»; -« Ради жизни на Земле»- Тема : Великая Отечественная война на страницах художественных произведений; - «Сокровища Эрмитажа»; - «День воинской славы Росси18 апреля -Ледовое побоище» -«Люблю тебя, Петра творенье…»- 27 мая- день основания г.Санкт-Петербурга 5.Массовая работа: Приняли участие в «Фестивале сказок»,организованном ЦДБ. Учащиеся 7-х классов были награждены грамотой за участие в фестивале. Посещали историческую гостиную в ЦДБ. Встречались с ветеранами. Тема встречи: «Здесь зарождалась русская авиация»; Проведена викторина по сказкам для начальных классов. Проведена беседа «Многонациональный Петербург» Проведена игра-викторина для 1 класса «От А до Я »- «О каких буквах идет речь?» Проведена беседа «История Сестрорецка»- по книге Яковлева «Мой Сестрорецк» Проведена беседа, с обзором книг о творчестве Кира Булычева 6. Принимала участие в Международной научно-практической конференции « Чтение детей и взрослых: книга и развитие личности». Получен сертификат . 1.3.Развитие системы управления образованием с учетом новых социально-экономических условий В 2011-2012 учебном году школа продолжала работать в новых экономических условиях финансово-хозяйственной самостоятельности по договору с ГУ «Централизованная бухгалтерия администрации Курортного района». Штатная численность финансировалась за счет средств бюджета Санкт-Петербурга и в соответствии с нормативно-правовыми документами. Проводится постоянная работа по внесению изменений в Устав школы. По измененному Уставу школа получила статус Государственное бюджетное образовательное учреждение СОШ №556 с углубленным изучением английского языка Привлекаются внебюджетные средства – платные услуги ( английский язык, спортивные секции). В школе активизировалась работа элементов государственно-общественного управления: попечительского комитета школы, родительских комитетов классов. Школа поддерживает тесные связи с Советом ветеранов, Муниципальным советом, который оказывает помощь в благоустройстве территории и проведении мероприятий. Родители учащихся активно привлекаются к проведению воспитательных мероприятий. В новом учебном году необходимо продолжить работу по формированию оптимальной модели участия общественности в процессе управления школы. 1.4. Сохранение и развитие кадрового потенциала В образовательном учреждении работает 54 педагога (из них совместителей -1). Педагогический коллектив школы стабильный. Образовательный уровень, квалификационные категории, возрастной и демографический состав педагогов отражены в Таблице 1.4.1., 1.4.2., 1.4.3.Дефицит педагогических кадров отсутствует (Таблица 1.4.4).
Таблица 1.4.1. Характеристика педагогического коллектива школы по категориям
Таблица 1.4.2. Кадровая характеристика педагогического коллектива школы
Таблица 1.4.3. Стаж работы
Таблица 1.4.4. Анализ дефицита педагогических кадров
тенденции, проблемы
1.4.2. Повышение квалификации В 2011-2012 году 19 педагогических работников прошли обучение на годичных, краткосрочных и проблемно-целевых курсах повышения квалификации. Таблица 1.4.2. Курсовая подготовка в 2011-12учебном году:
Таблица 1.4.3.Повышение курсовой подготовки по направлениям
За отчетный период в информационно-методическом центре Курортного района и ЦПМСС прошли обучение 11 педагогов по следующим программам:
В течение 2011-2012 учебного года в школе проводились мероприятия:
Все перечисленные мероприятия были направлены на диссеминацию передового педагогического опыта и внедрение в учебно-воспитательный процесс современных педагогических технологий. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет директора Т. В. Власовой о деятельности Государственного... Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского... |  | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | | Основная образовательная программа начального общего, основного общего... Муниципального Бюджетного Общеобразовательного Учреждения Средней Общеобразовательной |
| Отчет Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения... Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Санкт-Петербурга средней общеобразовательной школы №260 | | «О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного... Учредителем муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №5 является отдел образования... |
| Образовательная программа муниципального общеобразовательного бюджетного... Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной... | | Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован... |
| Публичный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №30 | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №75/42 |
| О деятельности Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №283 | | Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 |
| Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №58 городского округа Самара | | Публичный отчет о деятельности Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №496 |
| Годовой план работы 2013-2014 учебного года Государственного бюджетного... | | Учебники Учебно-методические пособия Методического совета Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной |
