Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ»





НазваниеРабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ»
страница5/6
Дата публикации19.12.2014
Размер0.8 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Право > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

8.2. ГРАФИК САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Семестр

Недели

I

1

2

3

4

5

Виды самостоятельной работы

СРС-1

СРС-6

ВТ

К

СРС-2

СРС-3

СРС-4

СРС-5

СРС-2

СРС-4

СРС-5


СРС-2

СРС-4

СРС-5

СРС-7

СРС-2

СРС-4

СРС-5

СРС-8



Семестр

Недели

I

6

7

8

9

10

11

Виды самостоятельной работы

СРС-1

СРС-4

СРС-6

СРС-9

СРС-2

СРС-4

СРС-5

СРС-9

СРС-2

СРС-4

СРС-5

СРС-9

СРС-2

СРС-4

СРС-8

КСР

СРС-2

СРС-4

СРС-8

КСР

З

Обозначения:

К – консультации;

ВТ – выбор темы котрольной работы;

КСР – аудиторный контроль за самостоятельной работой;

З – подготовка к зачету.
9. СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРА
В ходе изучения курса «Государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» обучающийся должен выполнить реферативную работу, которая является неотъемлемым условием допуска к зачету.
9.1. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

  1. Правовые семьи и их влияние на государственное, региональное и местное управление.

  2. Международные акты, определяющие современное местное управление за рубежом.

  3. Становление государственного управления в древнейших государствах мира.

  4. Европейский Союз и специфика местного управления в его странах.

  5. Англо-саксонская правовая семья и государственное управление в странах бывшей Британской империи.

  6. Британская макросистема местного управления (Великобритания, Ирландия, Новая Зеландия).

  7. Управление Лондоном.

  8. Историческая обусловленная специфика управления современными графствами в Великобритании и США.

  9. История формирования регионального управления в США, его современный уровень.

  10. Американская макросистема местного управления (США, Австралия, Канада).

  11. Статус мэра в США. Франции, Великобритании и РФ.

  12. Правовое регулирование государственного, регионального и местного управления в США.

  13. Конгресс США.

  14. Специфика формирования легислатур в США, Франции, Великобритании и РФ.

  15. Источники формирования Романо-германской правовой семьи и ее влияние на государственное, региональное и местное управление стран данной семьи.

  16. Романская макросистема местного управления (Франция, Италия, Испания, Греция, Португалия).

  17. Региональное управление во Франции.

  18. Местное управление во Франции.

  19. Управление Парижем.

  20. Германская макросистема местного управления (ФРГ, Австрия, Бельгия, Швейцария, Нидерланды, Люксембург).

  21. Правовое регулирование государственного, регионального и местного управления в Германии.

  22. Управление Берлином.

  23. Государственное, региональное и местное управление в странах Скандинавии (Дания, Швеция, Норвегия, Финляндия).

  24. Государственное, региональное и местное управление в Италии.

  25. Государственное, региональное и местное управление в Испании.

  26. Государственное, региональное и местное управление в Канаде.

  27. Государственное, региональное и местное управление в Японии.

  28. Государственное, региональное и местное управление в семи латиноамериканских странах (Аргентина, Бразилия, Колумбия, Венесуэла, Мексика, Перу, Чили).

  29. Государственное, региональное и местное управление в семи африканских странах (Ангола, Гана, Гвинея, Замбия, Конго, Нигерия, Танзания)

  30. Государственное, региональное и местное управление в семи постсоциалистических государствах Восточной Европы и бывших союзных республиках СССР (Венгрия, Грузия, Польша, Узбекистан, Украина, Чехия, Эстония).

  31. Государственное, региональное и местное управление в семи исламских государствах (Алжир, Египет, Иран, Йемен, Ливия, Пакистан, Саудовская Аравия).

  32. Совет Европы, Европейский Союз, ООН и их роль в совершенствовании государственного, регионального и местного управления.


ПРИМЕЧАНИЕ:
В реферативных работах по темам № 9, 10, 12, 13, 17, 18, 19, 21, 22, 24, 25, 26, 27 помимо раскрытия основной темы следует дать общую характеристику данного государства по схеме:

Тип государства Краткая история формирования государства → Административно-территориальное устройство → Правовая семья → Правовое обеспечение управления всех уровней.

Подобный анализ должен в той или иной форме присутствовать и при написании других тем реферата.

В реферативных работах по темам № 4, 6, 7, 14, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 30, 32 обязателен анализ «Европейской хартии местного самоуправления».

Список литературы обязателен во всех реферативных работах.
10. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль знаний осуществляется в виде зачета. Основой для сдачи зачета являются знания о роли местных и региональных органов в системе публичного управления; об административно-территориальном делении зарубежных стран и уровней местного управления (самоуправления); о видах и структурах органов местного и регионального управления; классификации систем государственного управления, сложившихся в соответствии с историческими особенностями региона.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

      1. Российские и зарубежные термины государственного управления.

      2. Международные соглашения о местном и региональном управлении.

      3. Правовые семьи

      4. Конституции зарубежных стран.

      5. Национальные системы местного управления.

      6. Государственное управление в Великобритании.

      7. Государственное управление в США.

      8. Государственное управление во Франции.

      9. Государственное управление в Италии.

      10. Муниципальное управление во Франции.

      11. Региональное и местное управление в США.

      12. Взаимоотношения парламента и правительства в Великобритании.

      13. Взаимоотношения президента и Конгресса в США.

      14. Взаимоотношения президента и парламента во Франции.

      15. Особенности управления столицами стран Западной Европы.

*ПРИМЕЧАНИЕ: каждый вопрос может быть разбит на два вопроса, а также сопровождаться дополнительным вопросом.



  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА.

  1. Василенко И.А. Административно-государственное управление в странах Запада (США, Великобритания, Франция, Германия): учебное пособие. – М.: «Логос», 2008.

  2. Евдокимов В.Б., Старцев Я.Ю. Местные органы власти зарубежных стран. Правовые аспекты. – М., 2011.

  3. Местное самоуправление (управление) в зарубежных странах : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. «Юриспруденция» / под ред. А. С. Прудникова; Моск. ун-т МВД РФ. – М. : ЮНИТИ, 2008.

  4. Мухаев, Р. Т. Система государственного и муниципального управления : учеб. для вузов. – М. : ЮНИТИ, 2008.

  5. Наумов С.Ю. и др. Система государственного и муниципального управления. М., 2009.

  6. Парахина, В. Н. Муниципальное управление [Электронный ресурс] : электрон. учеб. рек. УМО / В. Н. Парахина, Е. В. Галеев, Л. Н. Ганшина. - М. : КноРус, 2008. - Электрон. дан. (683 Мб).

  7. Пронкин С.В., Петрунина О.Е. Государственное управление зарубежных стран : учеб. пособие для вузов. – 3-е изд., доп., перераб. – М. : КДУ, 2007.

  8. Старцев Я.Ю. Государственное и муниципальное управление в зарубежных странах. М., 2008.

  9. Чиркин В.Е. Система государственного и муниципального управления: Учебник. – М.: Норма, 2009.


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ КУРСА.

  1. Автономов, А. С. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. – М. : Юриспруденция, 2001.

  2. Арановский, К. В. Государственное право зарубежных стран : учеб. пособие. – М. : Инфра-М, ИД «Форум», 2000.

  3. Ардан Ф. Франция: государственная система. – М.: Прогресс, 2003.

  4. Бакушев В.В., Литвинцева Е. А., Турчинов А. И. Государственная служба США, Германии, Франции, Великобритании (организация и регулирование). – М., 2001.

  5. Василенко, И. А. Административно-государственное управление в странах Запада: США, Великобритания, Франция, Германия : учеб. пособие для вузов ; – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Логос, 2000.

  6. Глазунова Н. И.. Государственное и муниципальное (административное) управление.- М.: Проспект, ТК Велби, 2006.

  7. Глазунова Н.И. Система государственного и муниципального управления.- М.:Проспект, 2006.

  8. Государственная служба в странах основных правовых систем мира: Нормативные акты / Под ред. А.А. Демина. – М.: Готика, 2001.

  9. Государственное управление и государственная служба за рубежом. Курс лекций / под общ. ред. проф. В.В. Чубинского. [Электронный ресурс] // Студенческий портал Северо-Западной академии государственной службы. — СПб.: СЗАГС, 1998. – URL: http://szags.chat.ru/guigszr/index.htm (дата обращения: 10.04.2012).

  10. Граждан В. Теория управления. – М., 2005.

  11. Грицюк Т.В. Система государственного и муниципального управления. – М.: РДЛ, 2005.

  12. Громыко А.А. Политический реформизм в Великобритании. М., 2001.

  13. Губанов А. В. Полиция зарубежных стран. Организационно-правовые основы, стратегия и тактика деятельности. – М.: МАЭП, 1999.

  14. Евдокимов В.Б., Старцев Я.Ю. Местные органы власти зарубежных стран. Правовые аспекты. М.: «Спарк», 2001.

  15. Емельянов Н. А. Местное самоуправление: международный опыт. - Тула, 2006.

  16. Игнатов В. Г. , Бутов В. И. Местное самоуправление: российская практика и зарубежный опыт. Серия: Государственное и муниципальное управление. –М.: ИКЦ "МарТ", 2005.

  17. Игнатов В.Г. Государственное и муниципальное управление – Учебник, 2006.

  18. Кнорринг В.И. Основы государственного и муниципального управления: Учебник. – М.: Изд-во «Экзамен», 2005.

  19. Конституции государств Европейского Союза. М.: Норма, 1997.

  20. Конституции государств Европы: в 3-х тт. М.: НОРМА, 2001.

  21. Конституции государств Центральной и Восточной Европы. М.: МОНФ, 1997.

  22. Конституции зарубежных государств. М.: БЕК, 2000.

  23. Конституции стран СНГ и Балтии. М.: МОНФ, 1999.

  24. Конституционное право государств Европы : учеб. пособие для вузов / под ред. Д. А. Ковачева. – М. : Волтерс Клувер, 2005.

  25. Конституционное право зарубежных стран : учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Юриспруденция» / под общ. ред. М. В. Баглая, Ю. И. Лейбо, Л. М. Энтина ; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (Ун-т) МИД России. – 2-е изд., перераб. – М. : НОРМА, 2006.

  26. Лафитский, В. И. Основы конституционного строя США. – М. : НОРМА, 1998.

  27. Литвинцева Е. А. Государственная служба в зарубежных странах. – М., 2003.

  28. Местное самоуправление во Франции – Материалы посольства Франции в России – М.: «Сканрус», 2003.

  29. Муниципальное управление: Справочное пособие / Иванов В.В., Коробова А.Н. – 2-е изд., доп. - М.: ИНФРА-М, 2006.

  30. Мэннинг Н. Реформа государственного управления: международный опыт: Пер. с англ. / Н. Мэннинг, Н. Парисон. - М.: Весь Мир, 2003.

  31. Оболонский А. В. Бюрократия для ХХI века? Модели государственной службы: Россия, США, Англия, Австралия. – М., 2002.

  32. Органы местного самоуправления в зарубежных странах: сравнительное исследование: Научно-аналитический обзор. – М., 2004.

  33. Пикулькин А.В. Система государственного управления. Учебник для вузов. – 3-е издание, – М.: Юнити-Дана, 2005.

  34. Право Европейского Союза: Учебник для вузов / Под ред. С. Ю. Кашкина. – М.: Юристъ, 2002.

  35. Решетников Ф. М. Правовые системы стран мира: Справочник. — М., 2000.

  36. Рой О.М. Система государственного и муниципального управления. – СПб: «Питер», 2006.

  37. Романов А.К. Правовая система Англии. – М., 2000.

  38. Топорнин Б. Н. Европейское право: Учебник. – М.: Юристъ, 1998.

  39. Уилсон Д. Американское правительство. – М.: Прогресс, 2000.

  40. Федерализм: теория и история развития (сравнительно-правовой анализ): Учеб. пособие / Отв. ред. М. Н. Марченко. – М.: Юристъ, 2000.

  41. Федерализм: теория, институты, отношения (сравнительно-правовое исследование) / Отв. ред. Б. Н. Топорнин. – М.: Юристъ, 2001.

  42. Халиков М.И., Галиуллин Т.Т. Зарубежный опыт государственной службы. Учебное пособие. – Уфа, БАГСУ, 2007.

  43. Харлоф Э. Местные органы власти в Европе. – М., 1992.

  44. Чиркин В.Е. Государственная власть в развивающихся странах. М.: Прогресс, 1996.

  45. Чиркин В.Е. Система государственного и муниципального управления. – М.:Юристъ, 2006.

  46. Чиркин. В. Опыт зарубежного управления (государственное и муниципальное управление): Учебное пособие. – М.: Юристъ, 2006.

  47. Чубинский, В. В. Государственное управление и государственная служба за рубежом / В. В. Чубинский. – СПб. : Образование и культура, СЗАГС, 1998.

  48. Штатина М. А. Местное управление в зарубежных странах (Великобритания, США, Франция, страны Латинской Америки). – М., 1994.

  49. Юридический энциклопедический словарь. – М., 2002.

  50. Якушев А. В. Конституционное право зарубежных стран. Общая часть. Особенная часть (50 государств). Конспект лекций. – М.: Приор-издат, 2004.


ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ.

  1. Ананьева Е.В. О современных путях реформизма, или о реформизме как современном пути. Опыт Великобритании// Полис. – 2001. – №5.

  2. Артемьева И. Становление двухпалатного парламента Франции // Обозреватель. – 2007. - №2.

  3. Василенко И.А. Система государственной службы в США: Современное состояние // Вестник государственной службы. - 1994. - № 4.

  4. Василенко И.А. Унитаризм или федерализм? // Власть. – 1994. – № 8.

  5. Василенко И.А. Институт государственной службы в Великобритании // Проблемы теории и практики управления. – 1997. – № 6.

  6. Василенко И.А. ФРГ: Государственная служба как сфера управления // Проблемы теории и практики управления. – 1996. – № 1.

  7. Василенко И. А. Система государственного управления во Франции // Проблемы теории и практики управления. – 1997. – № 1.

  8. Василенко И.А. Сравнительный анализ структур государственного управления в странах Запада // Вестник государственной службы. – 1994. – № 8.

  9. Ваубель Д. Персонал в государственных административных учреждениях Германии // Вестник государственной службы. – 1993. – № 8.

  10. Ежевский Д.О. Местное самоуправление в общеевропейском контексте // Политика и общество. – 2006. – № 5.

  11. Зинченко Г. П. Опыт реформирования государственной службы в Великобритании. // Кадры. - М., 1996. – № 7.

  12. Зинченко Г. П. От администрирования к менеджменту (Опыт реформирования государственной службы в Великобритании) // Полис. – 1996. – № 1.

  13. Исаенко А.Н. Система управления государственными служащими США // Вестник государственной службы. – 1993. – № 12.

  14. Лапшина И.Е. Формы взаимодействия центральных и местных органов управления Великобритании // Государство и право. – 2007. – № 5.

  15. Лобанов В.В. Опыт обучения государственных служащих США // Вести государственной службы. 1993. № 12.

  16. Лобанов В.В. США: модели компетентности руководителей государственных учреждений // Проблемы теории и практики управления. –1996. – №1.

  17. Лобанов В.В. Структура исполнительной власти США // Вестник государственной службы. – 1994. – № 4.

  18. Маршалл Г. Теория управления в США и в России // Проблемы теории и практики управления. – 1997. – № 1.

  19. Стрыгин А. Как и чему учат управленцев во Франции? // Проблемы теории и практики управления. – 1992. - № 4.

  20. Черпик И.Д. Некоторые проблемы местного самоуправления ФРГ // Вестник государственной службы. – 1993. – № 12.

  21. Шоша М. Система территориального управления Франции после принятия законов о децентрализации // Вестник государственной службы. – 1993. – № 5.


ЭЛЕКТРОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЕ СИСТЕМЫ.

  1. Удмуртская научно-образовательная электронная библиотека http://elibrary.udsu.ru

  2. Электронная библиотечная система ibooks.ru http://e.ibooks.ru/

  3. Электронно-библиотечная система издательства «Лань» http://lanbook.com/

  4. Библиотека Гумер – гуманитарные науки http://www.gumer.info/


12. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В ходе изучения курса «Государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» обучающийся должен выполнить контрольную работу в виде реферата, которая является неотъемлемым условием допуска к зачету.

В рамках выбранной темы студент определяется с названием контрольной работы, для написания которого необходимо ознакомиться с научной литературой по данному вопросу (статьи в научных журналах и сборниках, монографии).
Требования, предъявляемые к выполнению контрольной работы в виде реферата:
а) реферат должен носить проблемный характер;

б) содержание реферата представляет освещение конкретного вопроса, по которому в научной литературе высказываются различные мнения;

в) в тексте реферата необходимо изложить научную полемику, аргументируя высказываемые мнения и давая им критическую оценку;

г) в тексте должны обязательно присутствовать ссылки на авторов, мнения которых анализируются;

д) ссылки оформляются в соответствии с требованиями научного исследования: или постранично (внизу страницы под конкретным номером указываются автор, название работы, место издания, год издания, страница), или при помощи сквозной нумерации (непосредственно в тексте в квадратных скобках через запятую указывается номер, под которым в списке литературы указывается цитируемая работа, и страница, где высказывается мнение, приводимое в реферате);

е) поскольку реферат освещает отдельный вопрос теоретической науки, то для изложения не требуется разбивать текст на главы и параграфы, при этом допускается выделение подвопросов непосредственно в тексте жирным шрифтом или курсивом;

ж) оформляется реферат на одной стороне пронумерованных листов формата А4, которые обязательно сшиваются в папку (папка скоросшиватель), нумерация проставляется со 2-ой страницы в середине верхнего поля, где располагается текст;

з) страницы с оглавлением для реферата отсутствует;

и) первым считается титульный лист реферата, оформленный соответствующим образом;

к) объем реферата составляет 10-15 машинописных страниц (шрифт 14, через 1,5 интервала);

л) в реферате отсутствует «введение» и «заключение» как отдельные разделы работы; допускаются лишь несколько вступительных фраз, предваряющих изложение конкретной проблемы, и заключительные выводы, содержащиеся непосредственно в тексте по ходу изложения вопроса;

м) в конце реферата на отдельной странице приводится список используемой литературы, оформленный соответствующим образом: если сноски в тексте реферата даются внизу страницы, то литература в списке указывается в алфавитном порядке, если же ссылки показываются непосредственно в тексте (цифры в квадратных скобках), то литература в списке располагается не по алфавиту, а в порядке цитирования (под тем номером, какой указан в квадратных скобках);

н) помимо используемой литературы, необходимо выделить раздел «новая библиография», где следует указать не менее 3-х наименований статей и (или) монографий опубликованных в течение 3-х последних календарных лет.
Таким образом, итогом данного вида самостоятельной работы, в ходе которой магистр должен продемонстрировать умение правильной постановки проблемы в государственном и муниципальном управлении зарубежных стран в научном исследовании и ее соответствующего решения, навыки поиска научной литературы и составления новой библиографии по выбранному направлению исследования, способности обоснования и аргументации собственного мнения, критической оценки мнения оппонентов и корректного ведения полемики, является защита реферата. Она проводится на семинарском занятии, посвященном конкретной проблематике. Защита реферата предполагает диалог автора и оппонента, который заранее назначается и должен иметь возможность предварительного ознакомления с текстом реферата. Все присутствующие активно участвуют в обсуждении: могут задавать вопросы, дать критическую оценку мнению автора, высказывать собственное мнение и аргументировать его.

13. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При проведении занятий и организации самостоятельной работы студентов используются традиционные технологии сообщающего обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных умений по образцу: лекция-изложение, лекция-объяснение. Использование традиционных технологий обеспечивает формирование когнитивного компонента профессиональных компетенций будущего юриста.

Важнейшее место в данном курсе занимают новые образовательные технологии обучения, такие как проблемная лекция.

При проведении практических занятий используются: дебаты, активно используемые на семинарских занятиях (это обсуждение, которое строится на заранее спланированных выступлениях участников, имеющих прямо противоположное мнение по обсуждаемой проблеме); панельные дискуссии (вид групповой дискуссии по проблеме; участники делятся на микрогруппы, представители которых будут отстаивать определенную позицию); постерное обучение (форма представления информации в знаково-символьной форме на плакате как результат групповой работы и соответствующая презентация); техника «Светофор» (помогает выявить сторонников и противников той или иной позиции посредством голосования карточками: «зелёный» - согласен, «красный» - не согласен, «жёлтый» - воздерживаюсь от решения) и др.

Интерактивные занятия проводятся по следующим темам: Проблемная лекция (2 часа) и семинар (2 часа) - Тема 2 «Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии. Общая характеристика»; Семинары по темам: Тема 3 «Соединенные Штаты Америки. Общая характеристика» (4 часа); Тема 4 «Французская Республика. Общая характеристика» (2 часа); Тема 5 «Италия. Общая характеристика» (2 часа). Всего в интерактивной форме проводится 12 аудиторных часов.

14. ГЛОССАРИЙ

Административная юстиция — система специальных судебных и квазисудебных органов по контролю за соблюдением законности в сфере государственного управления, а также (в более узком смысле) особый процессуальный порядок рассмотрения административных дел и разрешения административно правовых споров между гражданином или юридическим лицом, с од ной стороны, и органом государственного управления — с другой. В последнем значении представляет разновидность судебной деятельности, поскольку осуществляется с соблюдением основных элементов судебного разбирательства. В ряде зарубежных стран система «Административная юстиция» сложилась еще во второй половине XIX в. В настоящее время ее органами являются либо специальные административные суды (Франция, ФРГ, Швейцария и др.), либо общие в сочетании с ведомственными административными судами (США, Великобритания и др.). Иногда реализуется особыми структурными подразделениями в рамках органов исполнительной власти или судов общей юрисдикции.

Административно-государственное управление – это осуществление государственной политики через систему административных учреждений при котором, ответственность за выполнение государственных решений спускается сверху вниз.

Бундесрат (нем. bundesrat — букв. союзный совет) — особая коллегия из представителей правительств земель ФРГ, фактически являющаяся верхней палатой парламента ФРГ.

Бундестаг (нем. bundestag — букв. союзный съезд) — формально парламент, а фактически — нижняя палата парламента ФРГ.

Бургомистр (нем. burgermeister) — высшее должностное лицо в местных органах управления некоторых стран (ФРГ, Бельгии, Нидерландов, Австрии); являются представителями центрального правительства, назначают и смещают муниципальных служащих, ведают составлением и исполнением бюджета. Бургомистры избираются либо муниципальными советами (напр., в большинстве земель ФРГ), либо непосредственно населением (в землях Бавария, Баден Вюртемберг в ФРГ), или же назначаются правительством (в Нидерландах).

Бюджет – метод распределения ресурсов, охарактеризованных в количественной форме, для достижения целей, также представленных в количественном выражении.

Власть – право отдавать распоряжения и сила, принуждающая
их подчиняться.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconРабочая программа дисциплины конституционное (государственное) право...
Рабочая программа учебной дисциплины «Конституционное (государственное) право зарубежных стран» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим...
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconРабочая программа дисциплины конституционное (государственное) право...
Рабочая программа учебной дисциплины «Конституционное (государственное) право зарубежных стран» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим...
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconКонтрольная работа по курсу «Конституционное(государственное)право...
Сравнительный анализ декларирования личных прав и свобод конституций США и Испании
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconВопросы для подготовки к экзамену по конституционному праву для студентов...
Рабочая программа курса «конституционное (государственное) право зарубежных стран»
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconРабочая программа дисциплины (модуля) «особенности правопонимания...
Курс «Особенности правопонимания нового времени: сравнительный анализ» прививает у студентов умение сопоставлять и самостоятельно...
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» icon1. Понятие конституционного права зарубежных стран
Рабочая программа курса «конституционное (государственное) право зарубежных стран»
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconВнедрение процедур орв в государственное управление стран Восточной...
Внедрение процедур орв в государственное управление стран Восточной Европы и СНГ (Рабочие материалы по проекту Сравнительный анализ...
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconРабочая программа учебной дисциплины муниципальное управление и местное...
Государственное и муниципальное управление, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15. 02. 2010 г. №123
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconОдобрено учебно-методическим советом юридического факультета конституционное...
Рабочая программа курса «конституционное (государственное) право зарубежных стран»
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconРабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Управление жкх и благоустройством территории в городской агломерации»,...
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconРабочая программа учебной дисциплины (модуля) дс. 03 Мировой политический...
Выполнение разделов «охрана труда», «экологическая безопасность», «гражданская оборона» в дипломном проекте
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconРабочая программа учебной дисциплины (модуля) дс. 03 Мировой политический...
Выполнение разделов «охрана труда», «экологическая безопасность», «гражданская оборона» в дипломном проекте
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconРабочая программа дисциплины история государства и права зарубежных...
«российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconРабочая программа учебной дисциплины власть и современные коммуникации...
Государственное и муниципальное управление, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15. 02. 2010 г. №123
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconРабочая программа учебной дисциплины кадровая политика и кадровый...
Государственное и муниципальное управление, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15. 02. 2010 г. №123
Рабочая программа дисциплины (модуля) «государственное и муниципальное управление зарубежных стран: сравнительный анализ» iconПрограмма модуля м в. 1 «Политическое и социально-экономическое развитие...
Программа модуля м в. 1 Политическое и социально-экономическое развитие России и стран Европы в новое время


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск