Методическое пособие для студентов уголовно-правового направления всех форм обучения специальности 030501 «Юриспруденция»

Скачать 1.56 Mb.

Название	Методическое пособие для студентов уголовно-правового направления всех форм обучения специальности 030501 «Юриспруденция»
страница	5/11
Дата публикации	29.12.2014
Размер	1.56 Mb.
Тип	Методическое пособие

100-bal.ru > Право > Методическое пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Глава, параграф

Выделение сегментов // Костерин А. Г. Практика сегментирования рынка. - СПб., 2002. - Гл. 5. - С. 115-126.
Думова И. И. Байкальская региональная модель природопользования / И.И. Думова // Думова И. И. Механизмы управления региональным природопользованием / И. И.Думова.- Новосибирск, 2001.- Гл. 3, 1.- С. 97-116.

Материалы конференций, совещаний, семинаров

Регионы России: взаимодействие и развитие (междисциплинарный подход): материалы конф., 2-4 июля 1999г.- Ростов на/Д, 2000.- 156 с.
Бизнес-образование в условиях глобализации мировых процессов : материалы науч.- практ. конф., 28-29 августа 1997 г. / Иркут. гос. ун-т, Байкальский учеб. комплекс- Иркутск, 1997.- 136 с.
Бизнес-образование для новой экономики: возможности и решения : тез. докл. науч.- практ. конф., (Иркутск, 28-30 авг. 2000 г.).- Иркутск, 2000.- 156 с.

VI. Библиографическое описание многотомного издания. После фамилии и инициалов автора, ставят точку, после названия источника указывают количество томов (частей), затем указывают номер тома (части):

Анатомия человека : в 2 т. Т. 1. / под ред. М. Р. Сапина.— М.: Медицина, 1993.
Казьмин, В. Д. Справочник домашнего врача : в 3 ч. Ч. 2. Детские болезни / Владимир Казьмин. – М. : АСТ : Астрель, 2002. — 503 с.

Периодические и продолжающиеся издания

Правило: Название журнала : характер и назначение издания, сведения о том, органом какого учреждения (организации) он является.- Место издания: Издательство, перечень просмотренных годов.

Менеджмент в России и за рубежом.- М.: Изд-во Финпресс, 2001-2003.
Финансовая газета : межд. финансовый еженед.- М., 2000-2003.
Экономика и жизнь : еженед.- М., 2001-2003.

VII. Сериальные издания — многочастные документы, отдельным выпуском которых является объект описания. Сведения о серии помещают в конце описания в круглых скобках с указанием номера выпуска (если имеется):

Коростелев, К Б. Слагаемые здоровья / Н. Б. Коростелев.— М.: Знание, 1990.— (Серия «Физкультура и спорт»; № 2).
Все о здоровом образе жизни и долголетии.— М. : Метафора, 2000.— (Серия «Посоветуйте, доктор!»; вып. 5).

Труды

Труды ИЛА РАН / Рос. АН, Ин-т прикл. астрономии.- СПб., 1997.- Вып. 2 : Техника радиоинтерферометрии.- 230 с.
Труды / Гос. астроном, ин-т им. П.К. Штейнберга.- 2001.- Т.67, ч.2: Современные проблемы астрономии.- 426 с.
Современные проблемы астрономии.- М.: Янус-К, 2001.- 426с- (Тр./ Гос. астроном, ин-т им. П.К. Штейнберга; Т.67, ч.2).

VIII. Специальные виды документов

Стандарты

Издания. Международная стандартная нумерация книг : ГОСТ 7.53–2001. – Взамен ГОСТ 7.53–86 ; введ. 2002–07–01. – Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации ; М. : Изд-во стандартов, cop. 2002. – 3 с.
Система стандартов безопасности труда : сб. – М. : Изд-во стандартов, 2002. – (Межгосударственные стандарты). — 102 с.

Патентные документы

Приемопередающее устройство : пат. 2187888 Рос. Федерация : МПК⁷H 04 В 1/38, Н 04 J 13/00 / В. И. Чугаева ; заявитель и патентообладатель Воронеж. науч.-ислед. ин-т связи. – № 2000131736/09 ; заявл. 18.12.00 ; опубл. 20.08.02, Бюл. № 23 (II ч.). — 3 с.
Одноразовая ракета-носитель : заявка 1095735 Рос. Федерация : МПК⁷ В 64 G 1/00 / Э. В. Тернер (США) ; заявитель Спейс Системз/Лорал, инк. ; пат. поверенный Г. Б. Егорова. – № 2000108705/28 ; заявл. 07.04.00 ; опубл. 10.03.01, Бюл. № 7 (I ч.) ; приоритет 09.04.99, № 09/289, 037 (США).
Устройство для захвата неориентированных деталей типа валов : а. с. 1007970 СССР : МКИ³ В 25 J 15/00 / В. С. Ваулин, В. Г. Кемайкин (СССР). – № 3360585/25–08 ; заявл. 23.11.81 ; опубл. 30.03.83, Бюл. № 12. – 2 с. : ил.

Неопубликованные документы: Диссертации

Белозеров, И. В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси в XIII–XIV вв. : дис. канд. ист. наук : 07.00.02 : защищена 22.01.02 : утв. 15.07.02 / И. В. Белозеров. – М., 2002. – 215 с. – Библиогр.: с. 202–213. – 04200201565.
Вишняков, И. В. Модели и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности : дис. канд. экон. наук : 08.00.13 : защищена 12.02.02 : утв. 24.06.02 / Вишняков Илья Владимирович. – М., 2002. – 234 с. – Библиогр.: с. 220–230. – 04200204433.

Авторефераты диссертаций

Мехоношин, К. А. Повышение конкурентоспособности предприятия на основе управления знаниями : автореф. дис. канд. экон. наук : 08.00.05 / К. А.Мехоношин ; Иркутский гос. ун-тет.- Пермь, 2002.- 24 с.
Совершенствование методов управления природопользованием в регионе (на примере Иркутской области) : автореф. дис. канд. экон. наук. - Иркутск, 1992. - 22 с.

Архивные документы

Установление жалования законочитателям новых начальных училищ // ГАИО, фонд. 70, опись 3, дело 4445.

Депонированные рукописи

Куприянов, Д. И. Перспективы развития российских предприятий в условиях экспансии зарубежных транснациональных корпораций / Д.И.Куприянов ; Морд. Гос. ун-т им. Н. П.Огарева.- Саранск, 2002.- 6с- Деп. В ИНИОН Рос. акад. наук 18.07.02, № 57365
Сорокина, Т. В. Проблемы налогового регулирования в регионе / Т. В. Сорокина // Проблемы финансово-экономического регулирования регионального рынка : сб. науч. тр. / ИГЭА. - Иркутск, 1997. - С. 23-25. - Деп. в ИНИОН Рос. акад. наук 24.04.97, № 52552.

Отчеты о научно-исследовательской работе:

Реологические свойства эмульсионных и пенных пленок поверхностно активных веществ, применяемых в пищевой промышленности : отчет о НИР / Московский гос. технологический ун-т ; рук. С. Р. Деркач.; соисполн.: Д. А. Иванова. - М., 2002. - 38 с. - № ГР 019200564. – Инв. № 02990002433

XI. Законы, постановления, приказы, указы и другие официальные документы.

Правило: Официальные документы описываются под заглавием. В подзаголовочных данных приводятся слова : «закон, указ, постановление и т.п.» и название учреждения или организации (если они не входят в состав заглавия), а также отмечаются дата принятия постановления (закона, указа и т.д.), год, номер постановления, источник публикации.

О несостоятельности (банкротстве) кредитных организаций : федер. закон РФ от 25 февр. 1999 г. № 40 // Рос. газ. - 4 марта.
Гражданский процессуальный кодекс РСФСР : принят третьей сес. Верхов. Совета РСФСР шестого созыва 11 июня 1964 г. : офиц. текст : по состоянию на 15 нояб. 2001 г. / М-во юстиции Рос. Федерации. – М. : Маркетинг, 2001. — 159 с.
Правила безопасности при обслуживании гидротехнических сооружений и гидромеханического оборудования энергоснабжающих организаций : РД 153-34.0-03.205–2001 : утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.04.01 : ввод. в действие с 01.11.01. – М. : ЭНАС, 2001. — 158 с.

XI. Описание электронных ресурсов.

Описание ресурсов локального доступа

Правило: описание оформляется по схеме: фамилия, инициалы (если указаны). Заглавие (название) издания [Название ресурса].— Место издания : Издательство, год издания.— Сведения о носителе (CD ROM, дискета):

Гончаров, В. В. Руководство для высшего управленческого персонала [Электронный ресурс].— М. : МНИИПУ, 2001.— Электрон, опт. диск (CD ROM).
TeachProtm MS Acces 2000 : базовый курс [Электронный ресурс].— М. : ООО «Мультимедиа технологии и Дистанционное обучение», 2002.-— Электрон, опт. диск (CD ROM).
Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов федерации Российской Федерации : федер. закон от 6 окт. 1999 г. № 184-ФЗ : (в ред. федер. законов на 31 дек. 2005 г., с изм., внесен. постановлениями Конституц. Суда РФ от 7 июня 2000 г. № 10-П, от 12 апр. 2002 г. № 9-П) [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс : [справочно-поисковая система].

Описание ресурсов удаленного доступа

Правило: описание оформляется по схеме: фамилия, инициалы автора (если указаны). Заглавие (название) издания [Название ресурса].— Место издания: Издательство, год издания (если указаны).— Адрес локального сетевого ресурса (дата просмотра сайта или последняя модификация документа.):

Шкловский, И. Разум, жизнь, вселенная [Электронный ресурс] / И. Шкловский.— М. : Янус, 1966.— Режим доступа : http:// www.elibrary.ru/books/shklovsky/titul.htm(23 ноября 2001).
Протасов, П. П@угана, выпуск 25 [Электронный ресурс] // Русский журнал.— М., 2005.— Режим доступа : http://old. russ.ru/ culture/network/20050523.html (22.05.2006).
Электронный каталог ГПНТБ России [Электронный ресурс] : база данных содержит сведения о всех видах лит., поступающей в фонд ГПНТБ России. - Электрон, дан. (5 файлов, 178 тыс. записей). - М., [199-]. - Режим доступа: http: // www.gpntb.ru/win/search/help/el-cat.html. - Загл. с экрана.

Редактирование курсовой работы.

Редактирование – это процесс литературной обработки текста письменной СРС для приведения его в соответствие с определенными требованиями. Редактирование желательно проводить последовательно с соответствующей корректировкой окончательного текста работы. Рекомендуется придерживаться следующих примерных этапов редактирования текстовой основы работы, разделяя их на первое чтение работы, второе чтение и т.д по мере необходимости.

1. Проверка общего соответствия основного текста письменной работы ее теме. Чтение сопровождается разметкой фрагментов текста, которые кажутся сомнительными на предмет соответствия теме. При этом вносятся в исходный текст изменения, которые не затрагивают мелкие недостатки работы. Если 50% работы или более не соответствует теме, то ее необходимо переписать заново.

2. Проверка соответствия текста структуре и общему плану письменной работы. Выполняется также в процессе первого чтения, но желательно, разметку фрагментов текста в этом случае выполнять другими чернилами.

3. Проверка целостности восприятия и логической взаимосвязи структурных частей основного текста. Выполняется в процессе второго чтения, после того, как в основном тексте работы устранены недостатки, выявленные ранее. Для улучшения целостности восприятия и логической взаимосвязи структурных частей основного текста особое внимание необходимо обратить на фрагменты, обеспечивающие переход от одной его части к другой.

4. Проверка стилистического единства изложения основного текста. Выполняется в процессе второго чтения: проверка унификации использованной в тексте терминологии, речевых «штампов» и т.п. Особое внимание при этом обращается на однородность фразеологического построения предложений.

5. Проверка стилистического соответствия содержания частей работы, не относящихся к основному тексту, содержанию последнего. Выполняется в процессе заключительного третьего чтения, после того, как подготовлены близкие к окончательному варианту версии всех прочих частей работы.

6. Проверка на предмет отсутствия в тексте письменной работы стилистических запретов. Выполняется также в процессе заключительного третьего чтения или в ходе второго чтения при небольшом объеме работы.

Язык и стиль работы

Для всех видов исследовательской работы (особенно для дипломной работы), характерен научный стиль, который отличается формально-логическим способом изложения материала. Для научного текста присущи смысловая законченность, целостность и связанность. Важнейшим средством выражения логических связей являются специальные функционально-синтаксические средства связи, указывающие на последовательность развитии мысли, причинно-следственные отношения, противоречивые отношения, переход от одной мысли к другой, итог, вывод и другие.

Стиль письменной научной речи – это безличный монолог. Писать необходимо от третьего лица, избегая местоимения «я», потому что основное внимание в дипломной работе уделяется не субъекту, а содержанию и логической последовательности информации. Можно использовать слово «автор» и местоимение «мы».

Письменная научная речь отличается объективностью изложения, которая вытекает из специфики научного познания, стремящего установить научную истину.

Культуру научной речи определяют такие качества, как точность, краткость и ясность, выражающаяся через доступность и доходчивость. Надо избегать в тексте просторечных и жаргонных слов, многословия, тавтологии, канцеляризмов.

Если в дипломной работе используется специфическая терминология, то в конце работы (перед списком литературы) должен быть помещен перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями. Для удобства пользования термины в перечне выстраивают в алфавитном порядке.
3.5 критерии качества учебного исследования.

Критерии качества учебно-исследовательского реферата определяются по тому, какие знания и умения при его выполнении проявил студент.

Содержание реферата и технология его выполнения должны показать, что автор реферата знает:

тему своего исследования;
содержание научных работ, используемых как источник реферирования;
основные понятия, которыми он оперирует в реферате;
теорию (или теории), в рамках которой проводит свое исследование;
научные труды сотрудников своего института по теме реферированиия;

Умения исполнителя реферата:

правильно и творчески конспектировать научные работы;
правильно цитировать;
осуществлять не менее двух видов анализа научного материала;
составлять план описания исследования в форме реферата;
грамотно излагать материал в письменной форме.

Критерии качества курсовой работы определяются по проявленным в ней следующим знаниям исполнителя:

темы своего исследования;
содержания научных работ, задействованных при ее выполнении;
понятийно-терминологического аппарата своего исследования и точного его использования;
нескольких теорий, идей, концепций, касающихся темы своего исследования.

Качество курсовой работы определяется также по умениям:

проектировать исследование;
грамотно разрабатывать научный аппарат;
составлять более сложный план описания исследования в форме курсовой работы;
грамотно цитировать и оформлять сноски;
грамотно оформлять список литературы;
логично и в соответствии с планом излагать материал.

Глава 3. Третий уровень: Выполнение и защита выпускных квалификационных (дипломных) работ.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа — это высшая форма учебно-исследовательской деятельности студентов в вузе, на основе которой они аттестуются как подготовленные к работе специалисты. Она завершает процесс обучения.

Она носит интегрированный характер, обобщая знания из разных учебных дисциплин, относящихся к изучаемой проблеме. Создавая ее, выпускник демонстрирует весь набор умений, полученных им за годы обучения в университете, а именно: работа с теоретическим и эмпирическим материалом, самостоятельное проектирование исследования, письменное изложение результатов своего исследования и т.п.

Дипломная работа может быть развитием темы, которой посвящена курсовая, и включать в себя ранее осуществленное реферирование.

Предполагается, что последовательный и качественный переход от письменных контрольных работ к реферированию, а затем к выполнению курсовой и дипломной работ обеспечит будущему специалисту формирование культуры исследовательской деятельности как основы профессиональной компетентности.

Порядок подготовки дипломного проекта во многом сходен с подготовкой курсовых работ, но имеет и свою специфику. Подготовка дипломного проекта требует от исполнителя более глубоких и устойчивых навыков работы с источниками информации, подробного изучения их содержания, высокой самостоятельности мышления и определенных аналитических способностей.

Критерии качества дипломной работы более сложные.

Выпускник должен знать:

тему своего исследования;
вопросы смежных наук, касающихся данной темы;
содержание источников, внесенных в библиографический список;
методологические и теоретические основы своего исследования;
состояние практики в решении поставленной ими проблемы;
технологию проектирования исследования и ее обоснование;
технологию экспериментирования.

Выпускник должен уметь:

самостоятельно подбирать источники исследования;
самостоятельно проектировать исследование на основе полного набора компонентов научного аппарата;
обосновывать актуальность темы исследования;
самостоятельно разрабатывать программу эксперимента как составную часть исследования;
делать выводы и писать заключения;
составлять разветвленный план описания исследования в форме дипломной работы и следовать ему при ее выполнении;
корректно пользоваться понятийно-терминологическим аппаратом своего исследования;
логично и доказательно мыслить;
доказывать свою гипотезу;
оценивать теоретическую и практическую значимость своей работы.

Научный, руководитель вправе внести свои коррективы в критерии качества исследовательских работ исполнителя. Основанием для выведения критериев служит степень самостоятельности выполнения студентом и слушателем всех операций и процедур, обеспечивающих написание дипломной работы на качественном уровне.

3.1 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ НАПИСАНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Студент исходя из требований, изложенных в п. 4.2 данного методического пособия выбирает тему дипломной работы. Выбрав тему дипломной работы, он пишет заявление (см. Приложение В) заведующему кафедрой, где указывает избранную тему и руководителя по данной теме.

Заведующий кафедрой утверждает заявление студента после ознакомления с темой руководителя дипломной работы, о чем должна свидетельствовать подпись руководителя на заявлении.

Заведующий кафедрой, дает согласие или отказывает в закреплении студента за выбранным им преподавателем. В случае отказа студенту предлагается кандидатура другого руководителя.

В итоге данного этапа издается приказ ректора Университета о закреплении за студентами выбранных тем дипломных работ и научных руководителей.

Выбор темы дипломной работы должен быть произведен не менее чем за шесть месяцев до защиты дипломной работы, а также до прохождения преддипломной практики. Это и подтверждается многолетней практикой написания дипломных работ.

Руководитель утверждает план написания дипломной работы, график представления ему глав и разделов (параграфов) работы, а также указывает на перечень нормативно-правовых актов, литературы и материалы практики, на основе которых строится содержание работы.

После утверждения темы дипломной работы и назначения руководителя дипломной работы наступает период ознакомления с нормативно-правовыми актами и литературой по избранной теме, который продолжается согласно графику.

На кафедре уголовного права, уголовного процесса и криминалистики принято решение о представлении работы в следующих размерах: 25%, 50%, 75% и 100% в сроки, указанные в подписанном и утвержденном должностными лицами графике.

При написании дипломной работы студенту в исключительных случаях разрешается не более одного раза менять или корректировать тему дипломной работы, но не позднее, чем за месяц до даты официальной защиты.

Контроль над своевременным представлением материалов дипломной работы осуществляет руководитель и заведующий кафедрой уголовного права, уголовного процесса и криминалистики, а также Институт заочного обучения (представительство или филиал Университета).

При несвоевременном представлении необходимого материала на кафедру в обозначенные в утвержденном графике сроки студент может быть не допущен до предзащиты и защиты дипломной работы.

Предзащита дипломной работы. Подготовка к защите предполагает обязательную предварительную защиту («предзащиту») слушателем дипломной работы перед специально назначенной группой преподавателей кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики, демонстрирует готовность работы к официальной защите. Основная задача предзащиты — уточнение введения, заключения, цели и задач, полноты исследования, выводов предложений, вынесенных на защиту, чтобы вынести решения о допуске к защите.

На предварительной защите дипломник в течение 7—10 минут докладывает основные положения дипломной работы и результаты исследования, после чего отвечает на вопросы преподавателей. Содержание доклада то же, что и на предстоящей защите перед Государственной аттестационной комиссией. Особое внимание уделяется выводам и конкретным предложениям, сделанным слушателем на основе аналитической работы по решению выявленных проблем. Предзащита проходит, как правило, за месяц, но не позднее, чем за две недели до официальной даты защиты, чтобы у студента было время для внесения необходимых поправок и исправлений для окончательного оформления дипломной работы.

В случае установления неготовности дипломной работы к защите, комиссия вправе вынести решение о не допуске студента к предзащите, которое утверждает заведующий кафедрой уголовного права, уголовного процесса и криминалистики. При этом даются конкретные рекомендации для устранения выявленных недостатков и замечаний, а также время для приведения работы в соответствующее состояние для преставления её комиссии кафедры.

Защита дипломной работы. Подготовленная дипломная работа, подписанная студентом и консультантами, представляется студентом руководителю, который ее визирует, после чего никаких исправлений и добавлений в дипломную работу вносить не разрешается.

После этого студент дипломную работу вместе с заданием, демонстрационным иллюстративным материалом и письменным отзывом представляет заведующему кафедрой.

Не менее чем за пять дней до защиты заведующему кафедрой должны быть вместе с брошюрованной работой сданы аннотация, отзыв руководителя и рецензия.

После ознакомления с этими материалами заведующий выпускающей кафедрой решает вопрос о допуске дипломной работы к защите, ставит свою подпись на дипломной работе и передает ее в Государственную аттестационную комиссию (ГАК).

К официальной защите автор дипломной работы представляет окончательно оформленную и сброшюрованную дипломную работу с аннотацией, отзывом руководителя и внешней рецензией.

Если заведующий выпускающей кафедры не считает возможным допустить студента к защите дипломной работы, этот вопрос решается на заседании кафедры с участием руководителя дипломной работы и консультантов.

Студент должен быть ознакомлен с отзывом руководителя и с рецензией по его работе до заседания ГАК.

За соблюдение требований, предъявленных к выпускным квалификационным работам, отвечает персонально студент — автор работы.

К защите дипломной работы необходимо подготовить согласованный с научным руководителем доклад выступления в форме тезисов или полного текста, рассчитанный на не более чем на 10 минут, а также иллюстративный и раздаточный материал для членов ГАК.

Защита дипломных работ осуществляется публично на специальных заседаниях ГАК в соответствии с графиком защиты дипломных работ, утверждаемых директором института не позднее, чем за 10 дней до дня первой защиты.

Состав Государственной аттестационной комиссии утверждается ректором НГУЭУ не позднее, чем за месяц до начала защиты. Работа ГАК по защите дипломных работ осуществляется в соответствии с методическим пособием.

На заседания ГАК по защите дипломных работ обязательно приглашается руководитель дипломной работы, который может участвовать в закрытом заседании
ГАК при подведении итогов защиты, но без права голоса (если он одновременно не является членом ГАК).

В процедуре защиты дипломных работ могут принимать участие (задавать вопросы, выступать в дискуссии по дипломной работе, давать оценку работе и характеристику студенту) преподаватели, консультанты, представители организаций, на базе которых была выполнена дипломная работа, и другие желающие при условии, что их участие не затрудняет работу ГАК.

Защита дипломной работы проходит публично на заседании ГАК, где слушателю предоставляется время до 10 минут для изложения основного содержания работы.

После выступления студента-дипломника председатель Государственной аттестационной комиссии зачитывает рецензию и отзыв о дипломной работе научного руководителя. При наличии замечаний и недостатков, отмеченных в рецензии и отзыве, дается слово студенту для обоснованного ответа на них.

После этого члены ГАК могут задать любые интересующие их вопросы по теме работы, методам исследования, уточнить процедуру, полученные результаты и т.п. Отвечая на вопросы, нужно касаться только существа дела. Четкий, логичный и аргументированный ответ на предыдущий вопрос может исключить последующий.

Кроме того, любым из присутствующих на защите дипломной работы могут быть заданы вопросы как по существу изложенного и представленного в дипломной работе материала, так и по содержанию, имеющему отношение к теме дипломного проекта, но не освещенному автором.

Защита дипломной работы проводится, как правило, на русском языке. В тех случаях, когда доклад производится на иностранном языке, студенту могут быть заданы вопросы также на иностранном языке, ответы на которые могут производиться также на иностранном языке.

Работа обсуждается и оценивается коллегиально членами ГАК, исходя из содержания выступления, ответов на вопросы, отзывов научного руководителя и рецензента, а также иллюстративного материала, представленного к докладу.

Итоги результатов защиты дипломных работ подводятся на закрытом заседании Г'АК в тот же день после окончания защиты. Окончательная оценка дипломной работы объявляется публично.

В случаях, когда защита дипломной работы признана неудовлетворительной, государственная комиссия устанавливает, может ли слушатель представить к повторной защите ту же работу с дополнениями и изменениями, определяемыми комиссией, или же обязан выполнить исследования по новой теме, которая утверждается кафедрой. Студент, не защитивший дипломную работу, допускается к повторной защите в течение трех лет после окончания НГУЭУ.

Апелляция по итогам защиты дипломных работ производится в установленном порядке.
3.2 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ И ВЫПУСКНИКА-ИСПОЛНИТЕЛЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Выдача задания на выполнение дипломной работы

Дипломная работа — это выпускная квалификационная работа, высшая форма учебно-исследовательской деятельности студента и слушателя в вузе, на основе которой они аттестуются как подготовленные (или прошедшие переподготовку) к работе специалисты.

Научными руководителями выпускных квалификационных (дипломных) работ могут быть профессора, доценты, (доктора наук, кандидаты наук), наиболее опытные старшие преподаватели, преподаватели, не имеющие ученой степени или ученого звания, а также высококвалифицированные специалисты и научные работники.

К обязанностям научного руководителя относится:

формулировка темы в соответствии с интересами студента и с учетом направлений научно-исследовательской работы коллектива кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики;
разработка и выдача задания;
проведение консультаций;
контроль хода выполнения студентом плана-графика работы и своевременного представления работы на кафедру;
помощь в составлении плана работы, а также списка литературы;
проверка выполненной дипломной работы;
составление письменного отзыва.

При подготовке дипломной работы студенту могут быть назначены научные консультанты. По предложению научного руководителя кафедре предоставляется право за счет лимита времени, отведенного на руководство дипломной работой, приглашать консультантов по отдельным разделам работы.

Консультантами могут быть профессора, доценты, наиболее опытные старшие преподаватели (преподаватели) смежных юридических кафедр НГУЭУ, а также высококвалифицированные специалисты и научные работники других учреждений и предприятий, в том числе практических органов. Консультанты руководят написанием соответствующей части выполняемой обучаемым работы и ставят свою подпись на титульном листе, приложении и соответствующей части работы. Фамилии консультантов указываются в задании на дипломную работу.

Научный руководитель, как правило, поручает студенту оформить вариант документа, затем его редактирует, а студент оформляет «чистовой» экземпляр, потом документ утверждается уполномоченным лицом.

Для каждой работы научным руководителем разрабатывается задание (см. Приложение Г). Цель составления задания на работу — уяснение замысла работы и поставленных в ней основных проблем. В задании указываются фамилия, имя, отчество слушателя и научного руководителя, тема, перечень подлежащих разработке вопросов, перечень графического материала и основной литературы, график предоставления руководителю сдачи частей работы и конечный срок сдачи всей дипломной работы. Задание составляется в двух экземплярах:

один выдается студенту, который затем подшивается в дипломную работу,
второй остается на кафедре.

Задание утверждается заведующим кафедрой уголовного права, уголовного процесса и криминалистики. Задание определяет весь процесс дальнейшей самостоятельной работы слушателя по теме исследования. На основе задания студент по согласованию с научным руководителем составляет план-график (см. Приложение Д) выполнения работы, который предусматривает определение основных этапов ее написания и представления руководителю дипломной работы, что позволяет ему своевременно осуществлять контроль и необходимую помощь. План-график утверждает заведующий кафедрой уголовного права, уголовного процесса и криминалистики.

Все это дает студенту возможность более эффективно организовать свою работу, рационально распределить время на подбор литературы и ее анализ, изучение уголовных дел, литературное оформление работы, подготовку ее к предзащите и защите.

Студент обязан регулярно посещать консультации научного руководителя, своевременно представлять материал в соответствии с планом-графиком выполнения работы, устранять указанные руководителем недостатки.

Дипломную работу слушатель выполняет самостоятельно, пользуясь консультациями руководителя и отчитываясь перед ним по мере выполнения отдельных ее частей и работы в целом, в соответствии с графиком выполнения дипломной работы.

Выбор темы дипломной работы и согласование ее с научным руководителем

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы и практических... Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...		Для всех форм обучения Красноярск сфу 2012 Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
	Учебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной... Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...		Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы по дисциплине... Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
	Учебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной... Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...		Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов Красноярск Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов, обучающихся в Юридическом институте Сибирского федерального университета...
	Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям и... «Юриспруденция» магистерской программы 521408 «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной...		Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности... Данное пособие издается в соответствии с учебным планом для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения
	Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501. 65 Юриспруденция и предназначен...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовно-исполнительное... Уголовно-исполнительное право. Учебно-методический комплекс. Киров: Кировский филиал Академии фсин россии, 2009 г. – 107 с
	Учебно-методический комплекс по дисциплине уголовно-процессуальное... ...		Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной... Ч 44 Чепукова А. Б. История экономических учений. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения...
	Как форма самостоятельной Методическое пособие предназначено для студентов экономического факультета всех форм обучения и разработано в помощь студенту в процессе...		Учебно-методическое пособие для студентов всех форм обучения и для всех специализаций Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образвоания
	Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной... Ч 44 Чепукова А. Б история экономики. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения направления...		Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения... Мазур Е. С. кандидат медицинских наук, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Западно-Сибирского филиала Российской академии...

Методическое пособие для студентов уголовно-правового направления всех форм обучения специальности 030501 «Юриспруденция»

Похожие: