Рабочая программа учебной дисциплины «внутренние незаразные болезни» по специальности 111201 «ветеринария» среднего профессионального образования базовый уровень
Скачать 0.87 Mb.
|
| Раздел 2. ОБЩАЯ ПРОФИЛАКТИКА И ТЕРАПИЯ. ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА Тема 2.1. Общие меры профилактики внутренних незаразных болезней Студент должен знать: общие меры профилактики внутренних незаразных болезней. Основы общей профилактики. Полноценное кормление, качество кормов, воды, микроклимат в помещениях, активный моцион, рациональное использование средств химического и микробиологического синтеза. Особенности профилактики незаразных болезней в пастбищный период. Тема 2.2. Основы общей терапии Студент должен знать: основы общей терапии. Принципы современной терапии. Виды и методы терапии. Диетотерапия. Этиотропная, патогенетическая, заместительная, стимулирующая терапия. Фитотерапия. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-9. Средства ветеринарной терапии. Составить сообщение о средствах ветеринарной терапии, применяемых в лечебной ветеринарной практике (механические, физические, химические и биологические). Тема 2.3. Основы физиотерапии Студент должен знать: основы физиотерапии должен уметь: использовать аппаратуру с источниками ультрафиолетового и инфракрасного облучения для групповых и индивидуальных процедур. Механотерапия, термотерапия. Светолечение. Искусственные источники инфракрасных и ультрафиолетовых лучей, их биологическое действие, применение в животноводстве и ветеринарии. Понятие об электролечении. Аэрозольная терапия. Ультразвуковая терапия. Рефлексотерапия. Лазерная терапия. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-10. Электролечение. Техника безопасности при электролечении. Гальванизация. Электрофорез. Электротерапия импульсными токами низкой частоты и напряжения. Дарсонвализация. Ультравысокочастотная терапия. Практическое занятие №8 «Использование ИК и УФ облучателей в ветеринарии» Использование аппаратуры с источниками ультрафиолетового и инфракрасного лучей для групповых и индивидуальных процедур. Тема 2.4. Терапевтическая техника Студент должен знать: терапевтическую технику. должен уметь: вводить лекарственные вещества через рот, подкожно, внутримышечно, внутривенно, внутритрахеально, внутрибрюшинно, проводить зондирование желудка у лошади, свиньи, собаки, рубца у крупного рогатого скота, промывать и прокалывать рубец, вводить в сетку коров магнитные зонды и кольца, ставить клизмы и компрессы, проводить катетеризацию и промывание мочевого пузыря у различных видов животных. Методы введения лекарственных веществ. Добровольные и насильственные методы введения лекарственных веществ. Введение лекарственных средств через рот. Зондирование желудка и рубца. Введение лекарственных веществ парентерально. Введение магнитных зондов, колец и других уловителей. Прокол рубца, постановка клизм, катетеризация уретры и мочевого пузыря. Ингаляция. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-11. Терапевтическая техника, применяемая при незаразных болезнях собак и кошек. Внутрибрюшинное введение. Техника введения зонда в желудок собакам. Катетеризация и введение лекарственных веществ в мочевой пузырь плотоядным животным. Кислородотерапия. СВР-12. Техника применения лекарственных средств рыбам. Применение лекарственно-кормовых смесей. Индивидуальный способ лечения рыб с введением лекарства через рот. Внутрибрюшинные инъекции. Лечение рыб в ваннах. Лечение рыб лекарствами, вносимыми непосредственно в воду. Практические занятия №9,10,11 «Терапевтическая техника» Введение лекарственных веществ через рот, подкожно, внутримышечно, внутривенно, внутритрахеально, внутрибрюшинно, проведение зондирования желудка у лошади, свиньи, собаки, рубца у крупного рогатого скота, промывание и прокол рубца, введение в сетку коров магнитных зондов и колец, постановка клизм и компрессов, проведение катетеризации и промывания мочевого пузыря у различных видов животных. Раздел 3. ВНУТРЕННИЕ НЕЗАРАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ ЖИВОТНЫХ Тема 3.1. Болезни органов сердечно-сосудистой системы Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов сердечно-сосудистой системы; должен уметь: оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Классификация болезней. Перикардит. Миокардит. Дистрофия миокарда (миокардоз). Эндокардит. Пороки сердца и болезни сосудов. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-13. Сердечно-сосудистая недостаточность. Диагностика, симптоматика, принципы лечения и профилактики сердечно-сосудистой недостаточности у животных. Практическое занятие №12 «Лечебная помощь животным с заболеваниями сердечно-сосудистой системы» Диагностика и оказание лечебной помощи животным с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Тема 3.2. Болезни органов дыхания Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов дыхания; должен уметь: оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями органов дыхания. Классификация болезней. Болезни верхних дыхательных путей. Ринит. Ларингит. Трахеит. Бронхит. Болезни легких и плевры. Гиперемия и отек легких. Крупозная пневмония. Бронхопневмония. Гангрена легких. Эмфизема легких. Плеврит. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-14. Диагностика и лечение болезней органов дыхания. Составить в виде таблицы дифференциальную диагностику болезней органов дыхания. Таблица состоит из граф: название болезни; этиология; патогенетические механизмы развития болезни; симптомы; принципы лечения. СВР-15. Пневмонии. Ателектатическая, гипостатическая, метастатическая, аспирационная пневмонии. Практические занятия №13,14 «Лечебная помощь животным с заболеваниями органов дыхания» Диагностика и оказание лечебной помощи животным с заболеваниями органов дыхания. Тема 3.3. Болезни органон пищеварения Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов пищеварения; должен уметь: оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями органов пищеварения. Классификация болезней. Болезни полости рта, глотки, пищевода. Стоматит. Фарингит. Закупорка пищевода. Болезни преджелудков и сычуга. Ацидоз и алкалоз рубца. Переполнение рубца. Тимпания. Гипотония и атония преджелудков. Травматический ретикулит. Ретикулоперитонит. Закупорка книжки. Болезни желудка. Гастрит. Абомазит. Смещение сычуга. Язвенная болезнь желудка. Язвенная болезнь сычуга. Энтерит. Гастроэнтерит. Болезни желудка и кишок с явлениями колик. Острое расширение желудка. Метеоризм кишок. Энтералгия. Химостаз. Копростаз. Тромбоэмболические колики. Закупорка, ущемление, заворот, инвагинация кишок. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-16. Болезни преджелудков у жвачных. Ацидоз и алкалоз рубца. Парез и переполнение рубца. СВР-17. Диагностика и лечение болезней органов пищеварения. Составить в виде таблицы дифференциальную диагностику болезней органов пищеварения. Таблица состоит из граф: название болезни; этиология; патогенетические механизмы развития болезни; симптомы; принципы лечения. СВР-18. Болезни органов пищеварения. Разработать, оформить опорный конспект по любому из изученных болезней органов пищеварения. Опорный конспект должен быть составлен в виде рисунка, либо схемы и максимально отражать содержание болезни. Практические занятия №15,16 «Лечебная помощь животным с заболеваниями органов пищеварения» Диагностика и оказание лечебной помощи животным с заболеваниями органов пищеварения. Практические занятия №17,18,19 «Лечебная помощь животным с заболеваниями органов пищеварения» Диагностика и оказание лечебной помощи животным с заболеваниями органов пищеварения. Тема 3.4. Болезни печени и брюшины Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней печени и брюшины; должен уметь: оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями печени и брюшины. Классификация болезней. Гепатит. Абсцессы печени. Гепатодистрофия печени. Цирроз печени. Болезни желчного пузыря и желчных протоков. Перитонит. Практическое занятие №20 «Лечебная помощь животным с заболеваниями печени и брюшины» Диагностика и оказание лечебной помощи животным с заболеваниями печени и брюшины. Тема 3.5. Болезни системы мочевыделения Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней системы мочевыделения; должен уметь: оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями органов мочевыделения. Классификация болезней. Гламерулонефрит (нефрит), нефроз. Мочекаменная болезнь. Цистит. Парез и паралич мочевого пузыря. Параксизмальная гемоглобинурия. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-19. Мочекаменная болезнь у плотоядных животных. Диагностика, лечение и профилактика мочекаменной болезни у плотоядных животных. Практическое занятие №21 «Лечебная помощь животным с заболеваниями органов мочевыделения» Диагностика и оказание лечебной помощи животным с заболеваниями органов мочевыделения. Тема 3.6. Болезни системы крови Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней системы крови; должен уметь: оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями системы крови. Классификация болезней. Алиментарная, постгеморрагическая, гемолитическая, гипопластическая анемии. Аллергические болезни. Иммунные дефициты. Аутоиммунные болезни. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-20. Геморрагические диатезы. Классификация геморрагических диатезов. Гемофилия. Тромбоцитопения. Кровопятнистая болезнь. Практическое занятие №22 «Лечебная помощь животным с заболеваниями системы крови» Диагностика и оказание лечебной помощи животным с заболеваниями системы крови. Тема 3.7. Болезни нервной системы Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и Лечение болезней нервной системы. Классификация болезней. Гипертермия. Солнечный удар. Воспаление головного мозга и его оболочек. Воспаление спинного мозга и его оболочек. Эпилепсия. Эклампсия. Транспортная болезнь. Стрессовый синдром. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-21. Неврозы. Стрессовый синдром. Классификация стрессовых синдромов. Диагностика, профилактика и лечение стрессов. Неврозы, классификация, диагностика, профилактика и лечение. Тема 3.8. Отравления Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение отравлений; должен уметь: отбирать, упаковывать и отправлять в лабораторию пробы кормов и патологический материал для токсикологического анализа. Классификация отравлений. Отравление пестицидами, фосфорорганическими, хлорорганическими, синтетическими препаратами, инвермектинами, карбаматами, родинтецидами, гербицидами, фунгицидами. Отравление токсическими элементами. Отравление мочевиной. Отравление нитратами, нитритами. Отравление поваренной солью. Микотоксикозы. Фитотоксикозы. Профилактика отравлений. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-22. Отравления ядами минерального происхождения. Классификация минеральных ядов. Отравления ядами минерального происхождения. СВР-23. Неотложная помощь при отравлениях. Разработать схему оказания неотложной помощи больному животному при отравлении (на примере конкретного отравления), с выпиской рецептов на лекарственные вещества. Практические занятия №23,24 «Токсикологический анализ проб кормов и патматериала» Отбор, упаковывание и отправление в лабораторию проб кормов и патологического материала для токсикологического анализа. Порядок токсикологического анализа проб кормов и патматериала. Тема 3.9. Болезни обмена веществ и эндокринных органов Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней обмена веществ и эндокринных органов; должен уметь: оказывать лечебную помощь больным животным с заболеваниями обмена веществ и эндокринных органов. > Классификация болезней обмена веществ и эндокринных органов. Алиментарная дистрофия, ожирение, кетоз, миоглобинурия. Алиментарная остеодистрофия. Вторичная остеодистрофия. Гипомагниемия. Уровская болезнь. Гипокобальтоз, эндемический зоб. Гипокупроз. Недостаточность цинка, марганца. Избыток бора, молибдена, никеля. Недостаток и избыток фтора. Беломышечная болезнь. А - гиповитаминоз, Е - гиповитаминоз, К - гиповитаминоз, С -гиповитаминоз. Гиповитаминозы группы В. Эндокринные болезни. Сахарный диабет. Несахарный диабет. Послеродовая гипокальциемия коров. Болезни щитовидной железы. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-24. Болезни обмена веществ: гиповитаминозы. Составить в виде таблицы дифференциальную диагностику гиповитаминозов. Таблица состоит из граф: название витамина; основное действие; патогенетические механизмы развития болезни; симптомы; принципы лечения. СВР-25. Болезни обмена веществ: микроэлементозы. Составить в виде таблицы дифференциальную диагностику микроэлементозов. Таблица состоит из граф: название микроэлемента; основное действие; патогенетические механизмы развития болезни; симптомы; принципы лечения. СВР-26. Болезни обмена веществ. Разработать схему оказания помощи больному животному при болезнях обмена веществ (на примере конкретного заболевания), с выпиской рецептов на лекарственные вещества. Практические занятия №25,26 «Лечебная помощь животным с заболеваниями обмена веществ» Диагностика и оказание лечебной помощи животным с заболеваниями обмена веществ. Практические занятия №27,28 «Лечебная помощь животным с заболеваниями обмена веществ» Диагностика и оказание лечебной помощи животным с заболеваниями обмена веществ. Тема 3.10. Болезни кожи Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней кожи. Классификация болезней кожи. Дерматиты. Экземы. Кожный зуд. Синдром алопеции. Гипертрофия кожи. Синдром аномалии потоотделения. Тема 3.11. Болезни, вызываемые средствами массового поражения животных Студент должен знать: диагностику, профилактику и лечение болезней, вызываемых средствами массового поражения животных. Прямое и непрямое действие ионизирующих излучений. Доза, единицы измерения. Лучевая болезнь, ее формы. Острая лучевая болезнь. Хроническая лучевая болезнь. Лучевые ожоги. Источники и пути поступления в организм радионуклидов, их воздействие. Генетические эффекты. Радиационный мутагенез. Нарушение иммуногенеза. Поражение животных сильнодействующими ядовитыми веществами и биологическими средствами. Общая профилактика болезней, вызываемых средствами массового поражения животных. Раздел 4. БОЛЕЗНИ МОЛОДНЯКА Тема 4.1. Болезни органов пищеварения и печени Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику п лечение болезней органов пищеварения и печени; должен уметь: оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями органов пищеварения и печени. Болезни органов пищеварения и печени. Диспепсия. Гастроэнтерит. Периодическая тимпания телят. Безоарная болезнь. Язвенная болезнь поросят и телят. Токсическая дистрофия печени. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-27. Профилактика и лечение диспепсии в условиях промышленного производства. Диагностика, дифференциальная диагностика, профилактика и лечение диспепсии в условиях промышленного производства. Практическое занятие №29 «Лечебная помощь молодняку животных с заболеваниями органов пищеварения и печени» Диагностика и оказание лечебной помощи молодняку животных с заболеваниями органов пищеварения и печени. Тема 4.2. Болезни органов дыхания Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов дыхания; должен уметь: оказывать лечебную помощь животным, больным бронхопневмонией. Гипоксия (асфиксия) новорожденных. Бронхопневмония. Практическое занятие №30 «Лечебная помощь молодняку животных больных бронхопневмонией» Диагностика и оказание лечебной помощи молодняку животных больных бронхопневмонией. Тема 4.3. Болезни обмена веществ Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней обмена веществ; должен уметь: оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями обмена веществ. Гипогликемия поросят. Д - гиповитаминоз (рахит). Алиментарная анемия. Энзоотическая атаксия ягнят. Беломышечная болезнь. Паракератоз поросят. Профилактика болезней молодняка животных. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-28. Диагностика, профилактика и лечение болезней обмена веществ. Диагностика, профилактика и лечение болезней обмена веществ. Составить таблицу по дифференциальной диагностике болезней обмена веществ (название болезни; этиология; патогенез; симптомы; лечение). Практическое занятие №31 «Лечебная помощь молодняку животных с болезнями обмена веществ» Диагностика и оказание лечебной помощи молодняку животных с заболеваниями органов пищеварения и печени. Раздел 5. БОЛЕЗНИ ПТИЦ Тема 5.1. Болезни органов дыхания Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов дыхания. Ринит. Синусит. Пневмоаэроцистит. Аспергиллез. Тема 5.2. Болезни органов пищеварения, печени, яйцеобразования Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов пищеварения, печени, яйцеобразования. Воспаление и закупорка зоба. Кугикулит. Гастроэнтерит. Воспаление клоаки. Желточный перитонит. Дистрофия печени. Затрудненная яйцекладка Тема 5.3. Болезни обмени веществ Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней обмена веществ, должен уметь: отбирать патологический материал для исследования в лаборатории Подагра (мочекислый диатез) Каннибализм (расклев). Л - гиповитаминоз. Д - гиповитаминоз. Е - гиповитаминоз. Гиповитаминозы группы В. К -гиповитаминоз. Профилактика болезней птиц. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-29. Диагностика, профилактика и лечение болезней обмена веществ у птиц в условиях промышленного производства. Диагностика, профилактика и лечение болезней обмена веществ у птиц в условиях промышленного производства. Практическое занятие №32 «Отбор патматериала для исследования в лаборатории» Отбор патологического материала для исследования в ветеринарной лаборатории. Раздел 6. БОЛЕЗНИ ПУШНЫХ ЗВЕРЕЙ Тема 6.1. Болезни органов пищеварения и печени Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов пищеварения и печени. Глоссит. Острое расширение желудка. Гастроэнтерит. Гепатит. Гепатоз. Желчекаменная болезнь. Тема 6.2. Болезни обмена веществ Студент должен знать: классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней обмена веществ. Токсемия беременных. Гематурия порок. Мочекаменная болезнь. Остеодистрофия. Алиментарная анемия. Подмокание норок. А-гиповитаминоз, Д - гиповитаминоз. Е – гиповитаминоз. Гиповитаминозы группы В. С – гиповитаминоз. К – гиповитаминоз. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-30. Диагностика, профилактика и лечение болезней обмена веществ у пушных зверей. Диагностика, профилактика и лечение болезней обмена веществ у пушных зверей. Раздел 7. ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ ЖИВОТНЫХ Тема 7.1. Методика проведения диспансеризации высокоценных животных Студент должен знать: методику проведения диспансеризации высокопродуктивных животных; должен уметь: проводить диспансеризацию высокопродуктивных животных и составлять заключение и предложения по её результатам. Цель и задачи диспансеризации, сроки ее проведения. Методика проведения диспансеризации высокоценных животных. Определение производственных показателей. Определение клинического статуса в стаде. Анализ лабораторных исследований крови, мочи, молока. Анализ кормления и содержания животных. Анализ полученных данных, заключение и предложения по результатам диспансеризации. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-31. Методика диспансерного обследования ферм в крестьянских фермерских хозяйствах. Ознакомиться с особенностями диспансерного обследования животных, ферм в КФХ Практические занятия №33,34,35 «Клинические и лабораторные исследования при проведении диспансеризации животных» Определение производственных показателей. Определение клинического статуса в стаде. Анализ лабораторных исследований крови, мочи, молока. Практические занятия №36,37 «Составление заключения и предложений по результатам диспансеризации» Анализ кормления и содержания животных. Оформление диспансерных карт. Анализ полученных данных. Составление заключения и предложений по результатам диспансеризации. Тема 7.2. Применение средств химического и микробиологического синтеза Студент должен знать: общие профилактические меры, средства химического и микробиологического синтеза. Общие профилактические меры. Средства химического и микробиологического синтеза. Азотсодержащие небелковые средства. Кормовые дрожжи. Синтетические аминокислоты. Фосфорно-кальциевые добавки. Препараты серы. Добавки микроэлементов. Витаминные и ферментные препараты. Премиксы и лечебные добавки. Самостоятельная внеаудиторная работа СВР-32. Составление акта диспансерного обследования ферм. На примере животноводческой фермы небольшого хозяйства (либо мини фермы техникума) составить акт диспансерного обследования. Самостоятельная внеаудиторная работа студента (СВР)
Самостоятельная работа студента (в количественном выражении)
Критерии оценки выполнения студентами самостоятельной внеаудиторной работы
Перечень контрольных вопросов Раздел 1. Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 111201 «Ветеринария» Рабочей программой учебной дисциплины «Внутренние незаразные болезни» предусматривается изучение разделов клинической диагностики,... | | Программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности... Составители: Сазонова Виктория Владимировна, доктор ветеринарных наук, профессор кафедры эпизоотологии и терапии |
| Рабочая программа учебной дисциплины основы зоотехнии Для специальности... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –фгос)... | | Примерная программа наименование дисциплины «Внутренние незаразные болезни» Внутренние незаразные болезни состоит в том, чтобы дать студентам теоретические и практические знания по общей профилактике и терапии,... |
| Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 06 основы Социологии и... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)... | | Внутренние незаразные болезни Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Рабочая программа учебной дисциплины оп 05. «Ветеринарная фармакология»... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (приказ Министерства... | | Рабочая программа учебной дисциплины ен. 03 Информатика по специальности... Рабочая программа учебной дисциплины ен. 03. Информатика разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... |
| Рабочая программа учебной дисциплины оп 02. «Латинский язык в ветеринарии»... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (приказ Министерства... | | Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 02. История по специальности... |
| Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 04 Валеология по специальности... Рабочая программа учебной дисциплины «Валеология» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... | | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 111201 «Ветеринария» Пцк «Профилирующие и Государственными требованиями специальные дисциплины по к минимуму содержания и уровню специальностям 111801... |
| Рабочая программа учебной дисциплины оп. 05 Гигиена и экология человека... Рабочая программа учебной дисциплины «Гигиена и экология человека» разработана на основе Федерального государственного образовательного... | | Рабочая программа учебной дисциплины «химия» Рабочая программа учебной дисциплины Химия для специальности среднего профессионального образования естественнонаучного профиля:... |
| Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни, общая физиотерапия, впт Целями освоения учебной дисциплины Внутренние болезни, общая физиотерапия, впт являются | | Среднего профессионального образования калининградской области «гусевский... Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности... |
