Дошкольная педагогика
Скачать 1.07 Mb.
|
Богина, Т.Л. Режим дня в детском саду / Т.Л. Богина, Н.Т. Терехова - М.,1987. Бондаревская, Е.В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания / Е.В Бондаревская // Педагогика. - 1995. - №4. -С. 29-36. Буре, Р.С. Воспитатель и дети / Р.С. Буре, Л.Ф. Островская. - М.,1985. Буряк, В.К. Функции преподавателя в структуре педагогической деятельности / В.К. Буряк //Среднее специальное образование. - 1990. - № 6.— С. 20-21. Вариативные и альтернативные программы воспитания и обучения детей дошкольного возраста / Авт.-сост. Т.И.Ерофеева [и др.]. – М., 1996. – 50 с. Васильева, А. Старший воспитатель детского сада / А.Васильева [и др.] – М.,1990. Венгер, Л.А. А.В.Запорожец: Гуманизация дошкольного воспитания / Л.А. Венгер // Дошкол. воспитание. - 1990. - №8. Венгер, Л.А.. Психология / Л.А.Венгер, В.С. Мухина. – М.,1988. Воспитание детей раннего возраста / под ред. Г.М.Ляминой. – М.,1976.–239 с. Воспитание и обучение детей раннего возраста / под ред. Л.Н. Павловой. – М., 1980. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / под ред. А.М.Виноградовой. - М.,1989. Выготский, Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – СПб, 1997. – 224 с. Галузяк, В.М. Проблема личностной референтности педагога / В.М. Галузяк, Н.И Сметанский // Педагогика. – 1998.- № 3. Дошкольная педагогика / под ред. В.И. Ядешко [и др.]. - М.,1988. – 415 с. Дошкольная педагогика: в 2ч. / Под ред. В.И. Логиновой [и др.]. – М., 1988. Дошкольник в семье / сост. В.И.Чудакова [и др.]. - Минск,1984. Ерофеева, Т. Образовательная работа дошкольных учреждений в условиях полипрограммности и вариативности / Т. Ерофеева // Дошкол. воспитание. – 2000. - №7. Желеску, Р. Психологические условия адаптации / Р. Желеску // Дошкол. воспитание.-1984.- № 2. Зимняя, И.А. Педагогическая психология / И.А..Зимняя. – Ростов-н/Д., 1997. – 480 с. Змановский, Ю. Воспитательно-оздоровительная работа в дошкольных учреждениях / Ю. Змановский // Дошкол. воспитание. - 1993. - №9. Змановский, Ю.Ф. Воспитание здорового ребенка: физиологический аспект / Ю.Ф. Змановский. - М.,1987. Каплан, Л.И. Посеешь привычку - пожнешь характер / Л.И. Каплан. - М.,1980. Квятковский, Е. Главные педагогические заповеди / Е.Квятковский // Дошкол. воспитание. - 1994. - №9,10. Козлова С. Нравственное воспитание детей в современном мире / С. Козлова. // Дошкол. воспитание. – 2001. - №9. – С. 98. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика / С.А.Козлова, Т.А..Куликова - М., 2000. – 416 с. Комарова, Т. Воспитатель детского сада, каким он должен быть? / Т.Комарова // Дошкол .воспитание.-1990.- №3. Кон, И.С. Ребенок и общество / И.С.Кон. – М., 1988. Концепция дошкольного воспитания // Дошкол. воспитание. – 1989. - №5. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание / Т.А..Куликова. – М.,1989. Лихачев, Б.Т. Педагогика:курс лекций / Б.Т. Лихачев.– М., 1998. – 464 с. Маркова, А. К. Психология труда учителя / А. К. Маркова. - М.,1993. Маханева, М. Новые подходы к организации физического воспитания / М. Маханева // Дошкол. воспитание. - 1993. - №2. Михайленко, Н. Дошкольное образование: ориентиры и требования к обновлению содержания / Н. Михайленко, Н. Короткова // Дошкол. воспитание.-1992.-№ 5-6. Михайленко, Н. К вопросу о современных тенденциях развития дошкольного образования / Н. Михайленко // Дошкол. воспитание. – 2000. - №6. – С.48. Михайленко, Н. Модель организации образовательного процесса в старших группах детского сада / Н. Михайленко // Дошкол. воспитание.-1995.-№ 9. Москаленко В. К вопросу о физическом воспитании детей / В. Москаленко // Дошкол. воспитание. - 1993. - №2. Мудрик, А.В. Введение в социальную педагогику / А.В.Мудрик.– Пенза, 1994. – 171 с. Мустафаева, Ф.А. Основы социальной педагогики / Ф.А. Мустафаева. – М.,2002. – 416 с. Нетрадиционные методы в воспитании и оздоровлении // Дошкол. воспитание. - 1993. - №9. Никитин, Б.П. Ступеньки творчества, или Развивающие игры / Б.П.Никитин.– М., 1991. – 160 с. Нравственное воспитание в детском саду / под ред. В.Г Нечаевой.-М.,1984. Орлик, Н. Тематический контроль в детском саду / Н.Орлик //Дошкол. воспитание. – 2000. - №3. – С.59. Основы дошкольной педагогики / под ред. А.В.Запорожца, Т.А.Марковой. – М.,1980. – 272 с. Парамонова, Л.А. Содержание дошкольного образования: с чем связано его обновление / Л.А Парамонова // Дошкол .воспитание. – 2003. - №3. – С.65. Педагогика / под ред. С.А.Смирнова. – М.,1999. Педагогика / под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 1996. – 603 с. Петерина, С.В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста / С.В.Петерина. – М.,1986. Подласый, И.П. Педагогика / И.П Подласый. – М., 2001. Примерный договор между ДОУ и родителями // Дошкольное образование в России. – М.,1997. - С 168-172. Примерный устав ДОУ // Дошкольное образование в России. – М.,1997.С 156-168. Программа развития новых форм российского дошкольного образования в современных социально-экономических условиях // Дошкол. воспитание. – 2000. - №7. Рунова, М. Формирование оптимальной двигательной активности / М. Рунова // Дошкол. воспитание. – 2000. - №6. – С.31. Семенов, В.Д. Социальная педагогика. История и современность / В.Д.Семенов. – Екатеренбург, 1993. – 128 с. Семинарские, практические и лабораторные занятия по дошкольной педагогике / под ред. Э.К.Сусловой [и др]. - М.,2000. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений / под ред. Т.И.Ерофевой. – М., 1999. Социальная педагогика: Курс лекций / под ред. М.А.Галагузовой. – М., 2000. – 416 с. Стеркина, Р.Рекомендации по организации работы дошкольных учреждений / Р. Стеркина, О. Князева // Дошкол. воспитание. - 1992. - №2. Таранкова, Н. Воспитатель: его нравственные качества / Н Таранкова // Дошкол воспитание. - 1990. - №4. Типовое положение о ДОУ // Дошкольное образование в России. – М.,1997.С 148-155. Фуряева, Т. Воспитатель детского сада: проблема профессиональной идентичности / Т. Фуряева // Дошкол. воспитание. - 1994. - №1. Харламов, И.Ф. Нерешенные проблемы семейного воспитания / И.Ф. Харламов, Б.С. Кобзарь // Педагогика. - 1990. - №1. Харламов, И.Ф. Педагогика / И.Ф. Харламов. – М., 2000. – 519 с. Харчев, А.Г. Современная семья и ее проблемы / А.Г.Харчев, М.С.Мацковский - М.,1978. Художественное творчество в детском саду / под ред. Н.А.Ветлугиной. - М.,1974. Чумичева, Р. К вопросу о синтезе искусств в педагогическом процессе дошкольного учреждения / Р. Чумичева // Дошкол. воспитаине. – 1995. -№4. Эстетическое воспитание в детском саду / под ред.Н.А.Ветлугиной. - М.,1978. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... «050703-Дошкольная педагогика и психология» с доп специальностью «Социальная педагогика» | | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... «050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 13, Дс. 9 Психотерапия... «050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология» | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 13, Дпп. Ф. 13, Дс.... «050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050703. 65... Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Детская литература» для студентов заочной формы обучения по... | | Учебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 11, Дс. 7, Сд. 11... «050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология» |
| Учебно-методический комплекс Курс по выбору “Психология религии” предназначен для подготовки студентов факультета "Педагогика и психология", обучающихся по специальности... | | Пояснительная записка программа курса «Научная организация труда студентов» Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика |
| Программа дисциплины дпп. 12 Дошкольная педагогика (общая и специальная)... Общая и специальная предоставляет студентам возможность рассмотреть современную систему дошкольного воспитания. Цель преподавания... | | «Мурманский государственный гуманитарный университет» (мггу) «050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология» |
| Конспект занятия «Мой характер» «050703. 65 – Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью Педагогика и психология» | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 20 Опд. Р. 2 «Невропатология» Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 20 Опд. Р. 2 «Невропатология» Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика | | Учебно-методический комплекс дисциплины Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология» |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 11. 4 Теория... «050703. 65 – Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью Педагогика и психология» | | План-проспект книги А. Г. Шмелева практическая тестология Для студентов специальности 050708. 65 «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Иностранный... |
