Положение об Управляющем совете муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №17» Кировского района города Саратова
Скачать 1.02 Mb.
|
ПОЛОЖЕНИЕ о проверке тетрадей МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17» Кировского района города Саратова
1.1. Настоящее Положение определяет порядок и периодичность проверки письменных работ, в тетрадях по предметам: - русский язык и литература ; - математика. иностранный язык; - история, химия, физика , география , биология ; 1.2. Проверка тетрадей является одним из возможных способов контроля знаний обучающихся. 1.3. При проверке тетрадей учитель имеет право делать записи только пастой (чернилами) красного цвета. 1.4 . Учитель имеет право, помимо выставления (или не выставления) оценки, делать в тетради записи, касающиеся только непосредственно проверяемой работы . 1.5. Запрещается делать в тетради записи , касающиеся поведения учащихся (для этих целей имеется дневник). 1.6. В качестве отметки может быть использован только один из следующих символов : «1», «2», «3», «4», «5». Допускается выставление нескольких отметок за каждый вид деятельности (в том числе и через дробь). 1 .7. С целью повышения качества проверки и оценки уровня усвоения обучающимися изученного материала, учителю - предметнику необходимо ознакомить обучающихся с критериями выставления оценок. 2. ПОРЯДОК ПРОВЕРКИ ТЕТРАДЕЙ 2.1 . Определён следующий порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся : по математике - в 1-5 классах и первом полугодии 6 класса проверяются все домашние и классные работы обучающихся : - во втором полугодии 6 класса и в 7- 11 классах - ежедневно проверяются работы у слабых обучающихся, у всех остальных - наиболее значимые работы, все виды контрольных и самостоятельных работ, но не реже 2 раз в месяц . по русскому языку - в 1-5 классах и первом полугодии 6 класса проверяются все домашние и классные работы обучающихся : - во втором полугодии 6 класса и в 7- 11 классах - ежедневно проверяются работы у слабых обучающихся, у всех остальных - наиболее значимые работы, все виды контрольных и самостоятельных работ, но не реже 2 раз в месяц. по литературе - в 5-8 - х классах проверка тетрадей проводится 2 раза в месяц ; - в 9-11- х классах - один раз в месяц . Проверяются также все виды контрольных работ у всех обучающихся. по истории тетради обучающихся всех классов проверяются не реже одного-двух раз в учебную четверть. Проверяются также все в иды контрольных работ у всех обучающихся; по физике тетради все обучающихся всех классов проверяются не реже одного- двух раз в учебную четверть. Проверяются также все виды контрольных работ у всех обучающихся. по географии тетради все обучающихся всех классов проверяются не реже одного- двух раз в учебную четверть. Проверяются также все виды контрольных работ у всех обучающихся. по химии . проверяет рабочие тетради обучающихся выборочно. Каждая тетрадь должна быть проверена не реже двух раз за учебную четверть. Проверяются все виды контрольных работ у всех обучающихся. по биологии тетради все обучающихся всех классов проверяются не реже одного- двух раз в учебную четверть; Проверяются также все виды контрольных работ у всех обучающихся . 2.2. Проверка контрольных работ учителями осуществляется в следующие сроки: контрольные работы по математике, контрольные диктанты по русскому языку в 1 - 9-х и контрольные работы по всем предметам в 1 - 4 классах проверяются к следующему уроку; контрольные работы по математике в 10-11-x классах и по остальным предметам во всех классах, кроме 1 - 4-х, проверяются в течение недели; изложения и сочинения в 5 - 7-х классах проверяются не позже чем через урок; изложения и сочинения в 8 - 9-х классах проверяются в течение недели; изложения и сочинения в 10-11-x классах проверяются в течение 10 дней. 2.3.0рфографичсские ошибки исправляются учителями в обязательном порядке. 3. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕРКИ 3.1. В проверяемых работах учитель отмечает и исправляет допущенные ошибки, руководствуясь следующим: в начальной школе: - при проверке тетрадей и контрольных работ по русскому языку и математике учащихся 1 - 4-х классов учитель зачеркивает орфографическую ошибку, цифру, математический знак и надписывает вверху нужную букву или верный результат математических действий; - при пунктуационных ошибках зачеркивается ненужный или пишется необходимый в этом случае знак препинания; на полях учитель обозначает ошибку определенным условным знаком («I» - орфографическая ошибка, «V» - пунктуационная); - проверив диктант, списывание, изложение, сочинение учитель подсчитывает и записывает в конце работы число орфографических (числитель) и пунктуационных (знаменатель) ошибок; после подсчета ошибок в установленном порядке выставляется отметка за работу; - после проверки письменных работ обучающимися под руководством учителя делается работа над ошибками; в основной и старшей школе: - при проверке изложений и сочинений в 5 - 11-x классах (как контрольных, так и обучающих) отмечаются (а в необходимых случаях и исправляются) не только орфографические и пунктуационные ошибки, но и фактические, логические, речевые (которые подчеркиваются волнистой линией) и грамматические ; на полях тетради учитель обозначает фактические ошибки символом «ф», логические знаком «л», речевые - знаком «р», грамматические - знаком «гр»; - при проверке классных и домашних работ у обучающихся, а также контрольных работ учащихся 5 - ll-x классов по русскому языку и математике учитель только подчеркивает и отмечает на полях допущенные ошибки, которые исправляет сам ученик; . - проверив диктант, изложение или сочинение , учитель подсчитывает и записывает количество ошибок по видам , в диктантах дробью указывается количество орфографических (числитель) и пунктуационных (знаменатель) ошибок . В изложениях и сочинениях указывается , кроме этого, количество фактических , логических , речевых и грамматических ошибок; - после про верки письменных работ обучающимися под руководством учителя делается работа над ошибками. 5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ За нарушение требований настоящего Положения работники учреждения,осуществляющие педагогическую деятельность, несут дисциплинарную ответственность. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения промежуточного контроля МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17» Кировского района г. Саратова 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано с целью регулирования проведения промежуточного контроля, повышения ответственности педагогических работников и обучающихся за степень освоения обучающимися государственного стандарта, определённого образовательной программой в рамках учебного года или курса в целом проводится промежуточный контроль в 2-4, 5-8, 10-х классах общеобразовательных учреждений. 1.2. Промежуточный контроль проводится по следующим формам билеты, собеседование, тестирование, защита рефератов, защита проекта, письменные проверочные и контрольные работы. 1.3. Обучающийся, проявивший интерес к научным исследованиям в избранной области знаний, избравший собеседование как одну из форм устного экзамена, по предложению аттестационной (экзаменационной) предметной комиссии даёт без подготовки развёрнутый ответ по одной из ключевых тем курса, отвечает на вопросы обобщающего характера по всем темам учебной программы. Вопросы готовятся и объявляются обучающимся заранее. 1.4. Обучающийся, избравший устную аттестацию по билетам как одну из форм устного экзамена, отвечает на вопросы, сформулированные в билетах, выполняет предложенные практические задания. 1.5. Обучающийся, избравший защиту реферата как одну из форм устного экзамена, предварительно осуществляет выбор интересующей его темы работы с учетом рекомендаций учителя — предметника или научного руководителя. Не позднее чем за неделю до экзамена обучающийся представляет реферат на рецензию учителю предметнику или научному руководителю. Аттестационная комиссия на экзамене знакомится с рецензией на представленную работу, выслушивает защиту реферата, задает вопросы по представленной теме. 1.6. Решение о проведении промежуточного контроля принимается педагогическим советом в 1 полугодии учебного года и 1 февраля текущего года, доводится до обучающихся и родителей. 1.7. Количество экзаменов для промежуточной аттестации, формы проведения экзамена устанавливаются образовательным учреждением. 1.8. Промежуточная аттестация проводится по завершении учебного года после выставления годовых отметок по всем предметам учебного плана. 1.9. В журнале выставляется отметка за экзамен. Экзаменационная отметка учитывается при выставлении итоговой отметки. 2. ПОДГОТОВКА МАТЕРИАЛА К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ КОНТРОЛЮ 2. 1 Учитель составляет экзаменационный материал, определяет темы рефератов, группы вопросов для собеседования, используя программный материал, изученный за учебный год Экзаменационный материал рассматривается на заседании методического объединения учителей-предметников. 2.2. В ходе проведения промежуточного контроля проверяется соответствие знаний обучающихся требованиям государственных образовательных программ, глубина и прочность полученных знаний, их практическое применение. 2.3. В экзаменационный материал по учебным предметам включаются теоретические и практические задания. для аттестационной комиссии готовятся решения и ответы практических заданий экзаменационного материала 2.4. На аттестации по иностранному языку проверяется уровень сформированности умений в таких видах речевой деятельности, как говорение в пределах программных требований. В первой части ответа предполагается устное высказывание экзаменующимся по предложенной теме, состоящее из количества фраз, в соответствии с требованиями программы; во второй — изложение на иностранном языке содержания прочитанного текста и своего отношения к нему, либо чтение и постановка вопросов по содержанию текста для классов 1 ступени, Тексты для чтения подбираются учителем из адаптированной художественной, научно-популярной литературы для юношества, в соответствии с требованиями образовательного стандарта. Рекомендуется провести в конце года итоговый письменный зачет на контроль чтения и письма, в который дополнительно могут быть включены задания лексико-грамматического характера. 2.5 Оценки за ответ при любой форме проведения промежуточного контроля выставляются в соответствии с рекомендациями об оценивании знаний по каждому учебному предмету, отражающими требования образовательного стандарта. 2.6. Аттестационный материал обсуждается на школьных методических объединениях учителей, и после утверждения директором хранится в сейфе руководителя образовательного учреждения. З. ПРАВА ОБУЧАЮЩИХСЯ 3.1. Обучающийся имеет право своевременно, не позднее начала II полугодия учебного года, узнать о количестве, наименовании учебных предметов, по которым будет проведена промежуточная аттестация, о форме проведения промежуточной аттестации. 3.2. Обучающийся должен быть до 1 января текущего года ознакомлен с билетами. темами сообщений и рефератов для прохождения промежуточной аттестации. 3.3. Решением педагогического совета от переводной аттестации могут быть освобождены: обучающиеся, имеющие отличные отметки по всем предметам учебного плана; - призёры областных (районных) олимпиад; - обучающиеся, длительно находящиеся на медицинском лечении. 3.4 Обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую оценку по учебному предмету, должны пройти промежуточный контроль по данному предмету. 4. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОМИССИИ 4.1 Список экзаменационных комиссий, проводящих промежуточный контроль в переводных классах, даты проведения экзаменов, график Консультаций утверждаются руководителем образовательного учреждения до 10 мая. При составлении расписания промежуточного контроля необходимо учитывать, что промежуток между экзаменами не должен составлять менее трёх дней (исключая выходные дни). 4.2. По итогам проведения промежуточного контроля аттестационная комиссия проводит анализ соответствия знаний обучающихся требованиям государственного образовательного стандарта по схеме, разработанной администрацией учреждения. 4.3. Результаты экзамена записываются в ведомости установленного образца. Учитель предметник выставляет результаты экзамена в классный журнал. Классный руководитель переносит экзаменационные оценки в сводную ведомость классного журнала. 5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ За нарушение требований настоящего Положения работники учреждения, осуществляющие педагогическую деятельность, несут дисциплинарную ответственность. ПОЛОЖЕНИЕ о заполнении, ведении и проверке дневников Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 17» Кировского района г. Саратова
ПОЛОЖЕНИЕ о комитете (комиссии) по охране труда Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 17» Кировского района г. Саратова 1. Общие положения. 1.1. Положение разработано в соответствии с «Рекомендациями по формированию и организации деятельности комитетов (комиссий) по охране труда, создаваемых на предприятиях, в учреждениях и организациях с численностью работников более 10 человек», утвержденными постановлением Минтруда РФ от 12.10.94 г. № 64. 1.2. Комитет (комиссия) создается на паритетной основе из представителей работодателя, профессионального союза и иных уполномоченных работниками представительных органов и осуществляет свою деятельность в целях организации сотрудничества и регулирования отношений работодателя и работников и (или) их представителей в области охраны труда в учреждении. Инициатором создания комитета, (комиссии) может выступать любая из сторон. Представители работников выдвигаются в комитет (комиссию), как правило, из числа уполномоченных (доверенных) лиц по охране труда профессионального союза или трудового коллектива. 1.3. Численность членов комитета (комиссии) определяется в зависимости от числа работников в учреждении, специфики работы, структуры и других особенностей учреждения, по взаимной договоренности сторон, представляющих интересы работодателя и работников. Условия создания, деятельности и срок полномочий комитета (комиссии) оговариваются в коллективном договоре. 1.4. Выдвижение в комитет (комиссию) представителей работников, профессионального союза и иных уполномоченных работниками представительных органов проводится на общем собрании трудового коллектива, а представители работодателя назначаются приказом руководителя учреждения. Представители работников, профессионального союза и иных уполномоченных работниками представительных органов в комитете (комиссии) отчитываются о проделанной работе не реже одного раза в год на общем собрании трудового коллектива. В случае признания их деятельности неудовлетворительной собрание вправе отозвать их из состава комитета (комиссии) и выдвинуть в его состав новых представителей. 1.5. Комитет (комиссия) избирает из своего состава председателя, заместителей председателя от каждой стороны и секретаря. Председателем комитета (комиссии) не рекомендуется избирать работника, который по своим служебным обязанностям отвечает за состояние охраны труда в учреждении или находится в непосредственном подчинении работодателя. 1.6. Члены комитета (комиссии) выполняют свои обязанности на общественных началах без освобождения от основной работы. Комитет (комиссия) осуществляет свою деятельность в соответствии с планом работы, который принимается на заседании комитета (комиссии) и утверждается его председателем. Заседания комитета (комиссии) проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал. 1.7. В своей работе комитет (комиссия) взаимодействует с государственными органами управления охраной труда, органами надзора и контроля за охраной труда, профессиональным союзом, службой охраны труда учреждения. 1.8. Для выполнения возложенных задач члены комитета (комиссии) получают соответствующую подготовку в области охраны труда по специальной программе на курсах за счет средств работодателя. 1.9. Комитет (комиссия) в своей деятельности руководствуется законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о труде и охране труда, коллективным договором и нормативными локальными актами учреждения. 2. Задачи комитета (комиссии). На комитет (комиссию) возлагаются следующие основные задачи: 2.1. Разработка на основе предложений сторон программы совместных действий работодателя, профессионального союза и иных уполномоченных работниками представительных органов по улучшению условий и охраны труда, предупреждению травматизма и профессиональных заболеваний. 2.2. Рассмотрение предложений по разработке организационно-технических и санитарно-оздоровительных мероприятий для подготовки проекта соответствующего раздела коллективного договора или соглашения по охране труда. 2.3. Анализ существующего состояния условий и охраны труда в учреждении и подготовка соответствующих предложений в пределах своей компетенции по решению проблем охраны труда. 2.4. Информирование работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, существующем риске повреждения здоровья и полагающихся работникам средств индивидуальной защиты, компенсациях и льготах. 3. Функции комитета (комиссии). Для выполнения поставленных задач на комитет (комиссию) возлагаются следующие функции: 3.1. Рассмотрение предложений работодателя, профессионального союза, иных уполномоченных работниками представительных органов, а также работников по созданию здоровых и безопасных условий труда и проведения образовательного процесса, выработка рекомендаций, отвечающих требованиям сохранения жизни и здоровья работников и обучающихся (воспитанников) в процессе трудовой и образовательной деятельности. 3.2. Рассмотрение результатов обследования состояния условий и охраны труда на рабочих и учебных местах, участие в проведении обследований по обращениям работников и выработка рекомендаций по устранению выявленных нарушений. 3.3. Изучение причин травматизма и профессиональных заболеваний, анализ эффективности проводимых мероприятий по условиям и охране труда, подготовка информационно-аналитических материалов о фактическом состоянии охраны труда в учреждении. 3.4. Анализ хода и результатов аттестации рабочих мест по условиям труда, участие в подготовке учреждения к проведению обязательной сертификации рабочих и учебных мест на соответствие требованиям охраны труда. 3.5. Участие в разработке проекта бюджета фонда охраны труда учреждения. 3.6. Изучение состояния и использования санитарно-бытовых помещений и санитарно-гигиенических устройств, обеспечения работников и обучающихся спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты, правильности их применения. 3.7. Оказание содействия работодателю в организации в учреждении обучения безопасным приемам и методам выполнения работ, проведении своевременного и качественного инструктажа работников и обучающихся по безопасности труда. 3.8. Участие в работе по пропаганде охраны труда в учреждении, повышению ответственности работников и обучающихся (воспитанников) за соблюдение требований по охране труда. 4. Права комитета (комиссии). Для осуществления возложенных функций комитету (комиссии) предоставляются следующие права: 4.1. Получать от работодателя информацию о состоянии условий труда на рабочих и учебных местах, травматизма и профессиональных заболеваний, наличии опасных и вредных производственных факторов. 4.2. Заслушивать на своих заседаниях сообщения представителей работодателя по вопросам выполнения ими обязанностей по обеспечению здоровых и безопасных условий труда и проведения образовательного процесса, соблюдения гарантий права работников на охрану труда. 4.3. Участвовать в работе по формированию мероприятий коллективного договора или соглашения по охране труда по вопросам, находящимся в компетенции комитета (комиссии). 4.4. Вносить предложения работодателю о привлечении к дисциплинарной ответственности работников за нарушения требований норм, правил и инструкций по охране труда. 4.5. Обращаться в соответствующие органы с требованием о привлечении к ответственности должностных лиц в случаях нарушения ими законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда, сокрытия несчастных случаев и профессиональных заболеваний. 4.6. Вносить предложения работодателю о моральном и материальном поощрении работников трудового коллектива за активное участие в работе по созданию здоровых и безопасных условий труда и проведения образовательного процесса в учреждении. |
Похожие:
 | Положение об Управляющем совете муниципального казенного общеобразовательного... Проведение анализа штатного расписания по всем группам персонала для определения |  | Положение о портфолио учителя Рассмотрено и принято на педагогическом совете муниципального общеобразовательного учреждения «Первомайская средняя общеобразовательная... |
| Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... «Средняя общеобразовательная школа №1 города Азнакаево» Азнакаевского муниципального района | | Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения... Начальник отдела образования администрации Кировского района муниципального образования «Город Саратов» |
| Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Вого качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабашская средняя общеобразовательная... | | Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Инты |
| Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная средняя общеобразовательная школа | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Статус оу – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа №39» |
| Доклад муниципального общеобразовательного учреждения города Кургана... Статус оу – Муниципальное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа №39» | | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... |
| Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... |
| Доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №81» г. Перми расположена в Свердловском... | | Программа внеурочной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №174» советского района г. Казани |
| Положение об открытом уроке Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании»; Типовым положением об общеобразовательном учреждении;... | | Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Общим собранием работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Тюмени» |
