Учебно-методический комплекс по модулю кв7 Современные методы коррекции и реабилитации
Скачать 0.61 Mb.
|
| Тематика рефератов 1.Основные методы психологической коррекции. 2..Причины нарушений эмоционального и социально-личностного развития в детском возрасте 3.Психолого-педагогическая характеристика лиц с нарушениями эмоционального и социально-личностного развития. 4.Психокоррекционная работа с различными категориями детей с нарушениями развития на разных возрастных этапах 5.Психокоррекционная работа с семьей и социальной микросредой. 6.Основные направления современной психокоррекционной и реабилитационной помощи 7.Методы коррекции гностических функций 8.Психокоррекционные подходы и методы коррекции эмоционально-личностной, коммуникативно-потребностной и мотивационной сфер 9.Психоаналитический подход в коррекции нарушений лиц с ОВЗ. 10.Суггестивный подход в коррекции эмоциональных нарушений в детском возрасте. 11.Поведенческий подход в коррекции нарушений лиц с ОВЗ. 12.Приемы гештальттерапии в коррекции нарушений лиц с ОВЗ 13.Приемы телесной терапии в коррекции нарушений лиц с ОВЗ 14.Клиент-центрированная психотерапия К.Роджерса в системе коррекционной работы с лицами с ОВЗ. 15.Когнитивный подход в коррекции нарушений лиц с ОВЗ. 16.Техники психодрамы Я.Л.Морено в коррекции нарушений лиц с ОВЗ. 17.Патогенетический подход в коррекции нарушений лиц с ОВЗ. 18.Психолого-педагогическая коррекция средствами искусства 19.Технология «Мозарт» в коррекции нарушений лиц с ОВЗ 20.Методы игровой психотерапии Тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрено Тематика контрольных работ 1. Основные понятия, цели, задачи и принципы психокоррекционной и реабилитационной помощи 2. Основные виды психологической коррекции 3.Связь психологической коррекции с психодиагностикой, психологическим консультированием, психотерапией 4. Психокоррекционные технологии работы с различными категориями детей с нарушениями развития на разных возрастных этапах (цели, задачи, основные методы и формы). 5.Психокоррекционная работа с семьей и социальной микросредой. Системный подход в работе с семьей ребенка с ОВЗ 6.Психокоррекционные техники коррекции гностических функций 7.Психокоррекционные техники коррекции эмоционально-личностной, коммуникативно-потребностной и мотивационной сфер 8.Психокоррекционные техники психоаналитического подхоад в коррекции нарушений лиц с ОВЗ. 9.Психокоррекционные техники суггестивного подхода 10.Психокоррекционные техники поведенческого подхода 11.Приемы гештальттерапии в коррекции нарушений лиц с ОВЗ 12.Приемы телесной терапии в коррекции нарушений лиц с ОВЗ 13.Психокоррекционные техники клиент-центрированной психотерапии 14. Методы игровой психотерапии Техники психодрамы Я.Л.Морено в коррекции нарушений лиц с ОВЗ. 15.Психолого-педагогическая коррекция средствами искусства. Технология «Мозарт» в коррекции нарушений лиц с ОВЗ
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля/ дисциплины Основная литература:
3.И.И.Мамайчук. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии. СПб: Речь, 2004.-400с. Дополнительная литература:
в) информационное обеспечение (Интернет-ресурсы, программные средства, мультимедиа технологии) __________________________________________________________________ 5.1 Сетевые источники
| ||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по модулю в3 «Методы психологической коррекции и реабилитации» Цель: формирование системы научных представлений, общетеоретических знаний и практических навыков о методах психологической коррекции... |  | Учебно-методический комплекс по модулю в1 «Методы логопедической коррекции и нейрореабилитации» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по модулю кв7 Именные части речи Факультет филологический ... | | Учебно-методический комплекс по модулю кв7 Именные части речи Факультет филологический ... |
| Учебно-методический комплекс по модулю кв7 Именные части речи Факультет филологический ... | | Учебно-методический комплекс по модулю кв7 Глагол в системе частей речи Факультет филологический ... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современные проблемы и методы биотехнологии» В67Современные проблемы и методы биотехнологии : метод указания по самостоятельной работе/сост. Т. Г. Волова, Е. И. Шишацкая. – Красноярск... | | Учебно-методический комплекс по модулю м кв. 3 Современные технологии... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050716. 65 «Специальная психология» Протокол согласования рабочей программы дисциплины «методы психологической коррекции» с другими дисциплинами специальности | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Современные методы химической... Контрольный экземпляр находится на кафедре общей, неорганической и элементоорганической химии |
| Кафедра философии и психологии Современные методы психологической диагностики, консультирования и коррекции детей | | Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине кв7 «Психолого-педагогическая... Цель: подготовка будущих магистрантов специального дефектологического образования к осуществлению психолого-педагогического изучения... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «современные проблемы менеджмента» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... |
