Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования удмуртской республики «можгинский педагогический колледж имени Т. к борисова»
Скачать 1.66 Mb.
|
| За последние три года остаётся стабильно высоким число педагогов-руководителей с высшей и первой квалификационной категорией. Рост числа педагогов со второй квалификационной категорией обусловлен притоком молодых специалистов, начинающих свою деятельность в качестве методистов-руководителей. Данные свидетельствуют о достаточно высоком уровне руководителей педагогической практики из числа педагогов колледжа. Это обеспечивает качество практики будущих учителей и педагогов дополнительного образования. Администрацией колледжа совместно с Управлением образования г. Можги проведена работа по определению баз практики для студентов всех специальностей. Практическая деятельность студентов осуществляется на базе общеобразовательных школ, дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования. В качестве мест проведения практики определены лучшие образовательные учреждения, педагогические коллективы которых известны высокими результатами в системе образования города; учреждения, работающие по вариативным программам, использующие современные системы, модели и технологии обучения. Среди них – участники и победители в рамках Национального проекта «Образование». Педагогическая практика организована в соответствии с договорами по производственной практике с базовыми образовательными учреждениями. Образовательные учреждения г.Можги и Можгинского района, являющиеся базовыми
По специальности 050709 «Преподавание в начальных классах» базовыми школами являются : МБОУ СОШ№1,3,4,6,9,10 в г. Можге и Кватчинская ООШ Можгинского района, базовыми ДОУ - №4,8,9,13,14,18,22,27. По специальности 050720 «Физическая культура» - МБОУ СОШ №1,3,4,6,9,10, ДЮСШ. По специальности 050710 «Педагогика дополнительного образования» - МОУ ДОД «Станция юных техников», «Дом детского творчества», «Детская школа искусств», «Детская художественная школа». По специальности 050709 «Музыкальное образование» - ДОУ - №4,8,9,13,14,18,22,27, МБОУ СОШ№3,4,5,7,8,9,10,МБОУ Русско-Сюгаильская СОШ Можгинского района. По специальности 050303 «Иностранный язык» - МБОУ СОШ №1,4,6,9. Все ОУ обеспечивают организацию практики как по основной специальности, так и по дополнительной подготовке. Педагогическая практика полностью обеспечена финансированием согласно сметы, составляемой каждый год. Обеспеченность школьными учебниками и методической литературой для практикантов соответствует нормам. В кабинетах систематизирована методическая литература, в библиотеке имеются специальные журналы, школьные учебники. Таблица 5. Качество практического обучения студентов по основным видам практики
Высокое качество производственного обучения достигается за счёт систематической творческой работы коллектива методистов по организации самостоятельной работы студентов, созданию банка методических пособий по проведению всех видов практики. Методистами разработаны критерии оценок, схемы анализа и самоанализа пробных уроков и занятий, примерные схемы-конспекты уроков и занятий. По всем видам педагогической практики студенты ведут дневники наблюдений, в которых указываются цели, задачи, направления деятельности, содержание и анализ проведенной работы на каждый день. После окончания практики вся отчетная документация: дневники наблюдений, индивидуальные методические папки, отчеты, характеристики сдаются руководителю практики на проверку. По итогам каждого вида практики руководители пишут аналитический отчет. Подведение итогов проводится в форме «Круглого стола», конференции, итоговых собраний в группах, деловых игр и др. По итогам летней и преддипломной практики проводятся научно-практические конференции. За отчетный период программы профессиональной практики по аттестуемым специальностям выполнены в полном объеме (Таблица 8,9). На аккредитацию представлена документация по производственной практике: годовой план, семестровые графики-расписания педпрактик и консультаций, рабочие программы, договоры с базовыми учреждениями, приказы по закреплению студентов за базами практики, отчеты студентов о прохождении практик, отчеты руководителей практик, журналы практики, графики контроля, графики пробных и показательных занятий . Основная документация по практике соответствует требованиям. Выводы:
5. Качество подготовки специалистов Для организации профориентационной работы, приема документов от лиц, поступающих в БОУ СПО УР "Можгинский педагогический колледж им.Т.К. Борисова", проведения вступительных испытаний и зачисления в состав лиц, прошедших по конкурсу создается приемная комиссия. Приемная комиссия в своей работе руководствуется: - Законом РФ «Об образовании»; - Уставом БОУ СПО УР "Можгинский педагогический колледж им.Т.К. Борисова"; - Лицензией на право ведения образовательной деятельности; - свидетельством о государственной аккредитации (с приложением); - Положением о приемной комиссии; - Положением о порядке приема в БОУ СПО УР "Можгинский педагогический колледж им.Т.К. Борисова"; - планом работы приемной комиссии; - Государственным заказом БОУ СПО УР "Можгинский педагогический колледж им.Т.К. Борисова" на 2012 год и плановый период на 2013 – 2014 годы; - Приказом Минобр науки России от 22.09.2008 г. № 264 (Перечень вступительных испытаний по каждой специальности)
Состав приемной комиссии ежегодно утверждается приказом директора педагогического колледжа, который является председателем приемной комиссии. Срок утверждения состава приемной комиссии – апрель-май текущего года. Приемная комиссия знакомит абитуриентов со следующими документами: - Уставом БОУ СПО УР "Можгинский педагогический колледж им.Т.К. Борисова"; - Лицензией на право ведения образовательной деятельности; - Свидетельством о государственной аккредитации; - Правилами приема; - Перечнем специальностей подготовки специалистов и квалификационными характеристиками; - Количеством мест, финансируемых из средств государственного бюджета; - Положением об организации вступительных испытаний; - Расписанием вступительных испытаний. Педколледж предоставляет возможность абитуриентам ознакомиться с содержанием основных образовательных программ, по которым проводятся вступительные испытания. Все основные положения и документы вывешиваются на стенде приемной комиссии, а так же имеются на сайте учебного заведения. Экзаменационные материалы составлены в соответствии с «Примерным положением о муниципальной экзаменационной комиссии для организации и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений». Председатель приемной комиссии Н.А. Пискунов, директор педагогического колледжа, руководит деятельностью приемной комиссии, определяет обязанности ее членов, утверждает план и график работы приемной комиссии, участвует в собеседовании с абитуриентами и их родителями, в рассмотрении апелляций, несет ответственность за выполнение установленных контрольных цифр приема и соблюдения законодательных актов и нормативных документов по формированию контингента студентов. В подготовительный период приемная комиссия координирует работу по профориентации абитуриентов, готовит необходимую документацию, различные информационные материалы. Приемная комиссия до начала приема документов объявляет перечень специальностей и контрольные цифры приема на специальности, обучение на которых проводятся за счет средств бюджета, правила приема в колледж, которые публикуются на сайте учебного заведения. За два месяца до начала приема документов председатель приемной комиссии отдельным приказом утверждает штат технических секретарей из числа преподавателей и лаборантов. Расписание вступительных испытаний утверждается председателем приемной комиссии за 10 дней до их начала. Решение приемной комиссии о зачислении в состав студентов оформляется протоколом. На основании решения приемной комиссии председатель приемной комиссии (директор) издает приказ о зачислении в состав студентов. Подготовительные курсы организованы в целях повышения уровня общеобразовательной подготовки, подготовки к вступительным испытаниям абитуриентов, поступающих в колледж и другие учебные заведения. Подготовительные курсы проводятся 2 раза в год: февраль – апрель; июль. По русскому языку, математике, биологии. На подготовительные курсы принимаются учащиеся выпускных классов школ городов и районов Удмуртской Республики. Число слушателей составило 2009 г.-36 человек, 2010 г.-18 человек, 2011 г.-15 человек, 2012 г.-13 человек. Количество зачисленных из числа слушателей – 20-30%. Контингент абитуриентов составляют выпускники школ г. Можги и районов Удмуртской Республики. В среднем, за последние 3 года, в педагогический колледж конкурс по заявлениям составил 2,2 на место, при зачислении –1,5. За время вступительных испытаний апелляции не подавались. Профессиональная ориентация выпускников колледжа является одним из важнейших направлений работы учреждения. Оказание профориентационной поддержки учащихся общеобразовательных школ в процессе выбора будущего профиля профессионального обучения и, соответственно, сферы будущей профессиональной деятельности является главной задачей колледжа. В период профориентационной компании работа с потенциальными абитуриентами и их родителями, с выпускниками 9х, 11х классов профориентационная работа проводится неоднократно. Профориентационная работа приемной комиссии колледжа строится на основе плана работы, который утверждается председателем приемной комиссии. Была проведена предварительная работа, которая заключалась в апробации и внедрении разных форм профориентационной работы и повышения имиджа педагогического колледжа. Приемной комиссией проводилась систематическая профориентационная и информационно-рекламная работа:
Педколледж выполняет набор по государственному заказу, определяемому Министерством образования и науки Удмуртской Республики и Правительством Удмуртской Республики. В качестве отчетных документов приемной комиссии ежегодно выступают:
|
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования гбоу спо г. Москвы «мгху имени л. М. Лавровского» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (колледж) города Москвы | | Отчет о результатах самообследования Государственное бюджетное образовательное... Министерство культуры свердловской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования... |
 | Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение... Орловской области среднего профессионального образования «Орловский музыкальный колледж» | | Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Тыва «Тувинский техникум предпринимательства» (гбпоу... |
| Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности | | Отчет о результатах самообследования Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Амурской области |
| «Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования | | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 |
| Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего программы спо Кировское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (техникум) | | Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение Орловской области Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: бюджетное образовательное учреждение Орловской области... |
| Отчет о результатах самообследования смоленского областного государственного... «Вяземский медицинский колледж» самостоятельное образовательное учреждение, реализующее основные и дополнительные образовательные... | | Удмуртской Республики Бюджетное образовательное учреждение среднего... Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Удмуртской Республики |
| Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного Пермский государственный хореографический колледж (далее в тексте — Колледж), является федеральным государственным бюджетным образовательным... | | Отчет о результатах самообследования учреждения среднего профессионального... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальностей «Документоведение и архивоведение» |
| Отчет о результатах самообследования Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Полное наименование оу в соответствии с Уставом: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Никольская основная общеобразовательная... | | Отчет о результатах самообследования фгоу впо «Новосибирская государственная... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
