Программа стратегического развития
Скачать 0.9 Mb.
|
7.5. КАФЕДРА ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ. Эффективная совместная работа с другими клиническими кафедрами университета, учреждениями здравоохранения, профильными научными и общественными организациями предполагает выполнение следующих программных мероприятий: 1. Реализация планов сотрудничества между Дорожной клинической больницы на ст. Хабаровск-1 ОАО «ДВЖД» в части внедрения инновационных подходов в развитии современных организационных, лечебно-диагностических и учебно-образовательных технологий, проведения лечебно-диагностического и экспертно-консультативной работы, организации деятельности междорожного центра профессиональной патологии, выполнения совместных научных исследований («Патология шейки матки. Оформление совместно с практическими врачами», морфологические разделы в научных работах «Клинико-морфологические особенности рака предстательной железы», «Клинико-морфологические особенности вирусных гепатитов», диссертационная работа «Патоморфологические изменения в печени у больных эфедроновой наркоманией»). 2. Разработка и внедрение в учебных процесс для студентов 6 курса педиатрического факультета, а также постдипломного обучения врачей биопсийно-секционного курса на базе прозектуры детской краевой клинической больницы (г. Хабаровск) 3. Проведение совместной научно-практической работы, консультаций по биопсиям и операционных материалам коллектива кафедры и ГУЗ ККЦО г. Хабаровска. Участие в научных исследованиях по патологии предстательной железы. 4. Подготовка и заключение договора с первой краевой клинической больницей им. профессора С.И. Сергеева на проведение совместной научно-практической работы, консультаций биопсий и операционного материала. 5. Развитие интеллектуального потенциала кафедры: - обеспечение повышения квалификации сотрудников кафедры на базе центральных ВУЗов страны, стажировки в отечественных профильных образовательных и научных организациях, за рубежом; - обучение всех преподавателей кафедры по программе «Преподаватель высшей школы»; - подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации. Защита одной докторской диссертации и одной кандидатской диссертации, подготовка одной докторской диссертации; - доведение процента профессорско-преподавательского состава кафедры с учеными степенями и учеными званиями до 65,0%; - формирование резерва на замещение должностей ассистентов кафедры из числа клинических ординаторов. 6. Методическое обеспечение учебного процесса и внедрение инновационных образовательных технологий: - подготовка и издание методического пособия « Патологическая анатомия региональных инфекций на Дальнем Востоке»; - издание атласа и методического пособия с грифом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации «Патологическая анатомия геморрагической лихорадки с почечным синдромом»; - корректировка рабочих программ и утверждение учебно-методических комплексов по всем дисциплинам кафедры; - обновление методических указаний по всем темам общей и частной патологической анатомии для третьего курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов; - подготовка совместно с кафедрой гистологии, цитологии и эмбриологии методического пособия « Патология плаценты и постнатальная патология»; - своевременная переработка тестовых заданий; - подготовка рабочей программы для проведения элективных курсов « Патологическая анатомия онкологических заболеваний»; - внедрение в учебный процесс, работу патолого-анатомических отделений г.Хабаровска и Хабаровского края «Методов морфологических и гистохимических исследований при ГЛПС»; - создание обучающих компьютерных программ для самостоятельной работы студентов по темам: « Альтерация», « Воспаление», « Опухоли»; - издание методического пособия с грифом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации « Особенности морфологии хронических гепатитов на Дальнем Востоке»; - разработка методических материалов для проведения циклов усовершенствования врачей « Современные методы диагностики опухолей»; - подготовка методических рекомендации для студентов и врачей по темам « Патология кожи » и « Орофациальная патология »; - подготовка (обновление) методических пособий для постдипломного обучения по окушерско-гинекологической патологии, болезням почек и печени; - обновление кафедрального музея макропрепаратов и микропрепаратов; - подготовка (обновление) компьютерных обучающих и контролирующих программ, слайдов и видеофильмов по основным разделам патологической анатомии. 7. Разработка и реализация перспективного плана кафедры в целях внедрения современных технологий обучения, диагностики заболеваний, а также для проведения телеконференций, создания архива изображений в компьютерных атласах и на СД-дисках по онкологии и внедрения компьютерной методики оценки плоидности клеток. Предусмотреть приобретение конкретных видов оборудования, аппаратуры, технических и информационных средств, объемы финансирования, сроки их установления и внедрения в образовательный процесс для обучения врачей, клинических интернов и студентов. 7.6. КАФЕДРА ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИ. Кафедра относится к числу старейших в университете и регионе Дальнего Востока и Восточной Сибири. Клиника кожных и венерических болезней располагается на базах 301 окружного военного госпиталя и краевого кожно-венерического диспансера. Коллектив кафедры активно проводит научно-исследовательскую работу с ориентацией на практический выход, организует научно-практические конференции с приглашением дерматовенерологов Дальневосточного региона, координирует деятельность Хабаровского краевого научного общества дерматологов и венерологов. 100% профессорско-преподавательского состава имеют ученые звания и ученые степени, 75,0% - высшую квалификацию врача. Научное направление кафедры связано с использованием фитоминеральных ресурсов и исследованием их влияния на пролиферативные и цитокиновые процессы. Получены патенты «Способ лечения аллергических дерматозов» и « Способы наружного лечения локализованных форм псориаза». На кафедре имеются алгоритмы, диагностические и лечебные скрининговые блок-схемы, методические разработки и практические пособия, презентации, слайды, фотоальбомы, видеофильмы, сборники задач и банк тестов. Подготовлены учебно-методические комплексы, работа со студентами ведется по балльно-рейтинговой системе. Все это позволяет значительно повышать уровень диагностической и лечебной работы, внедрять в научно-образовательный процесс новые информационные и инновационные технологии, решать задачи на перспективу. Основные направления программы развития кафедры на 2009-2012гг.: 1. Подготовка научно-педагогических кадров. Создание условий для защиты одной кандидатской диссертации, приема аспирантов. В связи с увеличением штатных единиц подготовить резерв кадров из числа одаренных студентов, клинических интернов и клинических ординаторов, практических врачей. Обеспечить повышение квалификации сотрудников кафедры на базе центральных ВУЗов страны, их стажировку, а также обучение по программе «Преподаватель высшей школы». Обратить внимание на повышение квалификации преподавателей в рамках межвузовского обмена, проведение мастер-классов и научно-практических конференций, а также участие в деятельности Хабаровского краевого научно-практического общества дерматовенерологов. 2. Обеспечение качества образовательного процесса, развитие последипломного обучения: - подготовка и издание практических пособий « Инфекции передающиеся половым путем» (с грифом УМО), «ИППП» (с грифом УМО), «Дерматомиозит», «Андрогенетическая аллопеция», «Папиломавирусная инфекция», «Крапивница», «Лепра» и « Заболевания слизистой оболочки полости рта»; - подготовка 80 слайдов и 5 микропрепаратов по редким дерматозам; - издание сборника фотозадач; - подготовка видеофильмов «Эпидермофития», «Угревая болезнь» и «Розовые угри»; - использование мультимедийных презентаций в учебном процессе «Современные антимикотики», «Нефторированные гормональные мази», «Антигистаминные препараты», «Антицитокиновые препараты в дерматологии» и « Ароматические ретиноиды в лечении дерматозов»; - обновление тестов по разделам: «Экзема», «Псориаз», «Красная волчанка», «Пемфигус», «ИППП»», «Сифилис», «Атопический дерматит» и «Герпес»; - организация работы с клиническими интернами и клиническими ординаторами, увеличение их количества. Подготовка учебно-методических комплексов и необходимого методического материала; - обновление содержания циклов тематического усовершенствования врачей «Актуальные вопросы дерматовенерологии» и «Врачебная косметология», открытие обучающего цикла по уретроскопии для ФПК и ППС ДВГМУ, проведение выездных сертификационных циклов. 3. Активизация научно-исследовательской работы, формирование научно-образовательной школы в рамках научного направления кафедры: - выполнение научно-исследовательских работ, имеющих потенциал для реализации в качестве инновационных проектов:
- получение патентов «Тимодепрессин в лечении больных КПЛ» и «Пелоидные гели в профилактике АД». 4. Развитие элементов учебно-исследовательской работы студентов: обновление тематики рефератов, проведение конкурсов на «Лучший реферат», включение элементов УИРС в лабораторные работы, ежегодное проведение на кафедре студенческих научно-практических конференций, организация работы студенческого лектория и научного студенческого кружка. 5. Подготовка и реализация перспективного плана по созданию (обновлению) материально-технической базы кафедры для обеспечения единства образовательной, научно-исследовательской и воспитательной работы. 7.7. КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ. Перспективными мероприятиями кафедры являются: 1. Внедрение новых подходов к обучению, совершенствование учебно-методического обеспечения, самостоятельной работы студентов в спортивном комплексе ДВГМУ во внеучебное время по физической подготовке: - переработка и утверждение рабочих программ в соответствии с новыми государственными стандартами и учебными планами по всем факультетам университета; - разработка и реализация плана по внедрению в учебный процесс мультимедийных презентаций лекций по дисциплинам кафедры; - подготовка методических рекомендаций и пособий:
- разработка учебной программы «Обучение и совершенствования техники игры в баскетбол»; 2. Разработка и реализация перспективного плана по организации спортивно-массовой работы, предполагающего решения следующих задач: - расширение и эффективное использование возможностей бюджетных и внебюджетных источников финансирования на модернизацию и развитие материально-технической базы образовательного процесса и спортивно-массовой работы (совместно со спортивным клубом); - проведение систематического мониторинга состояния физической подготовленности и здоровья студентов и сотрудников университета; -разработка системы мероприятий социальной и материальной поддержки студентов, занимающихся физической культурой и защищающих честь университета в городских, региональных и всероссийских соревнованиях; - совершенствование системы тестирования по физической подготовленности студентов; - создание системы профессиональной ориентации со школами ДЮСШ олимпийского резерва и средними школами; -формирование структурных подразделений университета - спортивного клуба «Медик»; - создание сайта кафедры физвоспитания с целью реализации мер по профилактике заболеваемости и приобщения к здоровому образу жизни студентов и сотрудников ДВГМУ; - разработка и утверждение новых положений о «Спартакиаде ДВГМУ» об организации и проведении соревнований на приз «Первокурсник». 3. Подготовка и реализация программы развития учебно-воспитательной работы, направленную на пропаганду здорового образа жизни, использования спортивных традиций университета. Ежегодное определение лучших спортсменов из числа студентов и сотрудников по видам спорта в рамках университета и факультетов. 4. Дальнейшее развитие научно-исследовательской работы кафедры: - участие во всероссийских и региональных научных конференциях по вопросам физической культуры и здоровья студентов; - расширение состава научного студенческого кружка и подготовка докладов для участия в студенческих научно-практических конференциях ДВГМУ; - создание условий для подготовки и защиты одной кандидатской диссертации. 8. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ, ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. Базисные и контрольные индикаторы эффективности Программы стоматологического факультета, планируемые результаты сформулированы на основе показателей государственной аккредитации ДВГМУ и целевых показателей деятельности учреждений высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, находящихся в ведении Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации. Направления оптимизации аккредитационных и целевых показателей:
электронные обучающие системы; электронные учебники и задачники; лабораторные работы с удаленным доступом; лабораторные работы с использованием баз данных из реальных научных экспериментов и производственной практики; программы управления компьютерным классом; интерактивные доски; уникальные системы тестирования и контроля знаний; видеоконференции в процессе проведения занятий и аттестации студентов; формы дистанционного обучения.
В числе групп целевых показателей и критериев выделяются следующие разделы:
Наряду с этим, важными показателями являются:
Экспертная оценка показателя « Воспитательная деятельность факультета и кафедр» осуществляется по двум направлениям:
- целевые установки в воспитательной деятельности; - информационное обеспечение организации и проведения внеучебной работы; - система управления воспитательной деятельностью; - наличие и эффективность работы студенческих общественных организаций, кураторов студенческих групп; - наличие материально-технической базы для проведения внеучебной работы; - финансовое обеспечение воспитательной деятельности.
- организация и проведение внеучебной работы; - психолого-консультативная работа; - специальная профилактическая работа; - внутренняя система оценки состояния воспитательной работы; - система поощрения студентов. В части обеспечения единства образовательной, научно-исследовательской и лечебной деятельности важным показателем реализации Программы развития стоматологического факультета является формирование и функционирование научно-образовательных центров (школ), на базе которых создаются различные технологии для аккумулирования и передачи знаний, ведется разработка инновационных научно-исследовательских проектов, оптимальных организационных систем оказания медицинской (стоматологической) помощи, проводятся международные, региональные и внутриуниверситетские научно-практические конференции, мастер-классы и симпозиумы, «круглые столы», осуществляется разработка проектов комплексных профилактических программ по стоматологии, а также отбор и представление лучших работ и проектов молодых ученых на участие в конкурсах международного, федерального, регионального и университетского уровней. |
Похожие:
 | Стратегическое планирование развития фирмы Вопросы для обсуждения... Назовите основные функции стратегического планирования и раскройте их содержание | | Вопросы к государственному экзамену по специальности Сущность стратегического управления. История развития стратегического управления. Долгосрочное и стратегическое планирование. Формирование... |
| Рабочая программа дисциплины методы стратегического менеджмента 080500. 68 «Менеджмент» В процессе изучения дисциплины ставятся задачи: получить представление о роли стратегического анализа в профессиональной деятельности;... | | Теоретические основы стратегического планирования на предприятии пищевой промышленности 5 Роль стратегического планирования в обеспечении конкурентоспособности предприятия 5 |
| Руководство по организации и ведению фонда результатов ниокр ОАО «газпром» Управлением инновационного развития Департамента стратегического развития ОАО «Газпром» | | Программа стратегического развития фбгоу впо «нгпу» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по направлениям: 080500 «Менеджмент»... Целью изучения дисциплины является овладение студентами основных концепций стратегического менеджмента, приобретение ими практических... | | План стратегического развития города дзержинского до 2020 г. Дзержинский 2003 г Территориально-административный статус – самостоятельное муниципальное образование – город областного подчинения |
| Вопросы по менеджменту для кандидатского экзамена (1 часть) Стратегия как функция стратегического видения. Стратегические цели организации и проблемы развития производства и предприятия | | Правовые основы стратегического планирования в Российской Федерации Ольга Олеговна – канд экон наук, доцент, заведующий кафедрой стратегического планирования Академии Международного независимого эколого-политологического... |
| В управлении стратегического развития Администрация Кемеровской области объявляет конкурс на формирование кадрового резерва государственной гражданской службы Кемеровской... | | «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Отчет о научно-исследовательской работе разработка плана стратегического... Цель научного исследования — комплексная оценка современного экономического и социального состояния территории и потенциала города... |  | Доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Светлячок (далее доу) подготовлен в соответствии с рекомендациями Департамента стратегического развития Минобрнауки России по подготовке... |
| Программа X международной научно-практической конференции (Новосибирск,... ... | | Пояснительная записка автор программы: старший преподаватель кафедры... Автор программы: старший преподаватель кафедры стратегического менеджмента Калявина Ирина Николаевна |
