Концепт ‘ child ’ и средства его реализации в английской лингвокультуре

Скачать 337.49 Kb.

Название	Концепт ‘ child ’ и средства его реализации в английской лингвокультуре
страница	3/3
Дата публикации	14.02.2015
Размер	337.49 Kb.
Тип	Автореферат

100-bal.ru > Право > Автореферат

1 2 3

В заключении работы обобщаются полученные результаты и формулируются выводы, полученные в ходе исследования, а также намечаются пути дальнейшего изучения данной проблематики.

Перспективу нашего дальнейшего исследования мы видим в том, чтобы описать концепт ‘детство’ в русской лингвокультуре в сравнении с англоязычной, а также рассмотреть особенности вербализации концепта детства в различных функциональных стилях.

Схема №1

КП «лицо»

Образ детства

КП «не взрослый»
Ядро – образная составляющая

Дети-источник радости и Дети-ценность Дети неповторимы

благополучия Дети непосредственны

и свободны

Дети – эталон,

база сравнения Ребенок внутри нас

(inner child)

Без детей плохо – с Воспитание - трудное

детьми много проблем и ответственное дело

Дети- источник проблем и беспокойства Дети не должны быть избалованными

дети должны быть дисциплинированными

Воспитание связано с материальными затратами

Ребенок – живое Внутренний мир

существо ребенка

(возрастные и (характер, поведение,

природно-физиоло- эмоции, умственные

гические особенности способности)

Ребенок – социаль- Ребенок в системе

ное существо соц. отношений

(социальный статус (семья, школа, религия)

ребенка в обществе)

Понятийная составляющая

Интерпретационное поле –

ценностная составляющая
КП – когнитивный признак

Основное содержание работы нашло отражение в следующих публикациях автора:

научные статьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ:

Косычева, М.А. Английские номинации детей [Текст] / М.А. Косычева // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. Вып. 53 - № 11 (226) 2011. – Челябинск, 2011. – С.84 – 88 (0.5п.л.) – ISSN 1994-2796 – тираж 1000 экз.;
Косычева, М.А. Концепт CHILDHOOD: особенности вторичной номинации [Текст] / М.А. Косычева // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Том 13, номер 2(4) июль-август 2011. – Самара, 2011. – C. 949-954 (0.6 п.л.) – ISSN 1990-5378 – тираж 300 экз.

Научные статьи, материалы конференций и тезисы,

опубликованные в других изданиях:

Косычева, М.А. Когнитивные основания изучения языковых явлений [Текст] / М.А. Косычева // Актуальные проблемы философии и филологии: Сборник научных статей. – Самара: СФ МГПУ, 2006. – С. 145-149 (0.25 п.л.) – ISBN 5-243-00160-0 – тираж 100 экз.;
Косычева, М.А. Смысловые отношения внутри лексико-семантической группы «childhood» [Текст] / М.А. Косычева // День науки: Сборник научных статей преподавателей и студентов-участников VI и VII студенческих научных конференций СФ МГПУ. – Самара: Издательство МГПУ, 2006. – С. 150-152 (0.25 п.л.) – ISBN 5-243- 00159-7;
Косычева, М.А Эволюция семантики существительного «cild» - «child» [Текст] / М.А. Косычева // Вестник Поволжской государственной социально-гуманитарной академии. Факультет иностранных языков. Вып. 10 / отв. ред. А.Л. Гринштейн. – Самара: ПГСГА, 2010. – С. 16-23 (0.5 п.л) – ISBN 978-5-8428-0841-0 – тираж 100 экз.;
Косычева, М.А. Английские фразеологизмы как способ выражения национального восприятия детства [Текст] / М.А. Косычева // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков. Памяти профессора Р.Г. Пиотровского: материалы II Международной научной конференции, 5-7 октября 2010 года, г. Тольятти. – Тольятти: ТГУ, 2010. – С. 324-330 (0.4 п.л.) – ISBN 978-5-8259-0569-3 – тираж 140 экз.;
Косычева, М.А. Лексемы возраста в английском и русском языках [Текст] / М.А. Косычева // Теоретические и методологические аспекты исследования функционирования языка. Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 75-летию со дня рождения и 50-летию преподавательской деятельности доктора филологически наук, профессора, заслуженного деятеля науки РФ Николая Абрамовича Шехтмана. Оренбург, 17-18 февр., 2011 г.: сб. статей / ред. коллегия: И.А. Горбачева (отв. ред.), М.А. Пахомова, Е.В. Синкина, Ю.П. Рудаева; Мин-во образования и науки Рос. Федерации, Оренб. гос. пед. ун-т. – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2011. – С. 53-55 (в соавторстве с О.Н. Шалифовой) (0.15 из 0.25 п.л.) – ISBN 978-5-85859-484-0 – тираж 500 экз.;
Косычева, М.А. Деривация как способ создания неологизмов в английском языке [Текст] / М.А. Косычева // Доклады международной научно-практической конференции «Современные направления развития гуманитарных наук» (Пекин (Китайская Народная Республика) - 05-13 ноября 2011 г.) / под. ред. к.э.н., профессора И.Л. Быковникова. – М.: Издательство «МЭЙЛЕР». – С. 7-11 (0.5 п.л.) – ISBN – 978-5-4278-0029-7 – тираж 100 экз.

1 2 3

Похожие:

	Специфика концептов позитивных межличностных отношений в английской лингвокультуре Защита состоится 25 ноября в 13 часов на заседании диссертационного совета д 212. 216. 03 в гоу впо «Поволжская государственная социально-гуманитарная...		Устойчивые образные средства, репрезентирующие концепт «красота»,... Охватывается по-разному и по-разному же интерпретируется самим языком
	Предназначение школы и средства его реализации Содержание образования и особенности организации образовательного процесса		К особенностям ассоциатов с географическим признаком, объективирующих... По мнению Ю. С. Степанова «концепт это форма воплощения культуры в сознании человека» [2] и, таким образом, являясь концептом культуры...
	Образовательная программа моу «Средняя общеобразовательная школа... Выполнение социального заказа как основное предназначение школы и средства его реализации		Исследования Тема исследования Концепт abneigung и способы его объективации в современном немецком языке
	Пояснительная записка Назначение мбоу «Б. Карачкинская оош» и средства его реализации Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Большекарачкинская основная общеобразовательная школа» на 2013 – 2014...		Концептуализация русских писателей-классиков XIX века Л. Н. Толстого... Концептуализация русских писателей-классиков XIX века Л. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского в англоязычной лингвокультуре
	Программа факультатива «История английской литературы» Курс «История английской литературы» рассчитан на 1 год обучения в 9 класс (1 час в неделю)		Паспорт программы стр. 3 Пояснительная записка стр. 5 Предназначение... Уровень удовлетворенности различными сторонами образовательного процесса учащихся, родителей, учителей
	Московский государственный областной гуманитарный институт Цель реализации программы формирование профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы в области применения...		Международной научно-практической интернет-конференции «инновации... Труды Международной научно-практической Интернет-конференции «Инновации в образовании: пути и средства реализации». – Пятигорск:...
	Концепт идеологии в современных политических исследованиях 1 Задача настоящей статьи – показать, каким образом данное понятие используется в политических исследованиях конца ХХ века, и оценить...		Дитя – драгоценность, но еще большая драгоценность – его воспитание В целях развития личности ребёнка, создания условий для её реализации, формирования человека и гражданина, интегрированного в современное...
	Программа дисциплины “ Family and child’s protection in modern world”... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тезисы секции переводоведение и машинный перевод абакумова О. Б.(Орловский... «К вопросу о моделировании семантики пословичных высказываний (на материале русских и английских пословиц, репрезентирующих концепт...

Школьные материалы