Скачать 2.14 Mb.
|
Раздел 2. Здоровый образ жизни и основы медицинских знаний Тема 2.1 Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества, негативное воздействие на организм человека курения табака. Тема 2.2 Сердечно-сосудистые заболевания Тема 2.3 Инфекционные болезни Тема 2.4 Оказание первой медицинской помощи, пострадавшим в различных ситуациях Раздел 3. Основы военной службы Тема 3.1 История создания вооруженных сил России Тема 3.2 Основы обороны государства Тема 3.3 Организация, воинский учёт и военная служба Тема 3.4 Основы военно-патриотического воспитания молодёжи Тема 3.5 Общевоинские уставы Тема 3.6 Строевая подготовка Тема 3.7 Огневая подготовка Тема 3.8 Тактическая подготовка Разработчик: Филимонов В. Б., преподаватель профессионального цикла ПМ.00 «Профессиональные модули» ПМ.01 « Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц». 1.Область применения программы: рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 110809 Механизация сельского хозяйства в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе, комплектование сборочных единиц и соответствующих профессиональных компетенций: ПК 1.1 Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования. ПК 1.2 Подготавливать почвообрабатывающие машины. ПК 1.3 Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами. ПК 1.4 Подготавливать уборочные машины. ПК 1.5 Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик. ПК 1.6 Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей. Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании старший техник-механик, при освоении профессии рабочего в рамках специальности СПО: 14986 Наладчик сельскохозяйственных машин и тракторов; 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования; 19205Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства. 2.Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля Процесс изучения профессионального модуля направлен на формирование следующих общих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: -выполнения разборочно-сборочных работ сельскохозяйственных машин и механизмов; -выполнения регулировочных работ при настройке машин на режимы работы; -выявления неисправностей и устранения их; -выбора машин для выполнения различных операций; уметь: -собирать, разбирать, регулировать, выявлять неисправности и устанавливать узлы и детали на двигатель, приборы электрооборудования; -определять техническое состояние машин и механизмов; -производить разборку, сборку основных механизмов тракторов и автомобилей, различных марок и модификаций; -выявлять неисправности в основных механизмах тракторов и автомобилей; -разбирать, собирать и регулировать рабочие органы сельскохозяйственных машин. знать: -классификацию, устройство и принцип работы двигателей, сельскохозяйственных машин; -основные сведения об электрооборудовании; -назначение, общее устройство основных сборочных единиц тракторов и автомобилей, принцип работы, место установки, последовательность сборки и разборки, неисправности; -регулировку узлов и агрегатов тракторов и автомобилей; -назначение, устройство и принцип работы оборудования и агрегатов, методы устранения неисправностей. 3. Общая трудоемкость профессионального модуля составляет: максимальной учебной нагрузки обучающегося 616 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 92 часа; самостоятельной работы обучающегося 524 часа; Формы контроля – домашние контрольные работы. Формы аттестации: МДК.01.01 – дифференцированный зачет. МДК.01.02 – дифференцированный зачет. ПМ.01 – экзамен квалификационный. 4.Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание междисциплинарного курса – МДК.01.01 – назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин Раздел 1. Назначение и общее устройство тракторов и автомобилей Тема 1.1 Назначение и устройство двигателей автомобилей и тракторов Тема 1.2 Назначение и устройство трансмиссии автомобилей и тракторов Тема 1.3 Назначение и устройство ходовой части автомобилей и тракторов Тема 1.4 Назначение и устройство рулевого управления автомобилей и тракторов Тема 1.5 Назначение и устройство тормозных систем автомобилей и тракторов Тема 1.6 Назначение и устройство систем электрооборудования автомобилей и тракторов Тема 1.7 Назначение и устройство гидрооборудования автомобилей и тракторов Тема 1.8 Назначение и устройство рабочего и вспомогательного оборудования автомобилей и тракторов Раздел 2. Назначение и общее устройство сельскохозяйственных машин Тема 2.1 Назначение и устройство почвообрабатывающих машин Тема 2.2 Назначение и устройство посевных и посадочных машин Тема 2.3 Назначение и устройство машин для внесения удобрений и защиты растений Тема 2.4 Назначение и устройство машин для заготовки кормов Тема 2.5 Назначение и устройство зерноуборочных машин Тема 2.6 Назначение и устройство машин для послеуборочной обработки зерна Тема 2.7 Назначение и устройство корнеуборочных машин и машин для уборки овощных культур Тема 2.8 Назначение и устройство машин для уборки прядильных культур Тема 2.9 Назначение и устройство машин для работы в садах Тема 2.10 Назначение и устройство машин для мелиорации Тема 2.11 Назначение и устройство погрузо-разгрузочных машин Тема 2.12 Назначение и устройство машин и оборудования для животноводческих ферм МДК.01.02 Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе Раздел 1. Подготовка тракторов к работе Тема 1.1 Подготовка к работе и регулировка узлов в двигателе трактора Тема 1.2 Подготовка к работе и регулировка узлов трансмиссии тракторов Тема 1.3 Подготовка к работе и регулировка узлов ходовой части тракторов Тема 1.4 Подготовка к работе и регулировки узлов рулевого управления тракторов Тема 1.5 Подготовка к работе и регулировка узлов тормозных систем Тема 1.6 Подготовка к работе и регулировка системы электрооборудования тракторов Тема 1.7 Подготовка к работе и регулировка узлов гидрооборудования тракторов Тема 1.8 Подготовка к работе и регулировка рабочего оборудования тракторов Раздел 2. Подготовка сельскохозяйственных машин к работе Тема 2.1Подготовка к работе и регулировка почвообрабатывающих машин Тема 2.2 Подготовка к работе и регулировка посевных и посадочных машин Тема 2.3 Подготовка к работе и регулировка машин для внесения удобрений и защиты растений Тема 2.4 Подготовка к работе и регулировка машин для заготовки кормов Тема 2.5 Подготовка к работе и регулировка зерноуборочных машин Тема 2.6 Подготовка к работе и регулировка машин для послеуборочной обработки зерна Тема 2.7 Подготовка к работе и регулировка корнеуборочных машин и машин для уборки овощных культур Тема 2.8 Подготовка к работе и регулировка машин для уборки прядильных культур Тема 2.9 Подготовка к работе и регулировка машин для работы в садах Тема 2.10 Подготовка к работе и регулировка машин для мелиорации Тема 2.11 Подготовка к работе и регулировка погрузо-разгрузочных машин Тема 2.12 Подготовка к работе и регулировка машин и оборудования для животноводческих ферм Разработчики: Нехорошков В. Г. , Сафьянников А.А., преподаватели профессионального цикла. ПМ.02 «Эксплуатация сельскохозяйственной техники» 1. Область применения программы: программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 110809 Механизация сельского хозяйства в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Эксплуатация сельскохозяйственной техники и соответствующих профессиональных компетенций: ПК 2.1 Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели. ПК 2.2 Комплектовать машинно – тракторный агрегат. ПК 2.3 Проводить работы на машинно – тракторном агрегате. ПК 2.4 Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы. Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в ужреждениях СПО. 2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения модуля Процесс изучения профессионального модуля направлен на формирование следующих общих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: -комплектования машинно – тракторных агрегатов; -работы агрегатов; уметь: -производить расчет грузоперевозки; -комплектовать и подготовить агрегат для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур; знать: -основные сведения о производственных процессах и энергетических средствах в сельском хозяйстве; -основные свойства и показатели работы машинно – тракторных агрегатов (МТА); -основные требования, предъявляемые к МТА, способы их комплектования; -виды эксплутационных затрат при работе МТА; -общие понятия о технологии механизированных работ, ресурсо- и энергосберегающих технологий; -технологию обработки почвы; -принципы формирования уборочно – транспортных комплексов; -технические и технологические регулировки машин; -технологии производства продукции растениеводства; -технологии производства продукции животноводства; -правила техники безопасности, охраны труда и окружающей среды. 3. Общая трудоемкость профессионального модуля составляет: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 498 часов, в том числе: обязательной учебной нагрузки обучающегося – 66 часов, самостоятельной работы обучающегося – 432 часа. Формы контроля – домашние контрольные работы. Формы аттестации: МДК.02.01 – зачет; МДК.02.02 – дифференцированный зачет; МДК.02.03 – зачет; ПМ.02 – экзамен квалификационный. 4. Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание междисциплинарного курса – МДК.02.01 – Комплектование машинно-тракторного агрегата Тема 1. Основы комплектования машинно – тракторных агрегатов; Тема 2. Транспорт в сельском хозяйстве МДК.02.02 Выполнение механизированных работ в растениеводсте Тема 1. Технология основных сельскохозяйственных операций, установление агронормативов и допусков; Тема 2. Уборка сельскохозяйственных культур; Тема 3. Мелиоративные работы в сельском хозяйстве МДК.02.03 Выполнение механизированных работ в животноводстве Тема 1. Животноводческие и птицеводческие фермы и комплексы; Тема 2. Инновационные технологии и средства механизации животноводства; Тема 3. Машины и оборудование для переработки и приготовления кормов; Тема 4. Комплексная механизация птицеводства Разработчик: Киселева Р. Г., преподаватель профессионального цикла ПМ.03 «Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов, ремонт отдельных деталей и узлов». 1. Область применения программы: рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 110809 Механизация сельского хозяйства в части освоения основного вида профессиональной деятельности – техническое обслуживание, диагностирование неисправностей и ремонт машин, механизмов другого инженерно – технологического оборудования и соответствующих профессиональных компетенций: ПК 3.1. Выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов. ПК 3.2. Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов. ПК 3.3. Осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и механизмов. ПК 3.4. Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники. 2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения модуля Процесс изучения профессионального модуля направлен на формирование следующих общих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: -проведения технического обслуживания тракторов, автомобилей, сельскохозяйственных машин и оборудования; -определения технического состояния отдельных узлов и деталей машин; -выполнения разборочно – сборочных, дефектовочно – комплектовочных работ, обкатки агрегатов и машин; -налаживания и эксплуатации ремонтно – технологического оборудования. уметь: -проводить операции профилактического обслуживания машин и оборудования животноводческих ферм; -определять техническое состояние деталей и сборочных единиц тракторов, автомобилей, комбайнов; -подбирать ремонтные материалы, выполнять техническое обслуживание машин и сборочных единиц; -выполнять разборочно – сборочные дефектовочно – комплектовочные операции, обкатку и испытания машин, их сборочных единиц и оборудования. знать: -основные положения технического обслуживания и ремонта машин; -операции профилактического обслуживания машин; -технологию ремонта деталей и сборочных единиц электрооборудования, гидравлических систем и шасси машин и оборудования животноводческих ферм; -принимать на техническое обслуживание и ремонт машины и оформлять приемо – сдаточную документацию. 3. Общая трудоемкость профессионального модуля составляет: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 285часов, в том числе: аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 70 часов, самостоятельной работы обучающегося – 215 часов. Формы контроля – домашние контрольные работы. Формы аттестации: МДК.03.01 – дифференцированный зачет. МДК.03.02 – зачет. ПМ.03 – экзамен квалификационный. 4. Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание междисциплинарного курса – МДК.03.01 – система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и механизмов: |
Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... | Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... | ||
Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования | Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... | ||
Программа учебной дисциплины обж 110809 механизация сельского хозяйства 2013 г Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос) по специальности... | Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Альметьевский государственный институт... | ||
Программа подготовки базовая Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта... | Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования | ||
Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования | Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – спо) 110809... | ||
Характеристика профессиональной деятельности выпускника опоп спо... Механизация сельского хозяйства предполагает освоение обучающимися основной профессиональной образовательной программы (опоп) с присвоением... | Гбоу спо нсо нат Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности... | ||
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования | Рабочая программа учебной дисциплины «физика» по специальности среднего... Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности спо | ||
Программа профессионального модуля подготовка машин, механизмов,... Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее... |