«утверждаю» Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

10

Задания части 2 оцениваются от 1 (В1 – В2) до 2 (В3 – В6) баллов. Задания В3 – В6 оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одним неверно указанным символом) – 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух и более ошибочных символов) – 0 баллов. Каждое задание части 2 считается выполненным верно, если верный ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.

Задания части 3 оцениваются от двух до четырех баллов. За правильное выполнение заданий С1, С2, С5 присваивается 2 балла; С3, С4, С6, С7 – 3 балла, С8 – 4 балла.

Проверка выполнения заданий части 3 проводится экспертами на основе специально разработанной системы критериев.

Максимально возможный балл за всю работу – 62.

На основе выполнения экзаменационной работы выставляется две оценки: аттестационная по пятибалльной шкале и тестовая по 100-балльной шкале.

9. Дополнительные материалы и оборудование.

Не используются.

10. Условия проведения экзамена (требования к специалистам).

На экзамене в аудиторию не допускаются специалисты по общественным дисциплинам. Использование единой инструкции по проведению экзамена позволяет обеспечить соблюдение единых условий без привлечения лиц со специальным образованием по данному предмету.

Проверку экзаменационных работ (заданий с развернутыми ответами) осуществляют учителя обществознания и преподаватели общественных дисциплин вузов, прошедшие специальную подготовку в качестве экспертов ЕГЭ 2008 года в соответствии с Методическими рекомендациями по оцениванию заданий с развернутыми ответами, подготовленными ФИПИ.

11. Рекомендации по подготовке к экзамену.

К экзамену можно готовиться по учебникам, рекомендованным и допущенным Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2006/2007 учебный год (используемым в школах в последние два года), а также учебникам, имеющим гриф Министерства образования РФ, и пособиям, рекомендованным ФИПИ для подготовки к единому государственному экзамену.

11

⁴ Приводится перечень учебников, рекомендованных на 2006/2007 учебный год, поскольку именно по ним в течение двух лет могут осваивать обществоведческий курс выпускники 2008 года

В связи с неодинаковой представленностью и раскрытием в отдельных учебниках содержательных элементов обществоведческого курса, зафиксированных в документах, определяющих содержание экзаменационной работы, рекомендуется использовать, помимо основного, один-два дополнительных учебника (учебных пособия) из Федерального перечня, представленного в таблице 5.

Таблица 5

Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях 4.

№	Автор / авторский коллектив	Название	Год издания	Издательство
1.	Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.	Человек и общество.Обществознание. Ч. 1.10 кл.	2000- 2005	Просвещение
2.	Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.	Человек и общество.Обществознание. Ч. 2.11 кл.	2000- 2005	Просвещение
3.	Лазебникова А.Ю. и др.	Обществознание. 10-11 кл.	2003- 2005	АСТ, Астрель
4.	Салыгин Е.Н., Салыгина Ю.Г.	Обществознание. 10 кл.	2001- 2005	Вентана-Граф
5.	Салыгин Е.Н., Салыгина Ю.Г.	Обществознание. 11 кл.	2002- 2005	Вентана-Граф
6.	Никитин А.Ф.	Обществознание. 10 кл.	2005	Дрофа
7.	Никитин А.Ф.	Обществознание. 11 кл.	2005	Дрофа
8.	Никитин А.Ф. и др.	Обществознание. 10-11 кл.	2003- 2005	Просвещение
9.	Кравченко А.И.	Обществознание. 10 кл.	2001- 2005	Русское слово
10.	Кравченко А.И., Певцова Е.А.	Обществознание. 11 кл.	2001- 2005	Русское слово
11.	Мушинский В.О.	Обществознание. 10 кл.	2002- 2005	ЦГО
12.	Мушинский В.О.	Обществознание. 11 кл.	2002- 2005	ЦГО

12

12. Изменения в КИМах 2008 г. по сравнению с 2007 г.

По сравнению с 2007 годом в структуре работы и обобщенном плане изменений нет.

13

Приложение

План

экзаменационной работы ЕГЭ 2008 года по обществознанию

Обозначение заданий в работе и бланке ответов: А – задания с выбором ответа, В – задания с кратким ответом, С – задания с развернутым ответом.

Уровни сложности задания: Б – базовый (примерный интервал выполнения задания – 60%-90%), П – повышенный (40%-60%), В – высокий (менее 40%).

Порядок следования заданий в КИМ может быть изменен в разных вариантах.

№	Обоз- наче ние зада- ния в рабо-те	Проверяемые элементы содержания	Коды проверяе-мых элементов содержа-ния по коди- фикатору	Коды прове-ряемых уме-ний (п.4 специ-фика-ции)	Уро-вень слож-ности зада-ния	Макс. балл за выпол-нение задания	Пример- ное время выпол-нения задания (мин.)
1.	А1	Общество и природа; взаимосвязь сфер общества; понятие общественного прогресса	1.2, 1.4, 1.7	1	Б	1	1-2
2.	А2	Социум как особенная часть мира, системное строение общества; социальные институты; многовариантность общественного развития, типология обществ; глобальные проблемы человечества	1.1, 1.5, 1.6, 1.9	1	Б	1	1-2
3.	А3	Культура; искусство; наука; образование; религия как феномен культуры; мораль	4.1, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8	1	Б	1	1-2
4.	А4	Общество. Духовная жизнь общества (задание на обращение к социальным реалиям)	1.1 – 1.9 4.1 – 4.8	2	Б	1	1-3