Коды компетенций по ФГОС3
|
Компетенции
|
Результат освоения
|
Общекультурные
|
ОК-1
|
Способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели ивыбору путей ее достижения
|
знать основные методы сбора и анализа информации, способы формализации цели и методы ее достижения, уметь анализировать, обобщать и воспринимать информацию, владеть информационной культурой
|
ОК-2
|
Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменнуюречь
|
знать правила письма и устной речи, уметь грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию, владеть навыками публичной речи, аргументацией, ведения дискуссии, литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи
|
ОК-3
|
Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе
|
знать социально-психологические особенности работы в коллективе, уметь организовывать личное и профессиональное общение и поведение в соответствии с моральными нормами, владеть навыками нравственного поведения, методами работы и кооперации в коллективе
|
ОК-4
|
Способность находить организационно-управленческие решения в нестандартныхситуациях и готовность нести за них ответственность
|
знать правила и процедуры принятия организационно-управленческих решений, уметь организовать свой труд и труд других людей, владеть навыками брать ответственность за результаты деятельности (своей и других людей)
|
ОК-5
|
Умение использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности
|
знать возможности для обучения и развития, уметь применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности, владеть знаниями для обеспечения своей конкурентоспособности
|
ОК-6
|
Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации
|
знать особенности и специфику будущей профессии, уметь формулировать цели и способы достижения профессионального мастерства в избранной профессии, владеть профессиональными навыками и корпоративной культурой
|
ОК-7
|
Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути ивыбрать средства развития достоинств и устранения недостатков
|
знать методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации, уметь использовать источники экономической, социальной, управленческой информации, владеть современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных
|
ОК-8
|
Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокоймотивацией к выполнению профессиональной деятельности
|
знать основы работы с компьютером, уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, владеть навыками работы в глобальных компьютерных сетях
|
ОК-9
|
Способность использовать основные положения и методы гуманитарных исоциально-экономических наук при решении профессиональных задач
|
знать один из иностранных языков на уровне не ниже разговорного, уметь использовать русский и иностранный языки в межличностном общении и профессиональной деятельности, владеть навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном и русском языках
|
ОК-10
|
Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы
|
знать методы физического воспитания и укрепления здоровья, уметь поддерживать уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности, владеть средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья
|
ОК-11
|
Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин впрофессиональной деятельности, применять методы математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследования
|
знать закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории, уметь ориентироваться в мировом историческом процессе, владеть навыками объективно и аргументировано оценивать закономерности исторического и экономического развития
|
ОК-12
|
Способность понимать сущность и значение информации в развитии современногообщества, осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдатьосновные требования информационной безопасности, в т.ч. защиты государственнойтайны
|
знать основные нормативные правовые документы, уметь ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности, использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности, владеть навыками поиска необходимых нормативных и законодательных документов и навыками работы с ними в профессиональной деятельности
|
ОК-13
|
Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения,переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управленияинформацией
|
знать методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации, уметь использовать источники экономической, социальной, управленческой информации, осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач, владеть современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных
|
ОК-14
|
Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
|
знать способы и методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, уметь на практике применять основные способы и методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
|
ОК-15
|
Владение иностранным языком на уровне, достаточном для разговорного общения,а также для поиска и анализа иностранных источников информации
|
Знать:
- базовые профессионально-профилированные основы гуманитарных и
естественных наук
Уметь:
- поддерживать профессиональную коммуникацию на иностранном языке
Владеть:
- навыками получения профессиональной информации из различных типов источников, включая зарубежную литературу
|
ОК-16
|
Владение основными методами защиты производственного персонала и населенияот возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
|
Знать:
- базовые профессионально-профилированные основы гуманитарных и естественных наук
Уметь:
- участвовать в проектных формах работы
- осуществлять контроль за качеством выполнением работы
Владеть:
- способностью использовать фундаментальные знания на практике
|
ОК-17
|
Владение средствами самостоятельного использования методов физического
воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровняфизической подготовленности для обеспечения полноценной социальной ипрофессиональной деятельности
|
Знать:
- методы охраны и коррекции здоровья и пути достижения должного уровня физической подготовленности для обеспечения профессиональной деятельности
Уметь:
- обосновывать базовые потребности человека, методы охраны и коррекции здоровья
Владеть:
- методами физического воспитания и укрепления здоровья
|
Профессиональные
|
Общепрофессиональные
|
ПК-1
|
Способность применять в профессиональной деятельности базовые ипрофессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теориии методам социологического исследования
|
знать основные нормативные правовые документы, уметь ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности, использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности, владеть навыками поиска необходимых нормативных и законодательных документов и навыками работы с ними в профессиональной деятельности
|
ПК-2
|
Способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачинаучных исследований в различных областях социологии и решать их с помощьюсовременных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного изарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования,информационных технологий
|
знать основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления, уметь анализировать мировоззренческие, социально- и личностно- значимые философские процессы, владеть навыками философского мышления для обработки системного, целостного взгляда на проблемы общества
|
ПК-3
|
Способность и готовность участвовать в составлении и оформлении научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательскойработы с учетом особенностей потенциальной аудитории
|
знать основные законы естественнонаучных дисциплин, уметь эксплуатировать современные ЭВМ, владеть информационно-коммуникационными технологиями
|
ПК-4
|
Способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных игуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитическойдеятельности
|
знать теорию современных информационных технологий, уметь применять информационные технологии при решении задач, владеть навыками использования информационных технологий
|
ПК-5
|
Умение использовать социологические методы исследования для изученияактуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересовсоциальных групп
|
знать виды проектных решений и объекты, уметь применять объекты при построении проектных решений, владеть навыками применения проектных решений по информационным системам
|
ПК-6
|
Способность участвовать в разработке основанных на профессиональныхсоциологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальныхпроблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп иобщностей
|
знать теорию документирования информационных систем, язык UML, уметь документировать процессы, владеть навыками создания моделей информационных систем
|
ПК-7
|
Способность составлять и представлять проекты научно-исследовательских ианалитических разработок в соответствии с нормативными документами
|
знать технологические и функциональные стандарты, уметь проектировать и конструировать программные средства, владеть навыками разработки и реализации программных средств
|
ПК-8
|
Умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитическихрешений, экспертных заключений и рекомендаций
|
знать методы обследования организаций, уметь выявлять информационные потребности пользователей, владеть навыками реинжиниринга информационных процессов
|
ПК-9
|
Способность и готовность к планированию и осуществлению проектных работ вобласти изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб
|
знать методы моделирования и проектирования структуры данных, уметь моделировать и проектировать процессы, владеть навыками моделирования
|
ПК-10
|
Способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки иумения для участия в научно-прикладных исследованиях, аналитической иконсалтинговой деятельности
|
знать базовые алгоритмы обработки информации, уметь применять алгоритмы при обработке информации, владеть, навыками оценки сложности алгоритмов, программирования и тестирования программ
|
ПК-11
|
Способность использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплекснойсоциальной информации для решения организационно-управленческих задач, в т.ч.находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности
|
знать этапы жизненного цикла ИС, уметь управлять жизненным циклом ИС, владеть навыками создания и управления ИС
|
ПК-12
|
Способность и умение использовать полученные знания в преподаваниисоциологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарныхдисциплин)
|
знать большинство существующих информационных систем, уметь сопровождать информационные систем, владеть навыками эксплуатации информационных систем и сервисов
|
