Скачать 0.9 Mb.
|
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, в соответствии с БУП ФГОС и санитарно-гигиеническими требованиями включается со 2 класса. Внеурочная деятельность Внеучрочная деятельность организуется по направлениям развития личности:
Спортивно-оздоровительное направление представлено курсом «Корригирующаягимнастика» (1 час в неделю), что способствует овладению умениями организовать здоровьесберегающую жизнедеятельность (режим дня, утренняя зарядка, подвижные игры, регулярные занятия спортом и т.д.). Духовно-нравственное направление представлено курсом «По малой родине моей», «Земля – наш общий дом» (по 1 часу в неделю), которые предусматривают приобщение обучающихся к культурным ценностям своего народа, его героическому прошлому и настоящему, его традициям, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них гражданской идентичности. Социальное направление представлено курсом «Разговорчики» (1час). Курс «Разговорчики» поможет развить коммуникативный и познавательный блок универсальных учебных действий, обеспечивающих социальную компетентность: овладение нормами родного языка, умение слушать и вступать в диалог, владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка, умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме. Общеинтеллектуальное направление представлено курсами «Умка» (0,5 часа в неделю), «Геометрия вокруг нас» (1 час в неделю). Данные курсы направлены на развитие общеучебных универсальных метапредметных действий, что послужит основой для дальнейшего обучения ребёнка. Учащиеся смогут приобрести социокультурную осведомлённость в процессе формирования коммуникативных умений в основных видах речевой деятельности. Общекультурное направление представлено курсами «Волшебный мир оригами» (0,5 часа в неделю), «Мукосолька», «Бисероплетение», танцевальным кружком (по 1 часу в неделю). Курсы «Волшебный мир оригами», «Мукосолька», «Бисероплетение» нацелены на развитие пространственного воображения, креативного мышления, моторики, индивидуальных способностей детей. Они позволят овладеть способами художественной деятельности, способами выражение в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Программа танцевального кружка направлена на формирование общей культуры движений и двигательных навыков, умение владеть своим телом, на разгрузку статичности учебных занятий. Недельный учебный план 1 класса
Годовой учебный план 1 – 4-х классов
Внеурочная деятельность
1ФГОСНОО. — М. : «Просвещение», 2009 — с. 4–5. 2 При этом при реализации основных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья могут быть установлены специальные федеральные государственные образовательные стандарты (пункт 5 статьи 7 Закона Российской Федерации «Об образовании» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 2007, № 49, ст. 6070). 3Корректировка некоторых недостатков физического развития осуществляется в рамках Программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. 4 Даётся характеристика трудностей, обнаруженных у детей данного образовательного учреждения. 5 Записываются фамилии и имена детей, имеющих трудности в начале учебного года. 6 Перечисляются фамилии всех детей данного класса, имеющих эту трудность. 7 Далее материалы представляются по заданной схеме с учётом содержания программы конкретного класса. 8 Даётся характеристика трудностей, обнаруженных у детей данного образовательного учреждения 9 Даётся характеристика типичных трудностей, обнаруженных у детей данного образовательного учреждения. Указываются фамилии и имена учеников. 10 Используются тесты, разработанные для учащихся младшего школьного возраста. 11Педагогическая диагностика успешности разработана авторами Л.Е. Журовой, М.И. Кузнецовой, А.О. Евдокимовой, Е.Э. Кочуровой. См. Беседы с учителем. Методика обучения. Первый, третий, четвёртый класс четырёхлетней начальной школы / под ред. Л.Е. Журовой. — М. : Вентана-граф, 2008. 12Проверочные тестовые работы. Русский язык. Математика. Чтение. 1–4 классы. – М. : Вентана-Граф, 2007. Л.Е.Журова, А.О.Евдокимова, Е.Э. Кочурова, М.И.Кузнецова, О.А. Рыдзе. 13См: Готов ли ребёнок к школе? В Кн. Беседы с учителем: Первый класс четырёхлетней начальной школы/ под ред. Л.Е.Журовой. — М.: Вентана-Граф, 2008. О чём нам может рассказать педагогическая диагностика /в кн. Беседы с учителем: Четвертый класс четырёхлетней начальной школы/ под ред. Л.Е.Журовой.– М.: Вентана-Граф, 2008. 14 Чтобы не возникли трудности/ в кн. Беседы с учителем : первый класс четырёхлетней начальной школы/ под ред. Л.Е.Журовой. – М. : Вентана-Граф, 2008. 15 На эффективность устранения трудностей существенное влияние оказывает учёт причины её возникновения. 16 На эффективность устранения трудности существенное влияние оказывает учёт причины её возникновения. |
Образовательная программа начального общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды» / Составитель: Прокудина И. В., заместитель директора по учебно-воспитательной... | Основная образовательная программа начального общего образования... Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования | ||
Основная образовательная программа начального общего образования... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования | Основная образовательная программа общего образования муниципального... ... | ||
Образовательная программа ступени начального образования школы моу... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее Стандарта), утвержденного приказом... | Основная образовательная программа основного общего образования моу... Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ооп ооо) разработана творческой инициативной группой педагогического... | ||
Основная образовательная программа начального общего образования умк «Школа России» 2012 г ... | Образовательная программа начального общего образования по реализации... В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №4» реализуются программы начального... | ||
Образовательная программа начального общего образования маоу «Средняя... Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы начального общего образования | Приказ №62 от30 августа 2013 г. Директор моу «Звениговская средняя... «Звениговская средняя общеобразовательная школа №3», реализующего программы начального общего, основного общего, среднего (полного)... | ||
Основная образовательная программа начального общего образования... Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования | Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение палкинская средняя общеобразовательная школа | ||
Основная Образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | Основная образовательная программа начального общего образования... Примерной образовательной программы, особенностей образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся... | ||
Образовательная программа начального общего, основного общего, среднего... | Учебный план 60 начального общего образования моу «Средняя общеобразовательная... Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования. 6 |