Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет»





НазваниеМетодические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет»
страница6/10
Дата публикации25.02.2015
Размер1.38 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Право > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Тема 10. Судебное разбирательство
в арбитражном суде первой инстанции

1. Сущность и значение судебного разбирательства.

2. Примирительные процедуры. Мировое соглашение.

3. Основания и правовые последствия совершения отдельных процессуальных действий.

4. Протокол судебного заседания.

Нормативные акты

1. Федеральный закон от 27.07.2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» // Собрание законодательства РФ. – 2010. –
№ 31. – Ст. 4162.

Материалы судебной практики

1. Постановление Пленума ВАС РФ от 31.10.1996 г. № 13 (ред.
от 09.07.1997 г.) «О применении Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел в суде первой инстанции» // Вестник ВАС РФ. – 1997. – № 1.

2. Приказ ВАС РФ от 25.03.2004 г. № 27 «Об утверждении Инструкции по делопроизводству в арбитражных судах Российской Федерации» // СПС «Консультант Плюс».

Дополнительная литература

1. Бессонова, В. В. Медиация как способ проведения переговоров в конструктивном духе / В. В. Бессонова // Юридический мир. – 2012. – № 1.

2. Большова, А. К. О примирительной процедуре с участием посредника / А. К. Большова // Журнал российского права. – 2008. – № 5.

3. Бычков, А. И. Медиативная оговорка в смешанном договоре /
А. И. Бычков // Арбитражный и гражданский процесс. – 2012. – № 1.

4. Восканян, М. Ж. Отвод суда в первой и апелляционной инстанции арбитражного суда // Юрист. – 2007. – № 8.

5. Зайцева, В. В. Производство в арбитражном суде первой инстанции. Исковое производство (раздел 2 нового АПК) / В. В. Зайцева // Арбитражная практика. – 2002. – № 9.

6. Лисицын, В. Н. Судебная медиация – вектор российских законопроектных работ / В. Н. Лисицын // Судья. – 2010. – № 1.

7. Максуров, А. А. Виды процессуальных форм медиативной юридической деятельности / А. А. Максуров, М. В. Таланова // Российская юстиция. – 2012. – № 1.

8. Мамонтов, С. П. О современных способах разрешения судебных споров / С. П. Мамонтов // Имущественные отношения в Россий­ской Федерации. – 2010. – № 1.

9. Соловых, С. Ж. Процессуальная деятельность арбитражного суда первой инстанции как фактор укрепления и обеспечения законности в сфере экономического правосудия / С. Ж. Соловых // Арбитражный и гражданский процесс. – 2010. – № 6.

10. Шевченко, М. А. Сущность протокола судебного заседания / М. А. Шевченко // Вестник Саратовской государственной академии права. – 2010. – № 1.

11. Шерстюк, В. М. Производство в арбитражном суде первой инстанции / В. М. Шерстюк // Хозяйство и право. – 1995. – № 12.

Задачи

1. При проверке явки лиц, участвующих в деле, арбитражный суд выявил отсутствие представителей со стороны ответчика. Далее су­дом было установлено, что исковое заявление и определение суда направлялись ответчику по почтовому адресу, указанному в его учредительных документах, причем определение суда вернулось с пометкой о выбытии адресата.

Как следует поступить арбитражному суду в данном случае?

Что изменится, если определение арбитражного суда вернулось с пометкой органа связи об отсутствии ответчика по указанному адресу?

2. Как следует поступить арбитражному суду, если в момент проверки явки лиц, участвующих в деле, выяснилось, что:

а) истец не явился в заседание арбитражного суда;

б) ответчик не извещен о времени и месте судебного заседания, а истец ходатайствует о рассмотрении дела по существу;

в) отсутствует третье лицо, заявляющее самостоятельные тре­бования, надлежащим образом извещенное о времени и месте про­ведения судебного заседания;

г) истец ходатайствует об отложении дела в связи с отсутствием по уважительной причине его представителя (юрисконсульта);

д) стороны не явились, но в материалах дела имеется ходатайство истца о рассмотрении дела в его отсутствие;

е) не явился один из пяти свидетелей по делу;

ж) эксперт уехал в служебную командировку на три месяца;

з) ответчик не представил отзыв на исковое заявление, а истец забыл принести выписки из указа, подтверждающие его должностное положение.

3. В заседании арбитражного суда после объяснения сторон по делу суд приступил к опросу свидетелей. Однако ответчик сделал замечание по поводу того, что свидетели не были удалены из зала заседания. Кроме того, в предварительном судебном заседании эти свидетели, вызванные ответчиком, не участвовали, и истец не знал о них до момента открытия судебного заседания сегодня.

Оцените создавшуюся ситуацию.

Каков процессуальный порядок опроса свидетелей в судебном заседании и исследования представленных доказательств?

4. В ходе заседания арбитражного суда ответчик, ведущий с разрешения председателя видеозапись, заявил, что истец незаконно производит стенограмму и звукозапись судебного заседания, так как не получил на это разрешение у суда. Председательствующий предложил истцу воспроизвести его аудиозапись и вместе со стенограммой приложить к материалам арбитражного дела. После прослушивания на истца был наложен штраф, с которым истец не был согласен.

Оцените сложившуюся ситуацию.

Каким образом она может быть разрешена?

5. Укажите, какие меры надлежит применять в отношении на­рушителей порядка в зале судебного заседания в следующих случаях:

а) ответчик – индивидуальный предприниматель и его предста­вители грубыми репликами перебивали истца, высмеивали показания свидетелей, а затем стали демонстративно расхаживать по залу судебного заседания. На замечания суда они не реагировали;

б) адвокат, представляющий интересы истца, сначала вступил в пререкания с прокурором, а затем в оскорбительной форме пытался прервать возражения ответчика.

Тесты

1. На какой срок может быть объявлен перерыв в судебном за­седании:

а) не более одного дня;

б) не более трех дней;

в) в зависимости от обстоятельств данного дела;

г) не более пяти дней?

2. Какие вопросы не разрешаются арбитражным судом при при­нятии решения:

а) вопрос оценки доказательств;

б) вопрос о надлежащем истце и ответчике;

в) вопрос об обстоятельствах, имеющих значение для дела, уста­новленных либо не установленных в суде?

3. Перерыв в судебном заседании в арбитражном процессе может быть объявлен на срок не выше:

а) трех дней;

б) пяти дней;

в) одного месяца.

4. Судебное разбирательство:

а) центральная стадия арбитражного судопроизводства;

б) первая стадия арбитражного судопроизводства;

в) заключительная стадия арбитражного судопроизводства;

г) вторая обязательная стадия арбитражного судопроизводства.

5. Рассмотрение дела по существу начинается:

а) с доклада дела председательствующим;

б) допроса свидетелей;

в) исследования письменных и вещественных доказательств;

г) заслушивания объяснений сторон.

6. В арбитражном процессе отсутствует часть судебного за­седания:

а) восполнительная;

б) подготовительная;

в) рассмотрение дела по существу;

г) судебные прения.

7. После судебных прений, суд:

а) удаляется в совещательную комнату до принятия решения;

б) предоставляет слово для заключения по делу прокурору;

в) выясняет у других лиц, участвующих в деле, их представителей, не желают ли они выступить с дополнительными объяснениями;

г) представляет слово для заключения по делу государственному органу.

8. Разбирательство дела после его отложения:

а) начинается сначала;

б) продолжается;

в) возобновляется с того момента, с которого было отложено;

г) прекращается.

9. Арбитражный суд откладывает судебное разбирательство:

а) в случаях, предусмотренных АПК РФ;

б) в случае неявки в судебное заседание лица, участвующего в деле, если оно извещено надлежащим образом;

в) по ходатайству сторон в случае их обращения к посреднику;

г) в случае отсутствия необходимых доказательств по делу.

10. Протокол судебного заседания подписывается:

а) председательствующим и секретарем судебного заседания;

б) только председательствующим;

в) только секретарем;

г) председательствующим и лицами, участвующими в деле.



Тема 11. Судебные акты арбитражного суда
первой инстанции

1. Понятие и виды актов арбитражных судов.

2. Требования, предъявляемые к решению арбитражного суда. Содержание решения арбитражного суда.

3. Законная сила решения арбитражного суда.

4. Немедленное исполнение решения арбитражного суда. Виды и основания.

5. Исправление недостатков решения арбитражного суда.

6. Определение арбитражного суда.

Нормативные акты

1. Письмо ФНС РФ от 15.02.2005 г. № 26-0-05/1142@ «О порядке исполнения судебных актов арбитражных судов Российской Федерации на территории иностранных государств» // СПС «Консультант Плюс».

Материалы судебной практики

1. Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ
от 9 декабря 2002 г. № 11 «О некоторых вопросах, связанных с введением в действие Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации» // Вестник ВАС РФ. – 2003. – № 2.

2. Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ
от 31 октября 1996 г. № 13 «О применении Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел в суде первой инстанции» // Вестник ВАС РФ. – 1997. – № 1.

3. Постановление Пленума ВАС РФ от 05.06.1996 г. № 7 (ред.
от 04.03.2010 г.) «Об утверждении Регламента арбитражных судов» //
Вестник ВАС РФ. – 2003. – № 3.

Дополнительная литература

1. Аналитическая справка о качестве оформления судебных актов //
Вестник Арбитражного суда г. Москвы. – 2010. – № 3.

2. Ванин, В. Э. Нью-Йоркская арбитражная конвенция и решения международного коммерческого арбитража : критерии применимости //
Законодательство и экономика. – 2011. – № 2.

3. Думлер, В. В. Россия: решение арбитража есть, что дальше? /
В. В. Думлер // Арбитражные споры. – 2010. – № 4.

4. Кочаненко, Е. П. Решение, принимаемое арбитражным судом по результатам рассмотрения дела в порядке упрощенного производства: порядок вынесения, требования к форме и содержанию /
Е. П. Кочаненко // Адвокат. – 2009. – № 3.

5. Курочкин, С. А. Организация контроля за решениями третейских судов и международных коммерческих арбитражей в России и за рубежом / С. А. Курочкин // Юридический мир. – 2009. – № 1.

6. Масаладжиу, Р. М. Целесообразно ли «смещение» момента вступления в законную силу судебных актов арбитражных судов? /
Р. М. Масаладжиу // Арбитражный и гражданский процесс. – 2010. –
№ 9.

7. Матвеева, О. В. Проблема содержания резолютивной части решения арбитражного суда о признании незаконным и отмене постановления таможенного органа о привлечении к административной ответственности / О. В. Матвеева // Арбитражный и гражданский процесс. – 2010. – № 8.

Задачи

1. В каких случаях арбитражный суд выносит решение, а в каких –
определение:

а) о возвращении искового заявления;

б) о принятии мер к обеспечению иска;

в) о наложении штрафа за неявку в судебное заседание;

г) о возобновлении приостановленного производства по делу;

д) об оставлении заявления без рассмотрения;

е) о понуждении заключить договор энергоснабжения;

ж) об отказе в вынесении дополнительного решения;

з) об индексации взысканной по решению арбитражного суда денежной суммы;

и) об отмене постановления административного органа о привле­чении к административной ответственности;

к) о признании и приведении в исполнение решения иностран­ного суда.

2. При подготовке к судебному разбирательству дела по иску ИП Котельникова к ИП Лариной и ИП Жильцову о разделе здания цеха по производству мягкой мебели в натуре арбитражный суд по хода­тайству истца затребовал заключение госархстройнадзора о возможности раздела спорного здания по предложенному истцом варианту.
К началу судебного заседания заключение получено не было, и с согласия сторон суд рассмотрел дело без него. В момент удаления суда в совещательную комнату для принятия решения помощник судьи передала ему поступившее в суд заключение. В заключении было указано, что раздел строения в натуре невозможен. С учетом заклю­чения арбитражный суд вынес решение о признании за ответчиками права собственности на здание с присуждением истцу денежной компенсации его доли.

Правильно ли поступил арбитражный суд?

3. Закончив рассмотрение дела по иску АО «Цветмет» к ГП «Водоканал» о признании права собственности на нежилые помещения, арбитражный суд в составе судьи и двух арбитражных заседателей объявил, что решение будет оглашено на следующий день в 15 ч., о чем председательствующий сделал отметку в протоколе судебного заседания.

На следующий день при принятии решения между судьями воз­никли разногласия: двое из них сочли иск подлежащим удовлет­ворению, а третий (арбитражный заседатель) настаивал на особом мнении. Оставшийся в меньшинстве отказался подписывать резолю­тивную часть решения до изготовления мотивированного решения. Резолютивная часть решения была подписана двумя судьями. В 15 ч. председательствующий огласил резолютивную часть решения суда. На вопрос представителя истца о том, когда будет изготовлено решение в полном объеме, председательствующий ответил: «Ждите по почте».

Мотивированное решение изготавливалось две недели. Копии решения были направлены сторонам спустя 10 дней со дня изготов­ления мотивированного решения.

Укажите ошибки, допущенные арбитражным судом.

4. Можно ли считать решение арбитражного суда законным, если:

а) в решении не указаны фамилии представителей сторон, присутствовавших в судебном заседании, а также их полномочия на ведение дела;

б) решение постановлено по истечении установленного АПК срока рассмотрения дела;

в) в решении не приведены мотивы, по которым арбитражный суд пришел к выводам по существу спора (ответчик иск признал);

г) решение не подписано одним из арбитражных заседателей, входивших в состав арбитражного суда;

д) допущенные при изложении решения исправления не оговорены подписями судей.

5. В каких случаях вопрос об устранении недостатка судебного решения подлежит разрешению в судебном заседании:

а) разрешив вопрос по существу заявленного виндикационного иска, арбитражный суд «забыл» указать имущество, подлежащее передаче истцу;

б) при изготовлении решения арбитражный суд допустил описку в наименовании ответчика;

в) из резолютивной части решения арбитражного суда не ясно, в чью пользу подлежит взысканию государственная пошлина;

г) приняв решение об удовлетворении иска, арбитражный суд «забыл» разрешить вопрос о распределении судебных расходов;

д) исчисляя размер процентов за пользование чужими денеж­ными средствами, арбитражный суд вместо семизначного получил шестизначное число.

6. Правильно ли изложена резолютивная часть решения ар­битражного суда:

а) в решении по иску о взыскании задолженности по кредитному договору суд указал: «Взыскать с ОАО „Дорстрой" в пользу КБ „Урал-кредит” 100 000 руб. 55 коп., в том числе 3 600 руб. 01 коп. –
государственная пошлина»;

б) в решении по заявлению о признании недействительным постановления ИМНС РФ о взыскании налога и пени за счет имущества заявителя суд указал: «Признать недействительным постановление ИМНС РФ по Верх-Исетскому району г. Екатеринбурга от 10 сентября 2003 г. № 155»;

в
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconМетодические указания Самара Самарский государственный технический...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconМетодические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Факультет фиоп
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconМинистерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное...
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
М., Розенштейн М. М., Серпунин Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное...
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconМетодические указания по написанию контрольной работы №1
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный...
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconМетодические указания для студентов Стр. 7 Министерство образования...
Данный учебно-методический комплекс (умк) разработан для студентов 1,2,3,4 курсов очной формы обучения по направлению: 531100 (071300....
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconМетодические указания для подготовки и проведения итоговой государственной...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный...
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconПервое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования...
Г 52 Теоретическая механика. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов 2 курса заочной формы обучения...
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconРеферат по дисциплине «история электротехники» Тема: «Сюда вбиваешь свою тему»
Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconУчебно-методический комплекс по экономической теории, составленный...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconЛ. С. Скрябина А. Ф. Фазлыева адаптация ребенка в замещающей семье:...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconМетодические указания Выполнение выпускной квалификационной (дипломной)...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный...
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза 2012 министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» iconМетодические указания по изучению модуля «Деньги» курса «Деньги,...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск