Скачать 252.09 Kb.
|
ПОЛОЖЕНИЕ о реализации балльно-рейтинговой системы контроля успеваемости студентов по дисциплине «Европейское законодательство о труде» I модуль Темы: Уровни европейской интеграции и правовое регулирование труда История возникновения трудового законодательства в странах современной Западной Европы Источники трудового законодательства в странах Европы По результатам текущего контроля, проводимого в ходе аудиторных занятий, студент может получить максимально 10 баллов (за работу на практических (семинарских) занятиях, по результатам контроля самостоятельной работы студентов, по результатам экспресс-опросов) 1-й рубежный контроль проводиться в форме: теоретических заданий (максимальное количество баллов - 5); тестирование по пройденным темам (максимальное количество баллов - 10). Итого по результатам рубежного контроля студент может получить максимальное количество 15 баллов II модуль Темы: Социальное партнерство Проблемы занятости в странах Европы Проблема 2-й рубежный контроль проводиться в форме: теоретических заданий (максимальное количество баллов - 5); тестирование по пройденным темам (максимальное количество баллов - 10) III модуль Темы: Трудовой договор по законодательству европейских государств Особенности разрешения трудовых споров 3-й рубежный контроль проводиться в форме: теоретических заданий (максимальное количество баллов - 5); тестирование по пройденным темам (максимальное количество баллов - 10) 6. Содержание курса лекционных занятий Раздел 1. Уровни европейской интеграции и правовое регулирование труда, в том числе Тема 1. Совет Европы: история образования, органы, цели, задачи, компетенция. История создания Совета Европы. Органы Совета Европы. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод. Деятельность Европейского суда по правом человека. Тема 2. Европейский Союз: история образования, органы, цели, задачи, компетенция. История создания Европейского Союза. Договор о Европейском Союзе 1992 г. Органы Европейского Союза и их компетенция в обрасти регулирования трудовых отношений. Соотношение законодательства и директив Совета Европы и национального законодательства. Раздел 2. История возникновения трудового законодательства в странах Европы, в том числе Тема 1. История возникновения трудового законодательства в Англии Акт о нравственности и здоровье 1802 г. как первый закон, ограничивающий возможность использование детского труда. Деятельность парламентской комиссии Р. Пиля. Акт 1819 г. о минимальном возрасте. Введение ограничений на работы в выходные дни законом в 1825 г. Деятельность лорда Эшли по принятию акта, ограничивающего рабочее время. Закон 1833 г. об ограничении ночного труда. Акт о трудовых отношениях на фабриках от 6 июня 1844 г. Закон от 15 июля 1837 г. о третейских судах для разбирательства споров между фабрикантами и рабочими всяких отраслей промышленности. Тема 2. История возникновения трудового законодательства во Франции и Германии Закон от 22 марта 1841 г. об ограничении использования труда малолетних и женщин во Франции. Закон Франции от 19 мая 1874 г. о работах на фабриках детей и несовершеннолетних девиц. Декрет Франции от 15 февраля 1875 г. об инспекторских округах. Закон Пруссии от 9 марта 1839 г. «О занятии молодых рабочих на фабриках». Промышленный Устав от 17 января 1845 г. Промышленный Устав Пруссии от 21 июня 1869 г. Раздел 3. Источники трудового законодательства в странах Европы, в том числе Тема 1. Источники трудового права Франции. Трудовой кодекс Франции как основной источник трудового права. Особенности Трудового кодекса Франции. Структура Трудового кодекса: законодательная часть, декреты Правительства Французской Республики, Постановления, принимаемые Правительством с учетом мнения Государственного Совета. Тема 2. Источники трудового права Великобритании. Закон о трудовых отношениях 1999 г. как основной источник трудового права Великобритании. Закон о правах о правах в обрасти занятости 1996 г. Закон о реформе профсоюзов и трудовых правах 1993 г. Тема 3. Источники трудового права Германии. Закон о коллективных договорах 1949 г. как основной источник, регулирующий отношения социального партнерства. Закон о конституции предприятия 1972 г. и деятельность производственных советов. Закон о защите прав работников при увольнениях 1951 г. Раздел 4. Социальное партнерство, в том числе Тема 1. Типология социального партнерства в странах Европы Особенности регулирования социального партнерства в Великобритании, Франции, Италии и Испании. Права профсоюзов на ведение коллективных переговоров. Обязанности работодателей и их объединений. Тема 2. «Северная» система социального партнерства. Особенности отношений социального партнерства в Финляндии, Швеции и Норвегии. Система судов по разрешению коллективных трудовых споров. Тема 3. Социальное партнерство во Франции и Германии. Тарифная автономия как основной принцип социального партнерства в ФРГ. Основные полномочия и обязанности профсоюзов во Франции при осуществлении коллективных действий. Тема 4. Социальное партнерство в странах южной Европы. Социальные автономные образования как основа социального партнерства в Италии. Коллективная автономия и ее ограничение в законодательстве Испании. Раздел 5. Проблемы занятости в странах Европы, в том числе Тема 1. Правовые методы снижения безработицы Атипичные формы занятости как основной метод снижения безработицы. Заемные работники и телеработники как современные формы обеспечения занятости. Тема 2. Социальное и правовое положение безработных. Социальная поддержка лиц, ищущих работу. Пособие по безработице. Переобучение и переквалификация. Обязанности и права безработных. Раздел 6. Трудовой договор по законодательству европейских государств, в том числе Тема 1. Сфера применения трудового договора Проблема разграничения постоянных работников и временных работников, работающих по договорам гражданско-правового характера. Принцип признания факта работы по найму. Тема 2. Содержание и форма трудового договора по законодательству Великобритании. Два вида договоров по законодательству Великобритании. Зависимые работники. Информация об условиях трудового договора. Права и обязанности работодателя и работника. Тема 3. Содержание и форма трудового договора по законодательству Финляндии. Закон о трудовом договоре 2001 г. Письменный договор и его обязательные условия. Основания расторжения трудового договора. Тема 4. Особенности трудового договора во Франции. «Пакт о неконкуренции» и его соотношение с трудовым договором во Франции. Особенности расторжения трудового договора по инициативе работодателя по законодательству Франции. Тема 5. Особенности трудового договора в странах южной Европы. Особенности трудового договора, закрепленные в Гражданском кодексе Италии. Королевский декрет № 1825 от 13 ноября 1924 г. «О договоре частного найма». Тема 6. Особенности трудового договора по законодательству стран Восточной Европы. Сохранение действия трудовых кодексов в Польше, Венгрии и Чехии. Традиции трудового договора советского периода и их отражение в современном законодательстве. Тема 7. Основание прекращения трудовых отношений в Европейских государствах. Временные увольнения как особенность законодательства европейских государств. Две основные группы оснований увольнения: экономические основания и поведение работника. Раздел 7. Особенности разрешения трудовых споров в странах Европы, в том числе Тема 1. Специализированная трудовая юстиция в странах Европы Трибуналы по разрешению трудовых споров в Великобритании и во Франции. Порядок их формирования, компетенция и порядок рассмотрения споров. Тема 2. Особенности рассмотрения и разрешения индивидуальных трудовых споров Понятие индивидуальных трудовых споров. Подведомственность рассмотрения трудовых дел. Вынесение решения. Последствия незаконного увольнения. Тема 3. Особенности разрешения коллективных трудовых споров. Забастовки и порядок их проведения. Последствия незаконной забастовки. Локаут. Судебное разрешение коллективных трудовых споров в некоторых странах Европы. 7. Программа практических (семинарских) занятий Занятие 1. Тема 1. Уровни европейской интеграции и правовое регулирование труда (1 час). 1. Совет Европы и Европейский Союз. История создания. 2. Компетенция органов Европейского Союза в правовом регулировании трудовых отношений. 3. История возникновения правового регулирования труда в Англии. 4. История возникновения правового регулирования труда во Франции и Германии. Методические указания для студентов Изучение данной темы должно, во-первых, помочь освоить студенту многоуровневую наднациональную систему правового регулирования труда в европейских сообществах, вносящую единые стандарты, во-вторых, освоить историю возникновения трех моделей правового регулирования труда в европейских странах. С этой целью студент должен хорошо разобраться в правовой природе Совета Европы и Европейского Союза, компетенции органов этих международных объединений, обязательности принимаемых ими актов для своих членов. Кроме того, студент осваивает предметную компетенцию Совета Европы и Европейского союза в части правового регулирования трудовых отношений. Изучение истории возникновения правового регулирования трудовых отношений производится с целью выявления генетической природы правовых актов, причин, по которым соответствующее правовое регулирование появилось в девятнадцатом веке. С этой целью изучается состояние трудовых отношений в первой половине девятнадцатого века до возникновения правового регулирования, изучается практика привлечения в труду с шестилетнего возраста с продолжительностью рабочего дня от 12 до 18 часов, и мотивы первых ограничений по возрасти и продолжительности рабочего дня. Задания 1. Составьте таблицу, в которой отражается компетенция органов Европейского Союза в части регулировании трудовых отношений.
2. Составьте таблицу, в которой отражается компетенция органов Совета Европы в части регулирования трудовых отношений.
3. Составьте таблицу, в которой отражаются основные этапы развития правового регулирования труда в Англии, Франции и Германии в XIX веке.
Задачи 1. С целью защиты рынка труда Правительство Французской Республики издало Декрет, в соответствие с которым был введен разрешительный порядок привлечения работодателями рабочей силы из Польской Республики, Украины Молдовы. Не согласившись с данным решением, Правительства Польской Республики, Украины и Молдовы обратились в Европейский Суд по правам человека с требованием о признании не соответствующим Конвенции вышеуказанного Декрета Правительства Французской Республики. Какой вердикт должен вынести ЕСПЧ? Имеет ли значение членство Польской Республики в Европейском Союзе? 2. Гражданин Франции Николя Фарш заключил в Париже контракт о выполнении работы старшего менеджера в болгарской фирме «Новы свят», для выполнения которого переехал в Софию сроком на три года. 14 июля он не вышел на работу. В своем объяснении относительно причин отсутствия на работе он пояснил, что 14 июля – день взятия Бастилии, национальный праздник Франции, который в соответствии с Трудовым кодексом Франции является выходным. Каким законодательством должны регулироваться трудовые отношения между Н. Фарш и фирмой «Новы свет»? Имеются ли основания для взыскания? Занятие 1. Тема 2. Источники трудового законодательства в странах Европы (0,5 часа). Тема 3. Социальное партнерство в сфере труда (0,5 часа). |
Учебно-методический комплекс по дисциплине «европейское право» О. В. Кислицина. Европейское право: Учебно-методический комплекс для специальности 030501. 65 «Юриспруденция» очной/заочной формы... | Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | ||
Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «земельное право» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психодиагностика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия цнс» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы нейропсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы патопсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |