Учебно-методический комплекс по дисциплине «Европейское законодательство о труде»
Скачать 252.09 Kb.
|
1. Составьте таблицу, в которой указаны основные условия трудового договора по законодательству Великобритании и Испании
2. Составьте таблицу, в которой отражены требования к справедливому увольнению по законодательству Великобритании
Задачи1. Хосе Родригес работал технологом на молочном заводе в Севилье. С ним был заключен срочный трудовой договор на пять лет. В трудовом договоре с ним был оговорен запрет на разглашение, передачу любой информации, касающейся технологий изготовления йогуртов. После истечения срока трудового договора Хосе Родричес был уволен в связи с истечением срока трудового договора. Через месяц он поступил на работу в молочный комбинат в г. Мадриде. Спустя несколько месяцев мадридское предприятие начало выпускать йогурты, аналогичные выпускавшимся в Севилье. Молочный завод г. Севилья обратился в суд с иском к Хосе Родригесу и молочному комбинату г. Мадрида о взыскании убытков. В иске было указано, что ответчики использовали коммерческую информацию, полученную Хосе Родригесом во время работы на молочном заводе в г. Севилье, и договором с ним был предусмотрен запрет на разглашение этих сведений. В своих возражениях ответчики указали, что срок действия договора, а значит, и условия о неразглашении, истек, кроме того, никакого вознаграждения за хранение тайны Хосе Родригесу не выплачивалось. Действуют ли условия «пакта о неконкуренции» после истечения срока договора? Вправе ли был Хосе Родричес использовать информацию, полученную от прежнего работодателя? 2. Юган Фишер работал начальником отдела пропаганды в аппарате политической партии «Христьянско-Демократический союз». 12 ноября его непосредственный руководитель, руководитель аппарата партии, узнал от бывшего политического заключенного, что Юган Фишер в период до падения Берлинской стены работал начальником отдела дознания берлинского отделения «Штази» и ответственен за сотни невинно осужденных в период ГДР. По инициативе руководителя аппарата партии 27 ноября состоялось заседание политического совета, который постановил немедленно уволить Югана Фишера с должности руководителя отдела пропаганды. После увольнения Фишер обратился в суд с требованием выплатить ему компенсацию за незаконное увольнение, так как в соответствии с параграфом 626 Германского гражданского уложения немедленное увольнение возможно не позднее двух недель с момента, когда лицо, имеющее право на увольнение, узнает о фактах, дающих основание для такого увольнения. Руководитель аппарата партии наделен правом приема и увольнения работников, ему стало известно о прежней службе Фишера 12 ноября, то есть до момента увольнения прошло более двух недель. Каков порядок увольнения по германскому законодательству? В каких случаях и в каком порядке возможно немедленное увольнение? Разрешите спор. Занятие 2. Тема 5. Особенности разрешения трудовых споров в странах Европы 1. Специализированная трудовая юстиция в странах Европы. 2. Особенности специализированной трудовой юстиции в ФРГ. Федеральный трудовой суд и компетенция. 3. Особенности специализированной трудовой юстиции в скандинавских странах. 4. Специализированная трудовая юстиция в Великобритании и во Франции. Методические указания для студентов В ходе изучения данной темы студент должен усвоить принципы построения специализированной трудовой юстиции в странах Европы, главные из которых – доступность для сторон и социальное партнерство. При изучении темы особое внимание уделяется трем основным моделям построения трудовой юстиции: германской, франко-британской и скандинавской. В центе изучения находится германская система специализированной трудовой юстиции, включающую в себя все основные элементы: развернутость (имеет трехзвенную систему), компетентность (рассматриваются как индивидуальные, так и коллективные трудовые споры), социальное партнерство (функционирует при участии представителей работников и работодателей). При изучении скандинавской системы обращается внимание на то, что трудовые суды рассматривают исключительно коллективные трудовые споры. Индивидуальные трудовые споры рассматривают суды общей юрисдикции. Специализированные трудовые суды во Франции и Великобритании рассматривают индивидуальные трудовые споры. В ходе изучения темы студенту необходимо усвоить специфику формирования суда, делегирование в состав суда представителей работников и работодателей. Задания 1. Составьте таблицу, в которой отражаются особенности германской, скандинавской и французской моделей специализированных трудовых судов
2. Составьте таблицу, в которой отражается компетенция инстанций Федерального трудового суда ФРГ
3. Составьте таблицу, в которой отражается особенности формирования трибуналов по рассмотрению трудовых дел во Франции и в Великобритании
Задачи1. Кэмбелл обратился в Промышленный суд графства Гринвилд с иском к своему бывшему работодателю с иском о взыскании ущерба, причиненного его здоровью ненадлежащими санитарными условиями на работе. Получив иск, работодатель просил производство по делу прекратить, так как промышленные суды разрешают индивидуальные трудовые споры, а спор о возмещении вреда, причиненного здоровью, трудовым не является. Какова компетенция промышленного суда в Великобритании? Как должен поступить промышленный суд в данной ситуации? 2. Пьер Ришар обратился в трудовой суд префектуры с иском к заводу «Рено» о взыскании ущерба, причиненного трудовым увечьем. Суд после разбирательства вынес решение, которым заявление П. Ришара удовлетворил. Завод «Рено» обратился в апелляционную инстанцию с жалобой, в которой просил решение первой инстанции отменить и в иске отказать. При этом завод ссылался на новые обстоятельства и факты, которые не были предметом рассмотрения в суде первой инстанции. Каковы пределы рассмотрения дела судом апелляционной инстанции? Вправе ли суд апелляционной инстанции выносить судебные акты на основании вновь предоставленных фактов? 8. Учебно-методические материалы Основная литература 1. Трудовое право России и стран Евросоюза / под ред. Доктора юридических наук, профессора Г.С. Скачковой. М., 2012. 2. Кручинин А.В. Трудовое право Финляндии. Ижевск, 2012. Рекомендуемая литература для написания рефератов1. Право Европейского Союза. М., 2004. 2. Европейское право. Учебник для ВУЗов. М., 2005. 3. Трудовое и социальное право зарубежных стран. М., 2002. 4. Трудовое и социальное право зарубежных стран: основные институты / Под ред. Э.Б. Френкель. М.: Юристъ, 2002. 5. Конституции зарубежных стран. М., 2003. 6. Политика социального партнерства. Российский и зарубежный опыт. М., 2003. 7. Киселев И.Я. Сравнительное трудовое право. Учебник для ВУЗов. М.: Прспект, 2005. 8. Киселев И.Я. Трудовое право России и зарубежных стран. Учебник. М., 2005. 9. Климов П.В. Трудовой договор в Англии: Автореф. диссер. ... кандид юрид. наук. М., 2002. 10. Васильева В.И. Общая характеристика трудового договора по законодательству России, Австрии и Франции: Автореф. диссер. …кандид. юрид. наук. М., 2006. 11. Микеле де Сальвиа. Прецеденты Европейского Суда по правам человека. С.-Петерб., 2004. 12. Международные акты о правах человека: Сб. документов. М.: Норма-Инфа-М, 2000. 13. Тернер О. Фабричное законодательство Германии. С.-Петерб., 1874. 14. Федоров А. Фабричное законодательство цивилизованных государств. С.-Петерб., 1884. 15. Гражданское уложение Германии. Пер. под ред. проф. В.В. Залесского. М., 2004. 9. Контролирующие материалы – Контроль знаний осуществляется путем проверки рефератов Основой для определения оценки уровень изложения материала. Критерии оценки: «Отлично» студент получает за полное, всестороннее изложение материала по вопросу, умение из общего объема знаний выделить необходимое для ответа именно на поставленные вопрос, грамотное, логичное изложение своих знаний. «Хорошо» ставится за полное изложение вопросов при наличии отдельных неточностей, допущенных при определении понятий, изложении содержания материала. «Удовлетворительно» оценивается ответ, в котором студент достаточно полно раскрыл содержание вопроса, допустил ошибки при изложении материала. Неудовлетворительная оценка выставляется при отсутствии ответа хотя бы на один вопрос, а также в тех случаях, когда студент не смог правильно сориентироваться в содержании вопросов, не раскрыл содержания вопросов, включенных в билет, допустил грубые ошибки при изложении материала. Тематика реферативных работ 1. Прецеденты Европейского суда по правам человека о защите трудовых прав. 2. Директивы Еврокомиссии как источники трудового права стран - членов Европейского союза. 3. История развития трудового законодательства Франции. 4. История развития трудового законодательства Германии. 5. История развития трудового законодательства Великобритании. 6. Основные принципы трудового права Франции. 7. Роль производственных советов как представительных органов работников в ФРГ. 8. Роль профессиональных союзов в регулировании трудовых отношений в Великобритании. 9. Особенности регулирования трудовых отношений в Скандинавских странах. 10. Нетипичные формы занятости в европейских государствах. 11. Заемный труд: опыт европейских государств. 12. Положения о праве на труд и праве на занятость в Европейской социальной хартии. 13. Положения Закона о правах в области занятости Великобритании 1996 г. о содержании трудового договора. 14. Право на занятость и его отражение в европейском законодательстве. 15. Правовое регулирование временных увольнений (lay-off) по законодательству Финляндии. 16. Устройство и компетенция суда по разрешению коллективных трудовых споров Финляндии. 17. Трибуналы по разрешению трудовых споров Франции. 18. Реализация принципа социального партнерства в организации специализированной трудовой юстиции в Великобритании. 19. Особенности рассмотрения индивидуальных трудовых споров в странах Европы. 20. Особенности развития правового регулирования трудовых отношений в странах Восточной Европы. Основное оборудование по дисциплине Перечень основного оборудования в соответствии с ГОС по дисциплине Европейское законодательство о труде специальности Юриспруденция формы обучения очная 2011/2012 учебный год
Контактное лицо: ____________________________________________________ Тел. (e-mail) __________________________________________________________ |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «европейское право» О. В. Кислицина. Европейское право: Учебно-методический комплекс для специальности 030501. 65 «Юриспруденция» очной/заочной формы... | | Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... |
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «земельное право» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психодиагностика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия цнс» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы нейропсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы патопсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
