Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»
страница2/6
Дата публикации06.03.2015
Размер0.83 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6

Прилагательное и наречие. Слова категории состояния


Общая характеристика прилагательных как части речи. Лексико-грамматические разряды прилагательных. Различные трактовки категории сте­пеней сравнения: как двухуровневой, с выделением двух формоклассов на каж­дом уровне, или одноуровневой, с двумя формоклассами - сравнительной и превосходной степенями, с выводом положительной степени за рамки катего­рии как не предлагающей высокую степень наличия качества по сравнению с имплицитной нормой, и сравнительной и превосходной, которые могут обозна­чать малую степень наличия качества в зависимости от терма сравнения.

Супплетивно-синтетические формы степеней сравнения и проблема ана­литических форм сравнения прилагательных. Аргументы «за» и «против» на­личия аналитических форм степеней сравнения: наличие или отсутствие лекси­ческого значения во вспомогательном слове, возможность выражения одного и того же понятия лексически и грамматически, невозможность ориентации на семантику языковой единицы без учета формальных характеристик.

Проблема слов категории состояния: отдельная часть или лексико-семантический, лексико-грамматический подкласс в рамках прилагательного. Анализ формы, синтаксической функции и лексического значения слов катего­рии состояния и выявления отсутствия ингерентных черт слов категории со­стояния по сравнению с прилагательным.

Субстантивизация прилагательных как процесс, результат которого - полная или частичная ассимиляция. Виды субстантивизированных прилага­тельных и степень ассимиляции.
Наречие. Принципы классификации наречных групп. Степени сравнения наречия.
Английский глагол и его категории

Общая характеристика глагола как части речи.

Субкатегоризация: морфологические подгруппы, функциональная клас­сификация/ знаменательная: служебные - вспомогательные, связочные, мо­дальные/, аспектные характеристики, тип валентности и др.

Грамматические категории глагола:

1) Категория времени

Грамматическая категория времени как оппозиция двух формоклассов - немаркированного не прошедшего, и маркированного прошедшего вре­мени. Значения немаркированной формы. Проблема будущего времени в категории времени. Статус сочетаний как аналитических форм времени или словосочетаний, зависящий от трактовки их как полисемантических или омонимических единиц.

2) Категория вида

Значение категории вида: характеристика действия. Возможные характе­ристики действия: совершенность/несовершенность, предельность/непредельность, результативность, повторяемость, неоднократ­ность, начинательность, прерывистость, мгновенность, привычность

Аспектная характеристика глагола как часть его лексического значения: предельность/непредельность.

Значение категории вида в английском языке: маркированная форма представляет действие как имеющее место в определенный момент времени, немаркированная форма охарактеризована нейтрально. Взаимодействие аспектной характеристики глагола и значения категории вида. Перфектные фор­мы как формокласс категории вида. Факторы, препятствующие рассмотрению перфектных форм как формокласса категории вида.

3) Категория залога

Значение залога. Количество и значение залоговых форм в различных языках. Морфо-синтаксический характер залога в английском языке. Залог как бинарная оппозиция. Возвратность, рефлективность, каузативность - значения немаркированной формы или значения формоклассов. Значения пассивного формокласса. Лексические способы выражения пас­сивных значений в английском языке. Сравнительный анализ русского и английского залогов.

4) Категория наклонения

Модальность как языковая категория и наклонение как ее грамматическая реализация. Объективная и субъективная модальность. Значение накло­нения. Категория наклонения как бинарная оппозиция. Различные интер­претации возможных оппозиций в сфере английского наклонения. Про­блема сослагательного формокласса. Языковые образования, выражаю­щие сослагательное значение - аналитические формы или словосочета­ния.

Неличные формы английского глагола. Синкретический характер неличных форм. Грамматические категории неличных форм и их особенности.
Общие принципы описания синтаксических единиц

Понятие о синтаксических единицах: словосочетании и предложении. Пе­реходные случаи: словосочетание или аналитическая форма, словосочетания или предикативная единица. Принципы анализа синтаксических единиц: мо­дель членов предложения. Понятие о главных и второстепенных членах пред­ложения. Иерархия рангов членов предложения. Недостатки концепции. Дистрибуционные модели. Модель НС (непосредственно составляющих) Т - грамматика в двух основных вариантах. Способы графической репрезентации структуры синтаксической единицы. Основные синтаксические отношения: паратаксис, гипотаксис, преди­кация, сочинение, подчинение.
Синтаксические теории словосочетания

Определение словосочетаний. Словосочетание, синтагмема, фраза. Тео­рия словосочетания в отечественной и зарубежной лингвистике. В.В.Виноградов, экзо-и эндоцентрические структуры Л.Блумфильда, теория словосочетаний Л.С.Бархударова, принципы, лежащие в основе классифика­ции словосочетаний - характер конституэнтов, наличие определенной синтак­сической связи. Ядерные глагольные и именные словосочетания. Подчинитель­ные словосочетания и их подклассы. Типы предикативных словосочетаний. От­личие предикативных словосочетаний от простых предложений. Семантика словосочетаний: соотношение значения словосочетания и значения его состав­ляющих.

Предложение

Предложение как единица языка и единица речи, минимальное коммуни­кативное образование - высказывание. Пропозиция, предложение, высказыва­ние. Различные трактовки пропозиции. Предложение как синтаксическая кон­струкция. Модальность и предикативность. Референция и интенция как компо­ненты предложения - высказывания.

Структура и семантика предложения. Конституэнтный анализ предложения: система членов предложения. Ста­тус подлежащего и сказуемого. Типы сказуемого. Проблематические случаи - фразеологические и контаминированные. Типы предикатов Классификация дополнений. Опреде­ления и обстоятельства. Моно- и полипредикативные предложения. Односо­ставные и эллиптические предложения. Структурно-коммуникативные типы предложения: повествовательное, вопросительное, повелительное, характери­стика и классификация полипредикативных предложений. Принципы класси­фикации полипредикативных единиц. Принципы классификации сложноподчи­ненных предложений. Модальный и пропозициональный компоненты высказывания. Понятие о се­мантическом синтаксисе /ролевой синтаксис/. Ч.Филлмор и его теории. Ролевой набор глагола, семантическая конфигурация, поверхностные репрезентации. Наличие/отсутствие соотношения между членом предложения и семантической ролью. Предикатно-агрументная структура пропозиции. Сирконстанты. Пресуппозиция, фактивность, импликация и инференция.
1.6.3. Темы для самостоятельного изучения

п/п

Наименования раздела дисциплины.

Тема.

Форма самостоятельной работы

Количество часов

Форма контроля выполнения самостоятельной работы

1.

Тема 2. Грамматические категории. Грамматические значения и грамматические формы.

1. Принципы выделения грамматических категорий

2. Зависимые грамматические значени

Вопросы для самостоятельного изучения


4


2
2

Выполнение тестов

написание рефератов,

подготовка сообщений для семинаров,

самостоятельное изучение.

2.

Тема 3. Теория частей речи
1. Имя числительное

2. Местоимение

3. Служебные части речи и служебные слова.

Вопросы для самостоятельного изучения


4
1

1

2


Выполнение тестов

написание рефератов,

подготовка сообщений для семинаров,

самостоятельное изучение

3.

Тема 4. Существительное как часть речи

1. Проблема аналитической формы английского существительного.


Вопросы для самостоятельного изучения


2
2



Выполнение тестов

написание рефератов,

подготовка сообщений для семинаров,

самостоятельное изучение.

4.

Тема 6. Английский глагол и его категории

1. Субкатегоризация английского глагола.

2. Неличные формы английского глагола.


Вопросы для самостоятельного изучения


4
2
2



Выполнение тестов

написание рефератов,

подготовка сообщений для семинаров,

самостоятельное изучение.

5.

Тема 7. Общие принципы описания синтаксических единиц

1. Второстепенные члены предложения в традиционной модели анализа предложения по членам предложения.

2. Служебные слова в теории Ч.Фриза.

Вопросы для самостоятельного изучения


4

2


2

Выполнение тестов

написание рефератов,

подготовка сообщений для семинаров,

самостоятельное изучение.

6.

Тема 8. Синтаксические теории словосочетания

1.Вклад американских лингвистов в теорию словосочетания.

2.Теории словосочетания в русской и зарубежной лингвистике.

Вопросы для самостоятельного изучения


4
2
2



Выполнение тестов

написание рефератов,

подготовка сообщений для семинаров,

самостоятельное изучение.

7.

Тема 9. Предложение.

1. Модус и диктум.

2. Типы модусных значений.

3. Пропозициональная семантика.

4. Структурно-коммуникативный тип предложения

5. Структура пропозиции.

Вопросы для самостоятельного изучения


6

1

1

1

2

1

Выполнение тестов

написание рефератов,

подготовка сообщений для семинаров,

самостоятельное изучение.


1.7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

1.7.1. Тематика и планы семинарских занятий по дисциплине

Семинар 1. Прилагательное и наречие. Слова категории состояния.

План:

1.Общие характеристики имени прилагательного в английском языке

2. Грамматическая категория степеней сравнения.

3. Проблема слов категории состояния.

4. Общие характеристики наречия английского языка.

Вопросы для коллективного обсуждения:

Прилагательное:

  • значение, форма, синтаксические функции английского прилагательного;

  • субкатегоризация прилагательных по значению;

  • синтагматические субкатегоризации прилагательного;

  • категория степеней сравнения английского прилагательного;

  • способы образования степеней сравнения;

наречие:

  • принципы субкатегоризации наречия;

  • степени сравнения наречий.

Задания для самостоятельной работы:

  • различные точки зрения на структуру грамматической категории: кол-во формоклассов, структуру оппозиций;

  • различные точки зрения на так называемые аналитические формы степеней сравнения;

  • артикль с превосходной степенью; модификация значения формокласса превосходной степени;

  • субстантивация прилагательных как следствие полевого принципа организации частей речи;

  • интерпретация слов категории состояния как части речи, отличной от прилагательного;

  • интерпретация слов категории состояния как субкатегоризационной группы в рамках прилагательного.

Литература

Основная:

  1. Бурлакова В.В. Синтаксические структуры современного английского языка. М., 2008, с.77-80, с.86-87.

  2. Иванова И.П., Бурлакова В.В., Почепцов Г.Г. Теоретическая грамматика современного английского языка. М., 2008, с.34-39.

  3. Бархударов Л.С. Очерки по морфологии английского языка. М., 2009.

  4. Gordon E.M., Krylova L.P. A Grammar of Present Day English. M., 2007, p.261-267.

  5. Ilyish B. The Structure of Modern English. М., 2004.P.58-65.


Дополнительная:

  1. Фолькович М.М. Функционально-семантические особенности английского прилагательного // ИЯШ. №5.1982.


СПРАВОЧНАЯ

  1. Энциклопедический словарь юного филолога /языкознание/. Сост. М.В. Панов. М.,1984.

  2. Лингвистический энциклопедический словарь /Под. ред. В.Н.Ярцевой. М., 2002.


Семинар 2. Английский глагол и его категории

План:

  1. Общие характеристики глагола как части речи:

А) Грамматическая категория времени.

Б) Грамматическая категория залога.

В) Грамматическая категория вида.

Г) Грамматическая категория временной отнесенности.

Д) Грамматическая категория наклонения.

  1. Неличные формы глагола.

Вопросы для коллективного обсуждения

    • категориальное (частеречное) значение глагола;

    • морфологический критерий;

    • синтаксические функции;

    • другие возможные критерии;

    • значение категории времени в целом и формоклассов в частности;

    • различные точки зрения на грамматическую категорию времени;

    • переходность и залог;

    • залог как морфо-синтаксическая категория;

    • значения непассивного формокласса и проблема взаимного, рефлексивного, среднего и каузального залогов;

    • видовая характеристика глагола и значения возможных видовых характеристик, выраженных лексически;

    • значение грамматической категории вида в индо-европейских языках;

    • значение грамматической категории вида в английском, теоретическая интерпретация форм to be + PI как формы грамматической категории времени;

    • значение категории временной отнесенности;

    • перфектные формы как формокласс категории времени;

    • перфектные формы как формокласс категории вида;

    • перфектные формы как формокласс особой категории, отличной от категории времени и вида;

    • модальность как свойство высказывания;

    • лингвистические средства выражения субъективной и объективной модальности;

    • категория наклонения как морфологическое средство выражения модальности;

    • различные точки зрения на количество формоклассов и оппозиций в рамках категории наклонения;

    • проблема формокласса сослагательного наклонения;

    • неличные формы глагола как межклассовое частеречное явление;

    • инфинитив и его характеристики;

    • герундий;

    • причастие I;

    • причастие II;

    • полугерундий и фузионное причастие.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины од. 01 Введение в языкознание...
Кобцева С. А., к п н., зам декана факультета филологии и журналистики Мурманского гуманитарного института
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconПрограмма учебной дисциплины теория перевода для студентов профессиональной...
Приказом №1435 Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 4 июля 1997 года «О присвоении дополнительной...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconПрограмма дополнительного (к высшему) образования «переводчик в сфере...
Мпти (Ф) свфу разработана на основании Государственных требований к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки выпускника,...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconДополнительной образовательной Программы Переводчик в сфере профессиональной...
«Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» и в этом же году была получена государственная лицензия на право осуществления...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины од. 03. Практический курс...
«Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» для специальностей 030401. 65 История, 050401. 65 История, 040201. 65 Социология,...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconПрограмма учебной дисциплины
Приказом №1435 Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 04 июля 1997 года «О присвоении дополнительной...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины од. 02 Основы теории изучаемого...
Учебная программа по предмету «Лексикология» составлена кандидатом филологических наук, зав кафедрой английского языка и английской...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины од. 02 Основы теории изучаемого языка Стилистика
Учебно-методический комплекс по предмету «Стилистика» подготовлен кандидатом филологических наук, доцентом кафедры английского языка...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconУчебное пособие по страноведению для студентов, получающих дополнительную...
Морозова О. Н., Носкова С. Э. Deutschland: Geschichte, Politische Ordnung, Wirtschaft. Учебное пособие для студентов отделения «Переводчик...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconМетодические основы создания курса дистанционного обучения письменному...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины дс. Ф. 1 Теория социологии...
Паламарчук Максим Леонидович, кандидат философских наук, доцент кафедры культурологии и межкультурных коммуникаций, теории языка...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 07 Естествознание...
«Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью “Иностранный язык”
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. 8, Сд. Ф. 8 Анатомия...
«Биология с дополнительной специальностью География» 050103. 00 «География с дополнительной специальностью Биология»
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconМ. В. Карапетян лекции по теоретической грамматике английского языка владимир
Предлагаемые в пособии лекции разрабатывались автором с 2004 года и читались во Владимирском государственном университете студентам,...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Языкознание» Заочное...
Уровни и единицы языка и речи. Речевая деятельность. Особенности вербальной коммуникации. Исторические изменения внутренней структуры...
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого языка теорграмматика программа подготовки специалиста с присвоением дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В 1 «основы предпринимательской деятельности»
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск