Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование»





Скачать 423.91 Kb.
НазваниеПрограмма для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование»
страница4/5
Дата публикации07.03.2015
Размер423.91 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Право > Программа
1   2   3   4   5

Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1. Рекомендуемая литература:

А) Основная литература

  1. Абдуллин, Э. Б. Теория музыкального образования. [Электронный ресурс]: учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. 030700 "Музыкальное образование"/ Э. Б. Абдуллин, Е. В. Николаева. – Электронные дан.- Москва: Академия, 2004. Режим доступа: http:/www/biblioclub.ru/book/85069/ (дата обращения 11.09.2013).

  2. Камаев, А.Ф. Народное музыкальное творчество [Электронный ресурс]: учебное пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 030700 «Музыкальное образование»/А.Ф. Камаев, Т.Ю. Камаева. Электрон. текстовые данные. - Москва: Академия, 2005. Режим доступа: http:/www/biblioclub.ru/book/85069/ (дата обращения 10.10.2013).



  1. Б) Дополнительная литература

  1. Булатова О.С. Педагогический артистизм. Учеб. Пособие для студ. высш. Пед. учеб. Заведений. – М., Издательский центр Академия, 2001.

  2. Баренбойм Л. Система детского музыкального воспитания Карла Орфа. Ленинград: Изд. Музыка, 1970.

  3. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М., - Эксмо, 2004;

  4. Виноградов Л.В. Элементарное музицирование. Учебный курс. – М., Полири, 2001;

  5. Выготский Л.С. Психология искусства. – М., Искусство, 1968.

  6. Виноградов Л.В. Музыкальное действо // Искусство в школе. Общественно-педагогический и научно-методический журнал. – М., Просвещение, 1994, № 4.

  7. Виноградов Л.В. Музыкант // Искусство в школе. Общественно-педагогический и научно-методический журнал. – М., Просвещение, 1994, № 4.

  8. Виноградов Л.В. Раскрыть музыку в ее целостности // Искусство в школе. Общественно-педагогический и научно-методический журнал. – М., Просвещение, 1994, № 2.

  9. Вестник педагогического общества Карла Орфа № 13. Челябинск: ЗАО «Типография Автограф», 2005.

  10. Гонеев А. Д. Основы коррекционной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. / А.Д. Гонеев, Н.И. Лифинцева; Под ред.В.А. Сластенина. – М., Издат. Центр «Академия», 1999. - с.151-172, 173-238, 252-263.

  11. Голубева Н.В. Соловушка. Программа музыкального воспитания детей с ослабленным здоровьем. Тюмень. Издательство Тюменского государственного университета, 2000;

  12. Голубева Н.В. Серебряный колокольчик. Издание 2-е, дополненное. – Тюмень: «Вектор Бук», Тюмень, 2008. – 74 с.

  13. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. – М., 1996.

  14. Емельянов В.В., Трифонова И.А. Развивающие голосовые игры. Методическая разработка по I уровню обучения многоуровневой обучающей программы В.В. Емельянова «Фонопедический метод развития голоса» (методическое приложение к книге «Развитие голоса. Координация и тренинг»). Ялуторовск: Филиал «Ялуторовская типография» ОАО «ТИД», 2009. – С. 44.

  15. Жак-Далькроз Э. Ритм. – М., Классика-ХХ1, 2001;

  16. Жилин В.А. Орф-уроки. Екатеринбург УИТП, 1996.

  17. Загвязинский В.И. Учитель как исследователь. – М., 1991.

  18. Леонтьева О.Т. Карл Орф. – М., Наука, 1984.

  19. Пеня Т.Г. Основы театральной культуры (для старших школьников) // Искусство и образование. Журнал методики, теории и практики эстетического воспитания. – М., 1998.

  20. Кащенко В.П. Педагогическая коррекция: Исправление недостатков характера у детей и подростков: Пособие для студ. сред и высш. учеб. заведений. – М., Изд. Центр «Академия», 1999. – 304 с. 65-70.

  21. Музыка: нач. кл. [Электронный ресурс]: программы общеобраз. учреждений/ Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. Электрон. текстовые дан. М-во образования и науки РФ. - 3-е изд.. - Москва: Просвещение, 2007. Режим доступа: http:/www/biblioclub.ru/book/85069/ (дата обращения 11.09.2013).

  22.      Музыка: 5 - 9 кл. : [Электронный ресурс]: программы общеобраз. учреждений/ Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская. Электрон. текстовые дан. М-во образования и науки РФ. - 3-е изд.. - Москва: Просвещение, 2007. Режим доступа: http:/www/biblioclub.ru/book/85069/ (дата обращения 11.09.2013).

  23. Орлов А. Психологические механизмы музыкального восприятия//Вопросы теории и эстетики музыки.-Л., 1963. -Вып.2.

Интернет-ресурсы:

  1. www.orff.ru

  2. www.orff-schulwerk.narod.ru

  3. www.Orff-Varna7.narod.ru – cайт курсов Педагогического общества К. Орфа

  4. http://orff-schulwerk.forum2x2.ru

  5. http://www.vinogradovmuz.narod.ru

  6. http://www.school.edu.ru – официальный сервер российского школьного образования

  7. http://www.ug.ru/ Информационный сайт «Учительской газеты»

  8. http://festival.1september.ru. Фестиваль педагогических идей «1 сентября».

2. Средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

Отечественные и зарубежные нотные издания; музыкальные диски; музыкальный центр; видеомагнитофон; дидактические пособия (ритмические, оркестровые партитуры; карточки на развитие эмоционального состояния, карточки из разнообразного материала на развитие чувствительности пальцев и т.д.); народные инструменты (окарина, свистулька, деревянные ложки, трещотка, рубель, бубенцы, коробочка и др.); Орф-инструментарий (штабшпили: ксилофоны, металлофоны, глекеншпили; тон-блоки, барабан, блокфлейта, блоктроммель, пандейра, колокольчики, треугольник, реко-реко и др.); театральные атрибуты (прозрачная и плотная ткани, домик, забор и др.); элементы костюмов (шляпа, платок, зонт, веер и т.п.); природный материал (камни, шишки, листья и др.); спортивный инвентарь (мячи, обручи, шнуры, скакалки, кубики и др.); подставки под инструменты и ноты; ковровое напольное покрытие (4х5м).
ПРИЛОЖЕНИЕ
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 3
5 семестр



№ темы

Устные формы


Письменные формы

Практические формы

Итоговое колич. баллов

Экспресс-ответ

Анализ ситуаций

Ответ на семинаре

Интернет-материал

Вып.задан.

по пед. практике /план.урока) уроков

Составление сравнит.

таблиц, лог. схем


Эссе, план-проект


Творческий групп.овой проект

Творческие задание




Модуль 1

1.1

0-3







0-2







0-10







0-15

1.2.













0-10

0-9







0-4

0-19

Всего

0-3







0-2

0-10

0-9

0-10




0-4

0-34

Модуль 2

2.1.







0-2




0-2







0-2

0-2

0-8

2.2.










0-5




0-7










0-12

2.3.







0-3




0-3




0-2

0-2




0-10

Всего







0-5

0-5

0-5

0-7

0-2

0-4

0-2

0-30

Модуль 3

3.1.




0-2

0-2







0-6










0-10

3.2.







0-2

0-2







0-2

0-6




0-12

3.3.







0-4




0-5

0-5










0-14

Всего

0-3

0-2

0-8

0-2

0-5

0-11

0-2

0-6




0-36

Итого:

0-3

0-2

0-13

0-9

0-20

0-27

0-14

0-10

0-6

0-100



6 семестр

Таблица 3а




№ темы

Устные формы


Письменные формы

Практические формы

Итоговое колич. баллов

Экспресс-ответ

Анализ ситуаций

Ответ на семинаре

Интернет-материал

Вып.задан.

по пед. практике /план.урока) уроков

Составление сравнит.

таблиц, лог. схем


Эссе, план-проект


Творческий групп.овой проект

Творческие задание




Модуль 1

1.1

0-3







0-6
















0-9

1.2.







0-3




0-3










0-3

0-9

1.3.













0-7

0-7




0-3




0-17

Всего

0-3




0-3

0-6

0-10

0-7




0-3

0-3

0-35

Модуль 2

2.1.




0-2

0-2













0-9

0-2

0-15

2.2.




0-3
















0-6

0-6

0-15

Всего




0-5

0-2













0-15

0-8

0-30

Модуль 3

3.1.













0-7







0-4

0-3

0-14

3.2




0-3
















0-10

0-8

0-21

Всего




0-3







0-7







0-14

0-11

0-35

Итого

0-3

0-8

0-5

0-6

0-17

0-7




0-32

0-22

0-100



7 семестр

Таблица 3б

.


№ темы

Устные формы


Письменные формы

Практические формы

Итоговое колич. баллов

Экспресс-ответ

Анализ ситуаций

Ответ на семинаре

Интернет-материал

Вып.задан.

по пед. практике /план.урока) уроков

Составление сравнит.

таблиц, лог. схем

Эссе, план-проект


Творческий групп.овой проект

Творческие задание




Модуль 1

1.1




0-5







0-4










0-8

0-17

1.2




0-5
















0-3

0-10

0-18

Всего




0-10







0-4







0-3

0-18

0-35

Модуль 2

2.1




0-6
















0-4

0-4

0-14

2.2




0-6
















0-6

0-4

0-16

Всего




0-12
















0-10

0-8

0-30

Модуль 3

3.1




0-6




0-11







0-2

0-11

0-5

0-35

Всего




0-6




0-11







0-2

0-11

0-5

0-35

Итого




0-28




0-11

0-4




0-2

0-24

0-31

0-100
1   2   3   4   5

Похожие:

Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс по курсу «Отечественная история» (специальность...
«Отечественная история» разработан кандидатом исторических наук, старшим преподавателем кафедры истории и этноархеологии Каримовой...
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconМинистерство образования и науки федеральное государственное бюджетное...
Голубева Н. В. Здоровьесберегающий аспект музыкального образования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 050601. 65 «Музыкальное образование»
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» icon
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconАттестационные педагогические измерительные материалы по дисциплине...
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconДыхание по фролову
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconЭкзаменационные вопросы
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconПрограмма вступительного экзамена по биологии
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconПрограмма по биологии общие указания
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconА. А. Альтшуллер Практическая психология для менеджера
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconСборник статей выступающих на конференции
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс «Класс хорового дирижирования и чтения...
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconПрограмма вступительного испытания по общеобразовательному предмету «­­­­­­­­­­­­­Биология»
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Программа для студентов одо специальности 050601. 65 «Музыкальное образование» iconСтандарт основного общего образования по биологии
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск