Скачать 1.98 Mb.
|
Тест по теме «Стили руководства» Вариант 1 1. Патернализм – это … а) отношения личной зависимости; б) отношения абсолютной зависимости и неограниченного произвола; в) отношения покровительства и опеки 2. Легитимность – это … а) подлинность, неподдельность; б) непрерывность, неразрывность явлений и процессов; в) законность 3. Континуум – это … а) подлинность, неподдельность; б) непрерывность, неразрывность явлений и процессов; в) законность 4. Ранний технократизм … а) исходил из того, что человек придаток машины; б) признавал человека в производстве равным по значению машине в) предполагал обращение к человеку без учета индивидуальных особенностей и интересов 5. Демократический стиль предлагает следующие приемы принятия решений … а) единоличное решение всех вопросов; б) принятие решений после консультаций с коллективом; в) инициатива принятия решений возлагается на коллектив 6. Либеральный стиль руководства предлагает следующие приемы доведения решений до подчиненных … а) путем приказа и распоряжения; б) путем просьбы и утверждения предложений подчиненных; в) путем уговоров подчиненных 7. Авторитарный стиль руководства предполагает следующее отношение к инициативе: а) полностью подавляет инициативу; б) поощряет и использует в интересах дела; в) отдает инициативу в руки подчиненных 8. Демократический стиль руководства предполагает следующее отношение к подбору кадров … а) подчиненные по уровню профессионализма должны быть ниже, чем руководитель; б) подбор высококлассных специалистов; в) руководитель не занимается подбором кадров 9. Либеральный стиль руководства предполагает следующий стиль общения … а) жесткий, формальный; б) дружеский; в) фамильярный 10. Авторитарный стиль руководства предполагает следующее отношение к дисциплине: а) формальное; б) дифференцированное; в) попустительское 11. Автором «теории X» и «теории Y» является … а) К. Левин; б) Д. Макгрегор; в) Р. Лайкерт 12. Автором «Теории индивидуальных стилей» является … а) К. Левин; б) Д. Макгрегор; в) Р. Лайкерт 13. Автором «Альтернативной системы руководства» является … а) К. Левин; б) Д. Макгрегор; в) Р. Лайкерт 14. Расставьте в правильном порядке этапы деловой беседы: а) обмен информацией; б) согласование позиций; в) обсуждение проблемы 15. Приемами ведения «принципиальных переговоров» являются … а) постепенное повышение сложности обсуждаемых вопросов; б) метод прямого открытия позиции; в) максимальное завышение требований Найдите неправильный ответ. 16.Рюрик был приглашен на княжение славянами в … а) 862 г.; б) 872 г.; в) 882 г. Вариант 2 1. Вассалитет – это … а) отношения личной зависимости б) отношения абсолютной зависимости и неограниченного произвола; в) отношения покровительства и опеки 2. Менталитет – это … а) совокупность глубинных установок коллективного сознания; б) исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение правила поведения; в) общепринятый порядок, традиционно установившийся в обществе; 3. Синклит – это … а) группа лиц, объединенных профессиональными интересами; б) система управления; в) собрание высших сановников 4. Классический технократизм … а) исходил из того, что человек придаток машины; б) признавал человека в производстве равным по значению машине; в) предполагал обращение к человеку без учета индивидуальных особенностей и интересов 5. Либеральный стиль предлагает следующие приемы принятия решений … а) единоличное решение всех вопросов; б) принятие решений после консультаций с коллективом; в) инициатива принятия решений возлагается на коллектив 6. Авторитарный стиль руководства предлагает следующие приемы доведения решений до подчиненных … а) путем приказа и распоряжения; б) путем просьбы и утверждения предложений подчиненных; в) путем уговоров подчиненных 7. Демократический стиль руководства предполагает следующее отношение к ответственности руководителя … а) берет ответственность на себя или перекладывает на конкретного исполнителя; б) делегирует ответственность в соответствии с переданными полномочиями; в) снимает с себя любую ответственность 8. Либеральный стиль руководства предполагает следующее отношение к подбору кадров … а) подчиненные по уровню профессионализма должны быть ниже, чем руководитель; б) подбор высококлассных специалистов; в) руководитель не занимается подбором кадров 9. Демократический стиль руководства предполагает следующий стиль общения … а) жесткий, формальный; б) дружеский в) фамильярный 10. Либеральный стиль руководства предполагает следующее отношение к дисциплине … а) формальное; б) дифференцированное; в) попустительское 11. Автором модели «трех факторов» является …: а) Т. Митчел и Р.Хаус; б) Ф. Фидлер; в) П. Херси 12. Автором модели «путь - цель» являются … а) Т. Митчел и Р.Хаус; б) Ф. Фидлер; в) П. Херси и К. Бланчард 13. Автором «Теории жизненного цикла руководителя» являются … а) Т. Митчел и Р.Хаус; б) Ф. Фидлер; в) П. Херси и К. Бланчард 14. Какой из методов ведения переговоров является конструктивным? а) позиционный торг; б) принципиальные переговоры; в) двойное толкование 15. Приемами ведения «позиционного торга» являются … а) постепенное повышение сложности обсуждаемых вопросов; б) метод прямого открытия позиции; в) максимальное завышение требований Найти несколько правильных ответов 16. Монгольский хан был сувереном страны в … а) 1237 - 1240 гг.; б) 1237 - 1380 гг.; в) 1237 - 1480 гг. Вариант 3 1. Деспотия – это … а) отношения личной зависимости; б) отношения абсолютной зависимости и неограниченного произвола; в) отношения покровительства и опеки 2. Традиции – это … а) совокупность глубинных установок коллективного сознания; б) исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение правила поведения; в) общепринятый порядок, традиционно установившийся в обществе 3. Корпорация – это … а) группа лиц, объединенных профессиональными интересами; б) система управления; в) собрание высших сановников 4. Гуманистический технократизм … а) исходил из того, что человек – это придаток машины; б) признавал человека в производстве равным по значению машине; в) предполагал обращение к человеку без учета индивидуальных особенностей и интересов 5. Авторитарный стиль предлагает следующие приемы принятия решений … а) единоличное решение всех вопросов; б) принятие решений после консультаций с коллективом; в) инициатива принятия решений возлагается на коллектив 6. Авторитарный стиль руководства предлагает следующие приемы доведения решений до подчиненных … а) путем приказа и распоряжения; б) путем просьбы и утверждения предложений подчиненных; в) путем уговоров подчиненных 7. Авторитарный стиль руководства предполагает следующее отношение к ответственности руководителя … а) берет ответственность на себя или перекладывает на конкретного исполнителя; б) делегирует ответственность в соответствии с переданными полномочиями; в) снимает с себя любую ответственность 8. Демократический стиль руководства предполагает следующее отношение руководителя с подчиненными … а) ровная манера поведения; постоянный самоконтроль; б) диктуется настроением; в) мягкость, легковерность 9. Авторитарный стиль руководства предполагает следующий стиль общения … а) жесткий, формальный; б) дружеский; в) фамильярный 10. Демократический стиль руководства предполагает следующее отношение к дисциплине … а) формальное; б) дифференцированное; в) попустительское 11. Авторами модели ориентированной на процесс принятия решений являются … а) Т. Митчел и Р.Хаус; б) В.Врумм и Ф. Иеттон; в) П. Херси и К. Бланчард 12. Авторами соучаствующей модели являются … а) Т. Митчел и Р.Хаус; б) В.Врумм и Ф. Фидлер; в) Р.Кричевский и А. Кузнецов 13. Какие из методов ведения переговоров не являются конструктивными … а) позиционный торг; б) принципиальные переговоры; в) двойное толкование 14. Приемом ведения «принципиальных переговоров» является … а) постепенное повышение сложности обсуждаемых вопросов; б) метод прямого открытия позиции; в) максимальное завышение требований 15. Первым документом, регламентирующем классы чиновников является … а) «Судебник» Ивана III; б) «Табель о рангах» Петра I; в) «Жалованная грамота дворянству» Екатерины II 16. Обычай – это … а) совокупность глубинных установок коллективного сознания; б) исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение правила поведения; в) общепринятый порядок, традиционно установившийся в обществе Ключ к тесту
Тест для проверки остаточных знаний Материалы остаточного контроля знаний предназначены для выявления уровня качества актуальных и остаточных знаний студентов. Они охватывают все разделы и темы программы и соответствуют государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки студентов. Тест состоит из 40 вопросов. На ответ на один вопрос теста студенту отводится 1 минута.
а) отношения личной зависимости одних феодалов от других; б) отношения абсолютной зависимости и неограниченного произвола; в) отношения покровительства и опеки
а) подлинность, неподдельность; б) непрерывность, неразрывность явлений и процессов; в) законность
а) отношения личной зависимости одних феодалов от других; б) отношения абсолютной зависимости и неограниченного произвола; в) отношения покровительства и опеки
а) отношения личной зависимости одних феодалов от других; б) отношения абсолютной зависимости и неограниченного произвола; в) отношения покровительства и опеки
а) единоличное решение всех вопросов; б) принятие решений после консультаций с коллективом; в) инициатива принятия решений возлагается на коллектив
а) путем приказа и распоряжения; б) путем просьбы и утверждения предложений подчиненных; в) путем уговоров подчиненных
а) полностью подавляет инициативу; б) поощряет и использует в интересах дела; в) отдает инициативу в руки подчиненных
а) подчиненные по уровню профессионализма должны быть ниже, чем руководитель; б) подбор высококлассных специалистов; в) руководитель не занимается подбором кадров
а) жесткий, формальный; б) дружеский; в) фамильярный 10. Авторитарный стиль руководства предполагает следующее отношение к дисциплине … а) формальное; б) дифференцированное; в) попустительское |
Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине 1 | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Учебно-методический комплекс по «Психологии и педагогике» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | ||
Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Включает 30 задания (А1-А30). К каждому заданию дается 4 ответа, один из которых правильный | ||
Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Среда обитания. Особенности строения: специализация клеток, два клеточных слоя(наружный и внутренний) | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Охватывает основное содержание курса информатики и икт, важнейшие его темы, наиболее значимый в них материал | ||
Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... М. т баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского (М. т баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. Программа по русскому языку. //Программы... | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский лицей» Методические рекомендации разработаны с целью оказания помощи студентам всех форм обучения при освоении дисциплин, предусмотренных... | ||
Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Провести несколько экспериментов по передаче кадров между узлами, варьируя количество передаваемых кадров и частоту передачи | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Тесты предназначены для работы на учебных занятиях, для проведения собеседований по контрольным работам, а также для самостоятельной... | ||
Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Научно-методическая тема: «Поиск новых возможностей информационно-методической работы в системе образования города Боготола» | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Учебно-методический комплекс по курсу «Экономика и социология труда» предназначен для студентов рсэи и включает в себя учебно-тематический... | ||
Профессиональная этика Ноу впо «санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Профессиональная этика» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Профессиональная этика». Автор-составитель Лобанова И. Н. Дзержинск: Филиал ноу впо «Санкт-... | ||
Учебно-методический комплекс профессиональная этика направление 030900 юриспруденция Филиал ноу впо «санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Калининграде | Учебно-методический комплекс профессиональная этика направление 030900 юриспруденция Филиал ноу впо «санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Калининграде |