Требования к уровню усвоения дисциплины
Студент должен знать
1.теоретический материал, характеризующий процесс возникновения и развития политико-правовой мысли и дальнейшее развитие политических и правовых учений в различных регионах;
2.доктринальные основы развития политико-правовой мысли в различные исторические периоды и содержание произведений крупнейших философов и правоведов, в которых получили отражения теоретические концепции государства и права;
3.методологические основания политико-правовой мысли в различные исторические периоды;
4.содержание наиболее влиятельных концепции государства, права и политики, созданных в странах Востока, Западной Европы, США и России;
5.терминологию, относящуюся к общим основам государства и права, и необходимую для формирования профессиональной правовой культуры, правового мышления студентов |
Студент должен уметь
1.провести сравнительный анализ политико-правовых концепций, созданных в различных государствах в разные исторические периоды их развития;
2.комментировать тексты наиболее влиятельных философов и правоведов, создавших крупнейшие политико-правовые концепции;
3.логически грамотно выражать и аргументировать свою точку зрения по историко-теоретической проблематике;
4.самостоятельно работать с научной и учебной литературой;
5.давать характеристику основным историческим периодам развития политико-правовой мысли;
6.раскрывать особенности развития политико-правовой мысли различных государств.
|
Студент должен иметь представление об основных исторических этапах развития политико-правовой мысли в различных регионах мира и наиболее влиятельных концепциях государства, права и политики, созданных в рамках указанных периодов исторического развития.
|
У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК) магистра юриспруденции:
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);
способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);
способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);
способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);
способность организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14).
|
Связь с другими дисциплинами Учебного плана
Перечень действующих и предшествующих дисциплин
|
Перечень последующих дисциплин, видов работ
|
Философия права, Актуальные проблемы теории государства и права, История и методология юридической науки
|
Юридическая политология, Основные концепции правопонимания, Типология современных подходов к праву, Социология права
|
Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.
Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)
|
М
|
Показательный (изложение материала с приемами показа)
|
П
|
Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)
|
Д
|
Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу)
|
Э
|
Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее решения)
|
ПБ
|
Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения)
|
И
|
Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)
|
ПГ
|
Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4. дается его наименование, необходимые пояснения
|
|
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – очная форма обучения
Неделя
|
Кол.час
|
в том числе в интерактивной форме, час.
|
Вид занятия, тема и краткое содержание
|
Методы
|
Реализуемые компетенции
|
1-6
1-2
3-4
5-6
7-12
7-9
10-12
13-18
13-15
16-18
|
6
2
2
2
6
2
2
6
3
3
|
2
4
2
|
Модуль 1. История политических и правовых учений как наука. Политическая и правовая мысль Древнего мира и Средних веков
Лекция «Место и роль истории политических и правовых учений в системе других наук»
1.Объект и предмет истории политических и правовых учений, изменение их объема и содержания в историческом времени.
2.Структура политико-правового учения, ее теоретического содержания, политико-правовой аксиологии и идеологии.
3. Периодизация изучения истории политических и правовых учений как важнейшая методологическая проблема, соотношение в ней историко-хронологического и общественно-формационного подходов.
4. Логика развертывания содержания, структура и задачи курса «Истории политических и правовых учений» в системе высшего юридического образования.
Лекция «Особенности политико-правовых учений в Древнем мире»
1. Причины появления и особенности политической мысли на Древнем Востоке. Основные течения политико-правовой мысли в Древнем Китае и их борьба.
2. Зарождение, особенности и основные линии борьбы политико-правовой мысли в Древней Греции. Сравнительный анализ проектов идеального государства Платона и Аристотеля.
3. Зарождение и общая характеристика основных направлений политической и правовой мысли в Древнем Риме. Государственно-правовые взгляды Цицерона.
4. Политические идеи раннего христианства. Учение Аврелия Августина о двух градах, о взаимоотношениях церкви и государства, о свободе воли человека.
Лекция «Специфика политико-правовой мысли Западной Европы в период Средневековья»
1. Основные черты и направления политико-правовой мысли Западной Европы в средние века. Победа теологической парадигмы. Светские идеи во взглядах на государство и право.
2. Христианская политическая мысль. Учение Фомы Аквинского о происхождении государства, его формах, об элементах государственной власти, соотношении церкви и государства, о природе права, видах законов и критериях их классификации.
3. Политическое учение Марсилия Падуанского. Критика им теологической концепции государства и права, учение о народном суверенитете.
Модуль 2. Политическая и правовая мысль Запада в эпохи Возрождения и буржуазных революций
Лекция: «Проблемы политической и правовой мысли эпохи Возрождения и Реформации в Западной Европе»
1. Общая характеристика политической мысли Возрождения, Становление юридического мировоззрения и светской парадигмы политико-правовых учений.
2. Политическое учение Н.Макиавелли: новый подход к пониманию политики, ее роли и средств. Соотношение политики и морали, права и силы. Новая трактовка наилучшей формы государства. Макиавеллизм и его историческая судьба.
3. Ж. Боден о суверенитете государственной власти, его пределах, о формах государства, роли и задачах представительного органа.
4. Основные направления политико-правовой идеологии Реформации. Лютеранство и кальвинизм: общее и особенное в воззрениях на государство и право.
Лекция: «Основные направления политико-правовой мысли стран Западной Европы в эпоху буржуазных революций».
1. Становление политико-правовой идеологии буржуазии как теоретического обоснования необходимости революционного перехода к новому общественно-политическому строю. Развитие буржуазного юридического мировоззрения. Формирование теории естественного права.
2. Политические и правовые учения в Голландии в XVII веке. Отражение победившей нидерландской революции в учении Г.Гроция. Учение Б.Спинозы о естественном и положительном праве, его особенности.
3. Основные направления политической и правовой мысли в период Английской революции XVII века. Либеральная концепция естественного права и договорного происхождения государства Д.Локка, ее отличие от соответствующего учения Т. Гоббса, связь возникновения государства с процессом образования частной собственности.
4. Общая характеристика политической мысли французского просветительства. Понятие политической и гражданской свободы индивидов в учение Ш.Монтескье о государстве и праве. Географические факторы и их роль в определении формы государства и «духа законов». Новые подходы к обоснованию разделения властей. Теория народного суверенитета и его гарантий в политико-правовом учении Ж.Ж.Руссо.
Модуль 3. Особенности политико-правовой мысли в странах Западной Европы и США в XIX-XX веках
Лекция «Особенности политико-правовой мысли в странах Западной Европы в XIX веке».
1. Основные направления и общая характеристика политико-правовой мысли Запада в XIX веке. Базовые идеи либерализма как главного направления буржуазной политической и правовой мыли первой половины XIX века.
2. Основные направления в теории права. Юридический позитивизм. Неокантианские теории права. Социологическое направление в юриспруденции. Учение Р.Иеринга об истории развития права, этапах борьбы за него и об условиях завершения этого процесса.
3. Политико-правовые проблемы в социалистических учения. Марксистское политико-правовое учение. К.Маркс и Ф.Энгельс о классовом характере политики, государства и права, об их экономической обусловленности, происхождении и сущности. Типология государства и права, роль революции в переходе от одного типа к другому, обосновании идеи диктатуры пролетариата. Проблемы государства и права в других социалистических теориях. Ф.Лассаль о сущности и этапах развития государства и права, отношение к собственности, к революции и реформам, идея всеобщего избирательного права и социального государства.
4. Проблемы государства и права в социологических теориях. Г.Спенсер об эволюции политико-правовых форм, о военном и промышленном типах общества, государства и права. Теория насилия Л.Гумпловича. Особенности политико-правовых идей Э.Дюркгейма.
Лекция: «Современные политические и правовые учения в Западной Европе и Северной Америке».
1. Основные направления и школы политико-правовой мысли XX века: традиции и новации.
2. Школа «свободного права». Взгляды Е.Эрлиха. Социологические концепции права. Р.Паунд, Ж.Гурвич. «Реалистическая» теория права. К. Ллевеллин, Д.Фрэнк.
3. Теория «возрожденного естественного права». Учение о правовом дуализме. Неотомистская философия права Ж.Маритена.
4. Нормативистсткое направление в учении о праве. «Чистая» теория права Г.Кельзена. Неокантианские мотивы в методологии Кельзена. Ступенчатая с
структура права и роль в ней основной нормы.
|
М,
Д,
ПБ
М,
Д,
П
М,
Д,
П
М,
Д,
П
М,
Д,
П
М,
Д,
П
М,
Д,
П
|
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
|
|
|
|
Практические занятия
Лабораторные занятия
Семинары
|
|
|
1-6
1-2
3-4
5-6
7-12
7-9
10-12
13-18
13-15
16-18
|
6
2
2
2
6
2
2
6
3
3
|
|
Модуль 1. История политических и правовых учений как наука. Политическая и правовая мысль Древнего мира и Средних веков
Семинар «Место и роль истории политических и правовых учений в системе других наук»
1.Объект и предмет истории политических и правовых учений, изменение их объема и содержания в историческом времени.
2.Структура политико-правового учения, ее теоретического содержания, политико-правовой аксиологии и идеологии.
3. Периодизация изучения истории политических и правовых учений как важнейшая методологическая проблема, соотношение в ней историко-хронологического и общественно-формационного подходов.
4. Логика развертывания содержания, структура и задачи курса «Истории политических и правовых учений» в системе высшего юридического образования.
Семинар «Особенности политико-правовых учений в Древнем мире»
1. Причины появления и особенности политической мысли на Древнем Востоке. Основные течения политико-правовой мысли в Древнем Китае и их борьба.
2. Зарождение, особенности и основные линии борьбы политико-правовой мысли в Древней Греции. Сравнительный анализ проектов идеального государства Платона и Аристотеля.
3. Зарождение и общая характеристика основных направлений политической и правовой мысли в Древнем Риме. Государственно-правовые взгляды Цицерона.
4. Политические идеи раннего христианства. Учение Аврелия Августина о двух градах, о взаимоотношениях церкви и государства, о свободе воли человека.
Семинар «Специфика политико-правовой мысли Западной Европы в период Средневековья»
1. Основные черты и направления политико-правовой мысли Западной Европы в средние века. Победа теологической парадигмы. Светские идеи во взглядах на государство и право.
2. Христианская политическая мысль. Учение Фомы Аквинского о происхождении государства, его формах, об элементах государственной власти, соотношении церкви и государства, о природе права, видах законов и критериях их классификации.
3. Политическое учение Марсилия Падуанского. Критика им теологической концепции государства и права, учение о народном суверенитете.
Модуль 2. Политическая и правовая мысль Запада в эпохи Возрождения и буржуазных революций
Семинар: «Проблемы политической и правовой мысли эпохи Возрождения и Реформации в Западной Европе»
1. Общая характеристика политической мысли Возрождения, Становление юридического мировоззрения и светской парадигмы политико-правовых учений.
2. Политическое учение Н.Макиавелли: новый подход к пониманию политики, ее роли и средств. Соотношение политики и морали, права и силы. Новая трактовка наилучшей формы государства. Макиавеллизм и его историческая судьба.
3. Ж. Боден о суверенитете государственной власти, его пределах, о формах государства, роли и задачах представительного органа.
4. Основные направления политико-правовой идеологии Реформации. Лютеранство и кальвинизм: общее и особенное в воззрениях на государство и право.
Семинар: «Основные направления политико-правовой мысли стран Западной Европы в эпоху буржуазных революций».
1. Становление политико-правовой идеологии буржуазии как теоретического обоснования необходимости революционного перехода к новому общественно-политическому строю. Развитие буржуазного юридического мировоззрения. Формирование теории естественного права.
2. Политические и правовые учения в Голландии в XVII веке. Отражение победившей нидерландской революции в учении Г.Гроция. Учение Б.Спинозы о естественном и положительном праве, его особенности.
3. Основные направления политической и правовой мысли в период Английской революции XVII века. Либеральная концепция естественного права и договорного происхождения государства Д.Локка, ее отличие от соответствующего учения Т. Гоббса, связь возникновения государства с процессом образования частной собственности.
4. Общая характеристика политической мысли французского просветительства. Понятие политической и гражданской свободы индивидов в учение Ш.Монтескье о государстве и праве. Географические факторы и их роль в определении формы государства и «духа законов». Новые подходы к обоснованию разделения властей. Теория народного суверенитета и его гарантий в политико-правовом учении Ж.Ж.Руссо.
Модуль 3. Особенности политико-правовой мысли в странах Западной Европы и США в XIX-XX веках
Семинар «Особенности политико-правовой мысли в странах Западной Европы в XIX веке».
1. Основные направления и общая характеристика политико-правовой мысли Запада в XIX веке. Базовые идеи либерализма как главного направления буржуазной политической и правовой мыли первой половины XIX века.
2. Основные направления в теории права. Юридический позитивизм. Неокантианские теории права. Социологическое направление в юриспруденции. Учение Р.Иеринга об истории развития права, этапах борьбы за него и об условиях завершения этого процесса.
3. Политико-правовые проблемы в социалистических учения. Марксистское политико-правовое учение. К.Маркс и Ф.Энгельс о классовом характере политики, государства и права, об их экономической обусловленности, происхождении и сущности. Типология государства и права, роль революции в переходе от одного типа к другому, обосновании идеи диктатуры пролетариата. Проблемы государства и права в других социалистических теориях. Ф.Лассаль о сущности и этапах развития государства и права, отношение к собственности, к революции и реформам, идея всеобщего избирательного права и социального государства.
4. Проблемы государства и права в социологических теориях. Г.Спенсер об эволюции политико-правовых форм, о военном и промышленном типах общества, государства и права. Теория насилия Л.Гумпловича. Особенности политико-правовых идей Э.Дюркгейма.
Семинар: «Современные политические и правовые учения в Западной Европе и Северной Америке».
1. Основные направления и школы политико-правовой мысли XX века: традиции и новации.
2. Школа «свободного права». Взгляды Е.Эрлиха. Социологические концепции права. Р.Паунд, Ж.Гурвич. «Реалистическая» теория права. К. Ллевеллин, Д.Фрэнк.
3. Теория «возрожденного естественного права». Учение о правовом дуализме. Неотомистская философия права Ж.Маритена.
4. Нормативистсткое направление в учении о праве. «Чистая» теория права Г.Кельзена. Неокантианские мотивы в методологии Кельзена. Ступенчатая с
структура права и роль в ней основной нормы.
|
Д,
Э,
И
Д,
Э,
И
Д,
Э,
И
Д,
Э,
И
Д,
Э,
И
Д,
Э,
И
Д,
Э,
И
|
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
ОК-3, ОК-4,
ПК-9,
ПК-11, ПК-12,
ПК-14
| |
