Программа дополнительного (к высшему) образования «переводчик в сфере профессиональной коммуникации»

Скачать 0.71 Mb.

Название	Программа дополнительного (к высшему) образования «переводчик в сфере профессиональной коммуникации»
страница	2/5
Дата публикации	09.03.2015
Размер	0.71 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 2 3 4 5

Система оценивания

Студенту выставляется итоговая семестровая оценка в 100-балльной шкале и в традиционной четырехбалльной шкале, характеризующая качество освоения студентом полученных знаний, приобретенных умений и владений по данной дисциплине (модулю) и учитывающая оценки текущей успеваемости студента и промежуточной аттестации. Таблица 5:

Сумма баллов, полученная за семестр на текущих	Бонусные баллы	Автоматическая оценка за работу в семестре с указанием итоговых баллов	Баллы, полученные на экзамене	Общая сумма баллов за работу в семестре и на промежуточной атте	Итоговая оценка	Буквенный эквивалент оценки
аттестациях				стации
1	2	3	4	5	6	7
		отлично (В)	25-30	95-100	5	А
65-70	20	85-90	25-30	90 - 94,9	5	В
			<25	85-90	5	В
60 - 64,9	15	хорошо (С)	25-30	85 - 94,9	5	В
60 - 64,9	15	75-79,9	<25	75 - 79,9	4	С
			25-30	85 - 89,9	5	В
55 - 59,9	15	хорошо (D)	25-30	80 - 84,9	4	С
55 - 59,9	15	70 - 74,9	20-24	75 - 79,9	4	С
			<20	70 - 74,9	4	D
			25-30	75 - 84,9	4	С
			25-30	70 - 74,9	4	D
45 - 54,9		нет, обязательная	20-24	75 - 78,9	4	С
45 - 54,9		сдача экзамена	20-24	65-74,9	4	D
			10-19	55 - 64,9	3	Б
			<10	45 - 54,9	2	FX
менее 45	-	-	недопуск	менее 45	2	FX, F

Сумма баллов, полученная за семестр на текущих	Бонусные баллы	Автоматическая оценка за работу в семестре с указанием итоговых баллов	Баллы, полученные на экзамене	Общая сумма баллов за работу в семестре и на промежуточной атте	Итоговая оценка	Буквенный эквивалент оценки
аттестациях				стации
1	2	3	4	5	6	7
		отлично (В)	25-30	95-100	5	А
65-70	20	85-90	25-30	90 - 94,9	5	В
			<25	85-90	5	В
60 - 64,9	15	хорошо (С)	25-30	85 - 94,9	5	В
60 - 64,9	15	75-79,9	<25	75 - 79,9	4	С
			25-30	85 - 89,9	5	В
55 - 59,9	15	хорошо (D)	25-30	80 - 84,9	4	С
55 - 59,9	15	70 - 74,9	20-24	75 - 79,9	4	С
			<20	70 - 74,9	4	D
			25-30	75 - 84,9	4	С
			25-30	70 - 74,9	4	D
45 - 54,9		нет, обязательная	20-24	75 - 78,9	4	С
45 - 54,9		сдача экзамена	20-24	65-74,9	4	D
			10-19	55 - 64,9	3	Б
			<10	45 - 54,9	2	FX
менее 45	-	-	недопуск	менее 45	2	FX, F

Сумма баллов, набранная студентом по итогам рубежного среза, позволяет ему получить оценку «Отлично» или «Хорошо» по результатам работы в семестре без прохождения промежуточной аттестации (1-й и 3-й столбцы табл. 5).

В случае если студент, получивший оценку автоматом, отказывается от сдачи экзамена по данной дисциплине, то к заработанным им баллам преподаватель обязан прибавить дополнительные бонусные баллы (2-й столбец табл. 5), и полученная в итоге сумма баллов отражается в рейтинге студента.

Полученная студентом оценка «Отлично» без прохождения промежуточной аттестации (сдачи экзамена) соответствует буквенному эквиваленту оценки «В» (3-й столбец табл. 6, табл. 6). Если студент желает повысить свой личный рейтинг или получить буквенную оценку «А», он должен сдать экзамен и получить не менее 25 баллов (4-й столбец табл. 5). При получении студентом на экзамене меньше 25 баллов за ним сохраняются бонусные баллы, и экзаменационные баллы не учитываются в итоговом рейтинге студента.

Оценка «Хорошо», полученная студентом без прохождения промежуточной аттестации, соответствует буквенным эквивалентам оценок «С» и «D» (3-й столбец табл. 5, табл. 6). Если студент желает повысить свой личный рейтинг или исправить буквенную оценку «С» на «В», или «D» на «С», он должен сдать экзамен и получить не менее 20 баллов (4-й столбец табл. 5). При получении студентом на экзамене меньше 20 баллов за ним сохраняются бонусные баллы, и экзаменационные баллы не учитываются в итоговом рейтинге студента.

Студент, набравший по итогам текущей аттестации 45 - 54,9 баллов, допускается к сдаче экзамена и может получить, в случае сдачи экзамена на 20 - 30 баллов (4-й столбец табл. 5), итоговую оценку «Хорошо» с буквенными эквивалентами оценок «D» или «С».

В случае если данный студент на экзамене набрал от 10 до 19 баллов, то к его текущим баллам прибавляются только 10 баллов, и он получает итоговую оценку «Удовлетворительно».

Студент, имеющий 45 - 54,9 баллов по итогам текущей аттестации, должен получить на экзамене не менее 10 баллов. В противном случае за сдачу экзамена баллы данному студенту не начисляются, и он получает итоговую оценку «Неудовлетворительно».

Студент, набравший по итогам текущей аттестации менее 45 баллов, к промежуточной аттестации не допускается и ему ставится оценка «Неудовлетворительно».

Баллы за экзамен оцениваются в целых числах и не могут превышать 30 баллов.

Оценка, рассчитанная по 100-балльной шкале, переводится в числовые оценки и буквенную шкалу ECTS (табл. 6).

Таблица 6. Перевод 100-балльной шкалы в числовые и буквенные оценки

Сумма баллов	Оценка	Буквенный эквивалент оценки
95 - 100	5	А (превосходно)
85 -94,9	5	В (отлично)
75 -84,9	4	С (очень хорошо)
65 -74,9	4	D (хорошо)
55 -64,9	3	Е(удовлетворительно)
25 -54,9	2	FX - неудовлетворительно с возможной пересдачей
0-24,9	2	F - неудовлетворительно с повторным изучением дисциплины

Буквенный эквивалент оценки в баллах определяет уровни сформированности у студента теоретических знаний, практических умений и владений:

А - превосходный уровень теоретических знаний, превышающий объем обязательного материала, творческий подход к изучению дисциплины, умение находить нестандартные решения;

В - отличный уровень теоретических знаний, полностью соответствующий требованиям основной образовательной программы, умение применять теоретические знания при решении стандартных учебных задач, отличное владение методами и методиками при выполнении индивидуальных заданий;

С - высокий уровень теоретических знаний в рамках основной образовательной программы, умение решать стандартные учебные задачи с незначительными ошибками, владение основными методами и методиками при выполнении индивидуальных заданий;

D - хороший уровень теоретических знаний в рамках основной образовательной программы, умение решать учебные задачи, выполнение индивидуальных заданий с небольшими ошибками;

Е — удовлетворительный уровень теоретических знаний в рамках основной образовательной программы, умение решать простые учебные задачи, выполнение индивидуальных заданий с заметными ошибками;

FX - недостаточный уровень теоретических знаний в рамках основной образовательной программы, решение простых учебных задач и выполнение индивидуальных заданий с существенными ошибками;

F - абсолютно низкий уровень теоретических знаний, неумение решать даже простые учебные задачи, неспособность справляться с индивидуальными заданиями.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Дополнительной образовательной Программы Переводчик в сфере профессиональной... «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» и в этом же году была получена государственная лицензия на право осуществления...		Программа учебной дисциплины теория перевода для студентов профессиональной... Приказом №1435 Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 4 июля 1997 года «О присвоении дополнительной...
	Учебное пособие по страноведению для студентов, получающих дополнительную... Морозова О. Н., Носкова С. Э. Deutschland: Geschichte, Politische Ordnung, Wirtschaft. Учебное пособие для студентов отделения «Переводчик...		Методические основы создания курса дистанционного обучения письменному... ...
	Программа учебной дисциплины Приказом №1435 Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 04 июля 1997 года «О присвоении дополнительной...		Учебно-методический комплекс дисциплины од. 01 Введение в языкознание... Кобцева С. А., к п н., зам декана факультета филологии и журналистики Мурманского гуманитарного института
	Учебно-методический комплекс дисциплины од. 03. Практический курс... «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» для специальностей 030401. 65 История, 050401. 65 История, 040201. 65 Социология,...		М. В. Карапетян лекции по теоретической грамматике английского языка владимир Предлагаемые в пособии лекции разрабатывались автором с 2004 года и читались во Владимирском государственном университете студентам,...
	Рабочая программа учебной дисциплины английский язык в сфере профессиональной... Рабочая программа учебной дисциплины «Английский язык в сфере профессиональной коммуникации» разработана на основе Федерального государственного...		Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации (немецкий)» Целями освоения дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации (немецкий)» являются
	Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02. Основы теории изучаемого... Автор: Учебная программа по предмету «Теоретическая грамматика» составлена кандидатом филологических наук, доцентом кафедры английского...		Программа дисциплины опд. Ф. 16 Иностранный язык в сфере профессиональной... Формирование навыков и умений, позволяющих студентам использовать иностранный язык в будущей профессиональной деятельности; формирование...
	Программа дисциплины опд. Ф. 16 Иностранный язык в сфере профессиональной... Формирование навыков и умений, позволяющих студентам использовать иностранный язык в будущей профессиональной деятельности; формирование...		Программа дисциплины опд. Ф. 16 Иностранный язык в сфере профессиональной... Формирование навыков и умений, позволяющих студентам использовать иностранный язык в будущей профессиональной деятельности; формирование...
	Английский язык в сфере профессиональной коммуникации Автор: ст преподаватель, кафедры иностранных языков естественнонаучных факультетов Туркина Л. Л		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...

Школьные материалы