Программа государственного аттестационного экзамена «Теория и практика деятельности социального педагога»

Моделирование социальное — научный метод позна­ния социальных объектов путем отображения их основ­ных характеристик, особенностей на специально создан­ных с этой целью моделях. М.с. рассматривается как в широком (моделирование общественных процессов), так и в узком значении (изучение собственно социальных про­цессов методом построения соответствующих моделей). Мозговая атака («мозговой штурм») — эвристичес­кий метод социальной инженерии. Представляет собой средство стимулирования интеллектуальной творческой активности. На первом этапе участникам работы предла­гается высказывать как можно больше вариантов реше­ния задачи, в том числе самых фантастических, на вто­ром этапе (согласно принципу отложенного обсуждения) отбираются наиболее удачные идеи, которые могут быть использованы на практике. Молодежь — социально-демографическая группа, вы­деляемая на основе совокупности возрастных характери­стик, социального положения и обусловленных тем и другим социально-психических свойств, которые опреде­ляются общественным строем, культурой и закономерно­стями социализации. Возрастные границы — от 16—17 до 25—80 лет. Молодежь и занятость — проблема включения лю­дей в возрасте от 16 до 30 лет в общественное производ­ство. Моногамия (в социологии, истории) — историческая форма брака и семьи, единобрачие, устойчивое сожитель­ство одного мужчины с одной женщиной. Возникла из парного брака в эпоху разложения первобытного строя. Со временем стала господствующей формой брака. Морального поведения принципы (лат. — нравствен­ный) — один из основных способов регуляции действий человека в обществе. М. п. п. — это законы и правила поведения человека, включающие поступки людей, осно­ванные на моральных нормах, оценках, традициях, сан­кциях и образцах поведения, которые приняты и суще­ствуют в обществе. Наркомания [от греч. narke — сон, оцепенение и mania — страсть, безумие] — болезнь, характеризующаяся не­преодолимым влечением к наркотикам, вызывающим в малых дозах эйфорию, в больших — оглушение, нарко­тический сон, и приводящая к тяжелым нарушениям фи­зических и психологических функций. Насилие в семье — применение силы либо различно­го рода угроз по отношению к членам семьи. Н. в с. отра­жает ее общее неблагополучие и нарушения в ценностно-нормативной сфере образующих ее индивидов. Наследственность — свойство организмов повторять в ряду поколений сходные типы обмена веществ, функ­ционирования тканей, строения органов и систем, при­знаки родителей и индивидуального развития в целом. Обеспечивается самовоспроизведением материальных еди­ниц наследственности — генов, локализованных в спе­цифических структурах ядра клетки (хромосомах) и цитоплазмы. Н. обеспечивает преемственность морфоло­гической, физиологической, биохимической организации живых существ в ряду поколений. Вместе с изменчивос­тью Н. обеспечивает постоянство и многообразие форм жиз­ни и лежит в основе эволюции живой природы. Национализм — идея национальной исключительно­сти и превосходства, источник вражды, недоверия и кон­фликтов в современном мире. Национальная идея — это представление о нации как высшей форме социальной общности и гармоничном це­лом с тождественными интересами всех составляющих ее классов и социальных групп. Национальный интерес — выражение интересов кон­кретной национальной группы, культурной общности, стремящихся сохранить себя как целое. Невроз [от греч. neuron — жила, нерв] — функцио­нальное нервно-психическое заболевание, возникающее под влиянием тяжелых переживаний, психических пере­напряжений и др. Несовершеннолетние — лица, не достигшие возраста, с которым закон связывает наступление дееспособности. По современному праву Н. — лица, не достигшие 16 лет. Нетрудоспособность — определенное состояние здоро­вья, вызванное заболеванием или увечьем, при котором работник не имеет возможности выполнять свои трудо­вые функции либо не способен к трудовой деятельности. Нищета — 1) крайняя бедность; 2) (перен.) убожество (чувств, мыслей), упадок духа. Новые бедные — категория людей, образовавшаяся в результате структурной перестройки экономики под вли­янием научно-технической революции: квалифицирован­ные рабочие, не находящие применения в условиях струк­турной безработицы; выпускники учебных заведений, пенсионеры, социальные выплаты которым не обеспечи­вают прожиточного минимума. Нонкомформизм — 1) стремление во что бы то ни ста­ло противоречить мнению большинства и поступать противоположным способом; бунтарство; 2) неприятие существующего порядка, господствующих общепринятых мнений, критическое отношение к официальной идеоло­гии и общественно-политическому строю. Нормы социальные — средства социальной регуляции поведения индивида и групп, основанные на принятых в обществе представлениях о должном либо непозволитель­ном. Образ жизни — социологическая категория, охваты­вающая совокупность видов жизнедеятельности челове­ка, типичные для конкретно-исторических социально-экономических отношений. Образование — система знаний, умений и навыков, приобретенных индивидом самостоятельно либо в процессе обучения в специальных учебных заведениях. В зависи­мости от объема и характера знаний различают началь­ное, основное, среднее, высшее О., общее и специальное; по содержанию — техническое, гуманитарное, естествен­нонаучное, социальное. О. социальное — одно из на­правлений профессионального образования, где готовят­ся кадры социальных работников. Общение — процесс межличностного взаимодействия людей, в котором происходит взаимообмен информаци­ей, навыками, эмоциями, основанный на отражении со­циальной действительности субъектами общения. Общественные работы — общедоступные временные работы, которые, как правило, не требуют профессиональ­ного обучения работников и обладают социальной полез­ностью. Общность социальная — совокупность людей, характеризующаяся устойчивыми связями и отношения­ми и обладающая рядом специфических признаков, при­дающих ей неповторимое своеобразие. Это может быть род, племя, семья, община, народность, нация. Обычай — повторяющиеся привычные способы пове­дения людей в определенных ситуациях. К О. относятся общепринятые приемы в труде, распространенные в дан­ном обществе формы взаимоотношений людей в быту и семье, дипломатические и религиозные ритуалы и другие повторяющиеся действия, отражающие особенности жиз­ни народа. Одиночество — социально-психологическое состояние,' характеризующееся недостатком или отсутствием соци­альных контактов. Это форма самосознания. Большое влияние на расширение О. оказывает возросшая брачно-семейная динамика, деперсонализация больших городов, укрепление начал индивидуализма. О. — трудное состоя­ние человека, кризис внутреннего «Я». Существуют четыре измерения О.: космическое, культурное, социальное и межличностное. Проблема О. является одной из важней­ших проблем теории и практики социальной работы. Опекун — лицо, которому вверена опека, законный представитель своего подопечного, совершающий от его имени бытовые сделки. О. может быть только гражданин, достигший 18 лет и добровольно взявший на себя функ­ции опеки. Оптимизм — мироощущение, проникнутое жизнерадост­ностью, бодростью, верой в успех, уверенностью в буду­щем; склонность видеть во всем хорошие, светлые сторо­ны. Противоположность О. — пессимизм. Опыт социальный — совокупность" накопленных зна­ний, навыков, умений, почерпнутых человеком, общностью, группой из реальной жизни, практической деятель­ности, процесса социального взаимодействия. Применитель­но к социальной работе можно говорить об отечественном и зарубежном опыте. Организационный инструментарий социальной ра­боты — набор средств, находящихся в распоряжении социальных работников в тех странах, где службы соци­альной работы уже существуют: 1) система денежной по­мощи, включающая в себя постоянные, временные, едино­временные и целевые пособия нетрудоспособным людям, иммигрантам и беженцам; 2) система натуральной помо­щи; 3) система помощи в виде услуг, в том числе медицин­ских; 4) организация социальных заведений; 5) психоло­гические консультации и тренинг; 6) курсы обучения и переквалификации. Основные подходы в социальной работе — 1. Инди­видуальная психотерапия, центральным моментом кото­рой является способность в каждом конкретном случае произвести оценку, поставить социальный диагноз и взять его за основу при выборе метода помощи. 2. Диагностический п. Для него характерен акцент на установлении точного диагноза и последующем лечении. 3., Функциональный п., основой которого является же­лание перемен у клиента, его способности к восприятию помощи. 4. Социально-психологический п., который должен стро­иться на ряде принципов: в социальный работник должен принимать своего кли­ента таким, каков он есть, проявляя к нему инте­рес и уважение; е в центре внимания должны быть потребности клиента; понимание клиента должно быть научно обоснован­ным и объективным; социальный работник должен уважать право кли­ента на принятие собственного решения. Ответственность — обязанность и готовность субъек­та отвечать за свои действия, поступки и их последствия. Социальная О. — это момент взаимодействия между ин­дивидами, индивидом и коллективом, индивидом и об­ществом и т. д. В зависимости от формы, в которой проявляются объективные отношения, и норм, которые их ре­гулируют, различают О. юридическую, моральную, политическую и иные виды. Юридическая О. определяет­ся в зависимости от характера правонарушения, как уго­ловная, дисциплинарная, гражданско-правовая. Отношения социальные — различного рода отноше­ния между группами людей и индивидами, занимающи­ми определенное положение в обществе, имеющими соот­ветствующий статус и социальные роли. Охрана здоровья — система государственных и обще­ственных мероприятий по охране физического и психи­ческого здоровья каждого человека, предупреждению и лечению болезней и продлению жизни человека. Охрана материнства и детства — система государ­ственных и общественных мероприятий по охране здоро­вья женщин и детей. Включает диспансеризацию женщин, патронаж беременных и детей, наблюдение за состояни­ем здоровья ребенка, организацию социальной помощи матерям и детям. Патриархат — сменившая матриархат эпоха в разви­тии первобытнообщинного строя, характеризуется патролинейным родом (основанным на родстве по отцовской, мужской линии), когда мужчина играет главную роль в семейной, хозяйственной и общественной жизни. Патронаж — вид социального обслуживания, преиму­щественно на дому, индивидуальных клиентов и групп риска, который заключается в постоянном социальном надзоре, регулярном посещении их жилищ социальными (и другими) работниками, оказании им необходимой эко­номической, материально - бытовой, лечебно - профилакти­ческой помощи и т. д. Пауперизм — нищета как результат возрастающей эксплуатации, массовой безработицы и инфляции; мас­совое обнищание. Пациент — больной, лечащийся у врача; лицо, обратившееся за медицинской помощью или находящее­ся под наблюдением медицинских работников. Пенсионеры — граждане, реализующие свое право на денежное обеспечение, установленное действующим пен­сионным законодательством и Конституцией РФ. Пенсионный возраст определен для мужчин 60 лет, для жен­щин— 55 лет. Также П. являются: инвалиды; нетрудо­способные члены семьи умершего, состоявшие на его иж­дивении; лица, ухаживающие за детьми, братьями, сест­рами или внуками умершего кормильца, если они не достигли 14 лет; некоторые категории работников, про­должительное время выполнявших определенную деятель­ность в соответствии со своей профессией; лица, прохо­дившие военную службу в органах внутренних дел, их семьи. П. трудоспособные — граждане, получающие пен­сию и в то же время продолжающие трудовую деятель­ность. Пенсия — денежное обеспечение, выплачиваемое граж­данам из Пенсионного фонда РФ но старости, при потере трудоспособности, за выслугу лет, в случае потери кор­мильца. П.: государственные и негосударственные. Зако­ном устанавливаются трудовые и социальные П., П., свя­занные с трудовой и иной общественно полезной дея­тельностью: П. по старости, по инвалидности, за выслугу лет, по случаю потери кормильца. При отсутствии прав на трудовую П. гражданам назначается социальная J7. Право на П. по возрасту имеют мужчины по достижении 60 лет со стажем работы не менее 25 лет, женщины — по достижении 55 лет со стажем работы не менее 20 лет. 17. назначается пожизненно и подлежит индексации. Перемещение социальное — перемещение индивидов или социальных групп из одних общественных слоев в другие, их движение к более высоким или к более низ­ким иерархическим позициям. Перепись населения — специально организованное мероприятие, цель которого — сбор сведений обо всех жи­телях страны для получения данных о численности и размещении населения по территории страны и его соста­ве по возрасту, семейному положению, национальности, уровню образования, занятиям, месту работы, обществен­ным группами другим демографическим, экономическим, социальным и этническим признакам на определенный момент времени. На основе социальной информации, по­лученной в ходе U.K., определяют содержание социаль­ной политики, направления и технологии в социальной работе. Пессимизм — мрачное мироощущение, восприятие жизни, проникнутое настроением упадничества, безнадежности; отсутствие веры в будущее, склонность видеть все с худшей стороны, в мрачном свете. Противоположность П. — опти­мизм. Планирование семьи — предоставление семье возмож­ности планировать нужное для нее число детей и проме­жутки между их рождением. Планирование социальное — планирование, направ­ленное на определение целей, показателей, сроков, тем­пов, заданий развития социальных процессов и основных средств их осуществления. Подростки — мальчики и девочки в переходном воз­расте от детства к юношеству {обычно от 12 до 16 лет). Основные специфические особенности П. обусловлены физическим, психологическим и социальным становле­нием личности, которое происходит в этот период. Соци­альная работа с П. должна осуществляться с учетом осо­бенностей этой возрастной категории. Пожилые люди — люди старше 60 лет. Всемирной орга­низацией здравоохранения возраст от 60 до 74 лет признан пожилым, от 75 до 89 лет — старческим, от 90 лет и старше — возрастом долгожителей. Термин «П.л.» часто исполь­зуется как синоним понятия «престарелые люди». П.л. испытывают определенные психофизические ограничения и нуждаются во всесторонней помощи и поддержке, осо­бенно больные и одинокие. Их потребности удовлетворя­ются в центрах социального обслуживания, в том числе отделениях социальной помощи на дому, отделениях сроч­ной социальной помощи, медико-социальных отделениях, отделениях дневного пребывания, в стационарных пан­сионатах для престарелых и т. д. .

Похожие:

	Программа итогового государственного экзамена «Теория и практика таможенного дела» Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности 08. 01. 15 «Таможенное дело» 3		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Итогового экзамена по специальности Информатика для проведения Государственного Аттестационного Испытания
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Итогового экзамена по дисциплине Информатика для проведения Государственного Аттестационного Испытания		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	Методические рекомендации по подготовке к сдаче государственного экзамена В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальности 030501. 65 для...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и практика связей... «Социально-культурная деятельность» (квалификация «Менеджер социально-культурной деятельности») и направлению подготовки
	Кафедра немецкого языка теория и практика перевода учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Теория и практика перевода» с другими дисциплинами специальности 050303. 65-Иностранный...		Теория и практика социальной работы Теория и практика социальной работы Федулова А. В. Учебно-методический комплекс. М.: Мгу, 2009
	Трансформация экономических систем: теория и практика Работа выполнена на кафедре экономической теории факультета государственного управления Московского государственного университета...		Рабочая программа дисциплины «Теория и практика деловых коммуникаций» Программа и методические указания по выполнению контрольных заданий учебной дисциплины «Теория и практика деловых коммуникаций» для...
	Об утверждении нормативных актов, регламентирующих проведение единого... В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальности 030501. 65 для...		Программа дисциплины «Теория и практика онлайн исследований» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/специальности...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... База: циклы математических дисциплин (алгебра и теория чисел, геометрия, математический анализ); курсы теория и методика обучения...		Рабочая программа дисциплины «Теория и практика предупреждения преступности» Целями освоения дисциплины «Теория и практика предупреждения преступности» являются
	Программа дисциплины «Теория и практика информационно-аналитической работы» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 031600. 62 "Реклама...		Примерная программа дисциплины «Теория и практика актерского мастерства в балетном театре» Целью курса является овладение учащимися методикой преподавания специальной дисциплины «Теория и практика актерского мастерства в...