Гоу впо «Орловский государственный институт экономики и торговли» «Утверждаю» Ректор
Скачать 2.72 Mb.
|
5.2. Научно-исследовательская деятельность Научно-исследовательская работа как составная часть единого научно-образовательного процесса ведется всеми кафедрами института в соответствии с планом, ежегодно утверждаемым ученым советом. Она регламентируется пакетом нормативно-правовой документации как общегосударственного, так и локального уровней. В последние годы были разработаны и утверждены ученым советом: - Положение о проведении научно-исследовательской работы профессорско-преподавательского состава, сотрудников и молодых ученых Орловского государственного института экономики и торговли; - Положение о научно-исследовательской работе студентов Орловского государственного института экономики и торговли; Положение о совете молодых ученых Орловского государственного института экономики и торговли. Посредством проведения научно-исследовательской работы решается целый комплекс задач: - проведение фундаментальных и прикладных исследований по профильной тематике, финансируемых из различных источников; - подготовка докторских и кандидатских диссертаций; - научно-исследовательская работа студентов и аспирантов; - подготовка экспертно-аналитических материалов для органов законодательной и исполнительной власти; - разработка современных учебников, учебных пособий и монографий; - организация и проведение научных мероприятий (конференций, семинаров, круглых столов и т.д.). Научно-исследовательская и инновационная деятельность в ОрелГИЭТ развивается по 12 направлениям, в основу которых положены перспективные направления развития науки, а также региональные приоритеты: - оборудование и технологии для отраслей пищевой промышленности; - технология обеспечения безопасности продукции, производств и объектов; - системы жизнеобеспечения и безопасности человека; - перспективные инновационные технологии образования; - информационно-коммуникационные технологии; - социально-экономические и правовые вопросы развития России, управление инновационным развитием, научно-образовательным и интеллектуальным потенциалом регионов; - управление экономическими системами; - мониторинг состояния питания различных групп населения ЦФО и технологии его оптимизации; - развитие организационно-экономических форм хозяйствования в сфере услуг и общественного питания; - технология снижения риска и уменьшение последствий природных и техногенных катастроф; - технологии экологически безопасного ресурсосберегающего производства и переработки сельскохозяйственного сырья и продуктов питания; - товароведно-технологические процессы производства, экспертизы и безопасности продовольственных продуктов; - технологии кулинарной продукции функционального назначения. Объектами НИР являлись предметные области, исследуемые в целях совершенствования работы, направленной на повышение качества образовательного процесса, обновление его содержания, апробацию новых форм организации учебного процесса. Так, в институте ежегодно проводились региональные научно-методические семинары («Новые технологии образования и науки»; «Стратегия всестороннего развития личности в условиях социокультурного обновления общества» и др.), на которых обсуждались актуальные проблемы образования и науки с участием научной общественности, руководителей предприятий и заинтересованных организаций. Основными формами НИР оставались выполнение научно-исследовательских работ (фундаментальных, поисковых, прикладных), подготовка и защита докторских и кандидатских диссертаций, написание учебников и учебных пособий, монографий, статей, докладов, научных сообщений и отчетов, рецензий и заключений, экспериментальная проверка теоретических выводов, обобщение результатов исследований и выработка рекомендаций, организация научных конференций, конкурсов, семинаров, совещаний и творческих дискуссий, рационализаторская и изобретательская работа. В отчетном периоде научные исследования носили в основном прикладной характер, их результаты были ориентированы на решение региональных проблем и задач отдельных предприятий, фирм и организаций. Вместе с тем проводилось и фундаментальное исследование «Инновационная политика предприятий в трансформационной экономике России» в рамках аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы». Несмотря на трудности в формировании и реализации планов НИР, связанные с переходом предприятий на рыночные отношения, а также недостаточным бюджетным финансированием, из года в год расширялась тематика исследований, увеличивался их объем, что видно из нижеприведенных данных. Таблица 5.2.1. Динамика объема НИР за 2004-2008гг. (в тыс. руб)
Таким образом, общий объем НИР увеличился за пять лет более чем в три раза, а по договорам с хозяйствующими субъектами почти в три раза. Динамика объема НИР в разрезе циклов дисциплин, специальностей и кафедр представлена в приложении 6 (ф.1,2). Исходя из соотношения средних (за 5 лет) значений объема НИР и списочного профессорско-преподавательского состава, среднегодовой объем научно-исследовательской работы на единицу ППС (за тот же период) составил 7,1 тыс.рублей. Анализ источников финансирования показывает, что за счет учредителя было профинансировано лишь 7,0% общего объема НИР, за счет собственных средств – 50,8% и за счет внешних источников – 42,2 %. Часть исследований по инициативным темам и в рамках научного студенческого общества (НСО) проводилась без оплаты. Институт заключил договора и на их основе активно сотрудничает с Управлениями торговли и потребительских ресурсов Администраций областей обслуживаемого региона, Управлениями Федеральной налоговой и Федеральной антимонопольной служб по Орловской области, ОПО «Союз Орловщины», ООО Коммерческий банк «Газэнергопромбанк», ООО «Кока-кола», «ЭйчБи Си Евразия», ОАО АПК «Орловская нива», ЗАО «Паллада-торг», ЗАО Страховая компания «Полис», ООО «Медикант», ПК «Орловский комбинат хлебопродуктов», МУП «Комбинат питания учащихся», ОАО «Орелрастмасло», ООО «Швейная фабрика «Радуга», ОАО «Молочный комбинат «Орловский», магазинами «Орел», «Школьник», российскими и зарубежными вузами. Кафедры экономики предприятия, маркетинга, коммерции и рекламы, принимали участие в разработке программ развития торговли и общественного питания Орловской области 2004-2006, 2006-2010 годы, программы развития ОАО АПК «Орловская нива» (имеются акты о внедрении). Ведущие ученые ОрелГИЭТ являются членами Общественно-консультативного совета при Орловском УФАС России, членами Совета по координации научных исследований при администрации Орловской области. В соответствии с приказом №1986-1433 от 14.11.2008г. Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки и на основании заключения Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России открыт объединенный совет по защите докторских и кандидатских диссертаций ДМ220.052.02 (участники: ОрелГИЭТ; ОГАУ) Институт неоднократно выступал в качестве ведущей организации при защите докторских и кандидатских диссертаций, а его ведущие ученые – в качестве официальных оппонентов и авторов отзывов на рефераты диссертаций, рецензентов монографий, учебников и учебных пособий. В институте издается научно-информационный бюллетень «Мир науки» (ежемесячно) и журнал «Вестник ОрелГИЭТ» (ежеквартально). Свидетельство о регистрации журнала выдано Федеральной службой по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия. На кафедрах сложились и успешно функционируют научные школы «Германские языки» (рук. проф. Чернышева Н.Г.), «Отечественная история» (рук. проф. Бородкин П.И.), «Товароведение пищевых продуктов и технология продуктов общественного питания» (рук. проф. Шилов А.И., проф. Литвинова Е.В., проф. Зубцов Ю.Н.), «Экономическая теория» (рук. проф. Базиков А.А., проф. Басов С.В., проф. Бардовский В.П.), «Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности)» (рук. проф. Лыгина Н.И., проф. Сибирская Е.В.), «Финансы, денежное обращение и кредит» (рук. проф. Лазаренко А.Л.), «Бухгалтерский учет, статистика» (рук. проф. Лытнева Н.А., проф. Парушина Н.В., проф. Суворова С.П.). Преподавателями подготовлено 9 научных проектов для участия в аналитической ведомственной программе «Развитие научного потенциала высшей школы» (2009-2010 годы), и решением комиссии по отбору проектов и Советом программы утвержден проект «Создание научно обоснованной системы профилактически алиментарно-зависимых заболеваний у обучающихся путем рационализации питания, разработки и использования продуктов, блюд и рационов профилактической направленности, воздействия на пищевое поведение» (рук. проф. Зубцов Ю.Н.) Научно-исследовательская работа в отчетном периоде отличалась достаточно высокой результативностью, что подтверждается и значительным количеством защит диссертаций (о чем говорилось в п.5.1.), и организацией научно-практических конференций, и издательской деятельностью. С докладами о результатах исследовательской работы преподаватели выступали на научных конференциях в Орловском государственном институте экономики и торговли, Воронежском и Орловском государственном техническом университете; в Воронежской государственной технологической академии; на Международной научно-практической конференции «Стратегия и тактика предприятий при переходе к рынку» (г.Воронеж); на Международной научно-практической конференции «Системный анализ в проектировании и управлении» (г.Санкт-Петербург); на Международной научной интернет-конференции «Системная модель российского общества XXI века и корректировка реформ: Общество, которое мы выбираем» (г. Орел); на 5-й Международной научной конференции Государственного университета – Высшей школы экономики «Конкурентоспособность и модернизация экономики» (г. Москва); на Международной научно-практической конференции «Экономическое и социальное развитие регионов России» (г. Пенза); на Международной научной конференции «Ломоносов»; (г. Москва; Международной научно-практической конференции «Проблемы социально-экономической устойчивости региона» (г. Пенза); Всероссийской научно-практической конференции «Особенности роста и развития региональных социально-экономических систем» (г. Пенза); Мiжнародноi науково-практичноi конференцii «Наука I освiта 2005» (г. Днiпропетровьк), Всероссийском форуме молодых ученых и студентов «Конкурентоспособность территорий и предприятий во взаимозависимом мире» (г. Екатеринбург), Научно-практической конференции, посвященной 30-летию ОрелГАУ, «Экономический рост и тенденции развития АПК: теория и практика», Mezinnarodni vedecko-praktika conference «Perspektivni novinky vedy a technici – 2005» (Praga), Международной научно-практической конференции «Природоресурсный потенциал, экология и устойчивое развитие регионов России» (Пенза), международный научно-практической конференции «Современный менеджмент как ключ к подъему региона» (Воронеж); на 4 Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы реструктуризации российских предприятий» (Пенза), на юбилейной международной научно-практической конференции ОрелГИЭТ «Проблемы и перспективы организации финансовых, налоговых и бухгалтерских отношений между субъектами хозяйствования в условиях рынка» (Орел), на III Международной научно-практической конференции «Спецпроект: анализ научных исследований» (Днепропетровск), на IV международной научно-практической конференции «Перспективы научные разработки – 2007» (Прага), на IV международной научно-практической конференции «Научный потенциал мира – 2007» (Прага), на 2 международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы развития территорий и систем регионального и муниципального управления» (Воронеж), на 5-я международна научна практична конференция, «Ставайки съвременна (София), Международной научно-практической конференции «Социально-экономические проблемы России и перспективы их решения» (г. Воронеж), а также на семинарах и симпозиумах. В свою очередь институт проводит в рамках «Недели науки» ежегодные научно-практические конференции, на которых преподаватели докладывают об итогах НИР за прошедший год. На конференции приглашаются ученые из вузов России и ближнего зарубежья. Стало традиционным участие представителей института в олимпиадах и конкурсах. Так, победителями областных конкурсов молодых ученых становились доцент кафедры товароведения и экспертизы товаров Н.В. Шелепина (2006 г.), доцент кафедры управленческого учета и аудита Е.В. Галкина и ст. преподаватель кафедры финансового учета Н.А. Илюхина (2007 г.), ст. преподаватель кафедры маркетинга Пьянова Н.В. (2008 г.). На третьей Международной олимпиаде по экономическим, финансовым дисциплинам и вопросам управления в номинации «Налоговые системы государства» доцент кафедры финансов и кредита Л.А. Будовская заняла 1-е место (2005 г.). В истекшем пятилетии значительно активизировалась издательская деятельность, в том числе по линии вузовского редакционно-издательского отдела, через который прошло 473 наименования литературы общим объемом 2047,8 п.л. Институт активно сотрудничал с центральными издательствами: ИНФО-ДА, «Кнорус», Форум:ИНФРА-М; «Картуш», издательским домом «Финансы и кредит», «ЮНИТИ» и другими. Сводные данные о публикациях представлены в таблице. Таблица 5.2.2. Количество публикаций за 2004-2008 гг. (количество)
Научная и научно-методическая продукция широко используется в учебном процессе. Разработанные и апробированные на практике предложения, рекомендации и методики рассматриваются и изучаются на лекционных и практических занятиях, отрабатываются при прохождении учебных и производственных практик, обсуждаются на заседаниях кафедральных научных студенческих кружков и на конференциях, используются при подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ по общепрофессиональным и специальным дисциплинам. Приобщение обучающихся к научной работе является, таким образом, неотъемлемой составной частью подготовки молодого специалиста, продолжением и углублением образовательного процесса. Это первая организационная форма НИРС, реализуемая в институте, - включение ее в учебную деятельность. Эффективность интеграции НИРС и образовательного процесса подтверждается результатами межвузовских олимпиад, что видно из приведенных данных Таблица 5.2.3. Участие студентов в областных межвузовских олимпиадах
Вторая форма – НИРС, дополняющая учебный процесс, когда исследовательская работа студентов организуется вне рамок непосредственной программы обучения – в студенческих научных кружках в виде индивидуальных научных исследований, участия в НСО и в массовых состязательных мероприятиях. Студенты института активно участвуют в конкурсах, олимпиадах регионального всероссийского и международного уровней, что подтверждается следующими показателями. Таблица 5.2.4. Участие студентов в состязательных мероприятиях
На официальном портале оргкомитета Всероссийской олимпиады народного хозяйства России (http://www.msef.ru) представлен список победителей, в числе которых 7 студентов института (номинации «Финансовый контроль в России», «Развитие систем управления предприятием», «Работа с персоналом организации», «Бухгалтерский учет», «Практические приемы маркетинга», «Развитие экономики предприятия в ХХІ», «Развитие местного самоуправления в России»). В списках победителей Пятой международной олимпиады по экономическим, финансовым дисциплинам и вопросам управления – 2 студента, Четвертого Всероссийского конкурса деловых, инновационно-технических идей и проектов «Сотворение и созидание будущей России» - 2 студента; в списке получивших специальный приз «За методологический подход в научной работе» - 11 человек. Эти награждения – неоспоримое доказательства эффективности НИРС в ОрелГИЭТ. С 2007 года студенты института участвуют в конкурсе, проводимом Высшей школой управления и бизнеса (г. Минск, Белоруссия) при финансовой поддержки Фонда Хайнца Никсдорфа (Германия). В 2008 году на 8 региональном турнире профессионального мастерства по стратегическому управлению предприятия на базе деловой игры «Никсдорф Дельта» (г. Брянск) они заняли 6 призовых мест, а преподаватели Н.В. Лисичкина и Е.А. Комисарова были награждены грамотами за организацию НИРС в области имитационного моделирования, реализованного в новых версиях указанного программного продукта. В 2008 году институт участвовал в конкурсе социальных проектов «Мобильная грамотность населения, проводившемся на базе Воронежского государственного технического университета, где студентка ОрелГИЭТ Н. Артемова заняла второе призовое место, а институт награжден грамотой «Дебют вуза» Стал традиционным проводимый на базе института межвузовский открытый конкурс научно-исследовательских работ студентов по проблемам социально-экономического развития и духовного возрождения региона. Используется и третья форма – НИРС, параллельная учебному процессу, выражающаяся в привлечении студентов к выполнению кафедральных тем. Этой формой НИРС охвачено до 30% обучающихся. Ежегодно в рамках «Недели науки» проводятся студенческие научно-практические конференции, на которых подводились итоги работы за год. Экспериментальные научно-исследовательские работы внедряются в практическую деятельность предприятий, в учебный процесс. Например, в апреле 2008 года в институте прошла Неделя студенческой науки «Наука, творчество, инновации», в рамках которой были проведены 17 студенческих конференций, а также организована выставка студенческого научного творчества «Мы творим и созидаем». По результатам издается сборник научных студенческих работ. Многолетняя практика Орловского государственного института экономики и торговли показывает, что всемерное развитие исследовательской и творческой работы студентов под руководством преподавателей – один из эффективных путей качества подготовки специалистов. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Фгбоу впо «Орловский государственный институт экономики и торговли» Анализ системы российского образования позволяет сделать вывод о том, что нарушение непрерывности образования влечет за собой нарушение... | | Фгбоу впо «Орловский государственный институт экономики торговли» Орел, Россия Данная цель определяет отбор и методическую интерпретацию учебного материала, выбор тематики, отбор текстов и наиболее эффективных... |
 | Фгоу впо «Орловский государственный аграрный университет», доцент,; Алфеева М. В Гоу впо «Орловский государственный технический университет», студентка | | Фгбоу впо «Орловский государственный институт экономики и торговли»... Данная цель определяет отбор и методическую интерпретацию учебного материала, выбор тематики, отбор текстов и наиболее эффективных... |
| Российская федерация федеральное агентство по образованию гоу впо... Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях | | «Оренбургский государственный институт менеджмента» «утверждаю» Ректор Учебник : «Обществознание» 11 класс. Под редакцией Л. Н. Боголюбова; Н. И. Городецкой; А. И. Матвеева |
| Российской федерации гоу впо «Саратовский государственный университет... Целью освоения дисциплины «Синтез и свойства водорастворимых полимеров» является формирование у обучающихся компетенций, связанных... | | Утверждаю: Ректор гоу впо челгма росздрава И. И. Долгушин Утверждение тем рефератов по истории отрасли науки для сдачи кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки» |
| Фгбоу впо «Пермский государственный институт искусства и культуры» Утверждаю Ректор, профессор «Дирижирование» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Российской федерации гоу впо «Саратовский государственный университет... К настоящему времени исследования, связанные с применением полимеров в медицине и фармакологии, сложились в новое самостоятельное... |
| Методические рекомендации по написанию рефератов Москва Мировой экономики и международной торговли ноу впо «Институт международных экономических связей» к э н. Богомоловой Ю. И. с использованием... | | Методические рекомендации по написанию рефератов Москва Мировой экономики и международной торговли ноу впо «Институт международных экономических связей» к э н. Богомоловой Ю. И. с использованием... |
| Российской федерации гоу впо «Саратовский государственный университет... «Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность», а также формирования рационального мышления, направленного... | | Гоу впо «мордовский государственный педагогический институт имени м. Е. Евсевьева» г. Саранск Гоу впо «мордовский государственный педагогический институт имени м. Е. Евсевьева» |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... | | Изучение влияния скорости подъема ковша на долговечность рукояти... Работа выполнена в гоу впо «Уральский государственный горный университет» и в гоу впо «Магнитогорский государственный |
