Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция»
Скачать 0.68 Mb.
|
Физическая культура.Сальников А.Н. Физическая культура. Конспект лекций: учебное пособие. – М.: Приор-издат, 2009.Учебники 1. Колодня О.В. Легкая атлетика. Учебник для ИФК. - М.: ФиС, 1985 2. Ильинич Е.А. Физическая культура студента. Учебник для ВУЗов М. 2004 г. 3. Веленский М.Я. Студент как субъект физической культуры.-М.:ФиС, 2007 Учебные пособия Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. Учебное пособие. М. Издательский центр «Академия» 2004 г. 480с. Железняк Ю.Д, Минбулатов В.М. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура». Учебное пособие М. Издат. Центр «Академия» -2003 г. 272с. Ванбаум Я.С, Коваль В.И, Родионова Т.А. Гигиена физического воспитания и спорта. Учебное пособие М. Издат. Центр «Академия» -2003г. 240с. Брагин М., Брагина И., Мастер рукопашного боя. М.; РИПОЛ классик, 2005г. 512с. Самойлов В.И., Травников А.И., Рукопашный бой спецназа КГБ, Учебно-методическое пособие, Ростов-н/Д Феникс 2005г. 208с. Серебрянский Ю., Русское боевое исскуство «Система» Минск 2005г. 256с. Кадычников А.А., Ингерлейб Н.Б., Специальный армейский рукопашный бой, система А.Кадычникова Ростов-н/Д Феникс 2005г. 352с. Тедеский М., Искуство бросков. Искуство захватов. Практическое руководство, М; ФАИР-ПРЕСС, 2005г. 248с., 248с. Кадычников А.А., Рукопашный бой для начинающих, Обучающая программа, серия Мастера боевых искуств. Ростов-н/Д Феникс 2005г. 192с. Гогунов Е.Н, Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта. Учебное пособие М. Издат. Центр «Академия» -2004г 224с. Журавин М.Л, Меньшиков Н.К.. Гимнастика. - М.: Академия, 2005г 448с. Харлампиев А.А. Система САМБО. Учебное пособие. «ГРАНД-ФАИР» 2002г. 528с. Иванюжников Б.В. Тактическая подготовка высокоамплитудных бросков. Монография под редакцией Нелюбина В.В. М. «ДРОФА» 2004г.-160с. Морозов В.А., Морозов Д.В, Труфанов Ю.Н. САМБО. Учебно-методическое пособие. Санкт-Питербург-2004г. 145с. Левицкий А.Г, Шестаков В.Б. САМОЗАЩИТА. Програмный материал для практических занятий. ИПК «ВЕСТИ» Санкт-Питербург-2004г. 48с. Железняк Ю.Д., Портнов Ю.М. СПОРТВНЫЕ ИГРЫ.Техника, тактика обучения. Учебник для студентов. М.:Издательский центр «Академия» 2001г. 520с. Шитов В.П. Бокс для начинающих. Учебно-методическое пособие. «ГРАНД-ФАИР» 2001г. 448с. Левский В.А. 500 СОВЕТОВ ПО САМООБОРОНЕ. Учебное пособие. «ГРАНД-ФАИР» 2001г. 272с. Чумаков Е.В. под редакцией Табакова С.Е. Сто уроков самбо. М.: «ФАИР-ПРЕСС», 2005г. 448с. Захаров Е., Карасев А., Сафонов А. Энциклопедия физ. подготовки. - М., 1994 Колодня О.В. Легкая атлетика. Учебник для ИФК. - М.: ФиС, 1985 Легкая атлетика и ускоренное передвижение. Методическое пособие. - Орел, 1988 Медведев А.Н. Как дрались в НКВД. - М.: Центр "Здоровье народа" при участии "Техника - молодежи Лтд", 1993г. Ретюнский А. И. Русский стиль рукопашного боя (Стиль Кадочникова). - Новосибирск: Весть, 1991 Чихачев Ю.Т. Преодоление препятствий. Учебное пособие для ВИФК.- Л., 1981 Веленский М.Я. Студент как субъект физической культуры.-М.:ФиС, 2007 МуравовИ.В. Оздоровительный эффекты физической культуры и спорта.Киев.-2009 Смовевский В.М. Спорт и здоровье.М.: ФиС.-2008 Харгривз Д.Ж. Современные двигательные системы для женщин.М.: Фис.-2010 Бобровский В.В. Физическая культура. Учебное пособие. «Издательский дом Астраханский университет» - 2008г. 60с. II. Рабочая программа дисциплины Введение Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины «Физическая культура» федерального компонента цикла ГСЭ ВПО и составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, содержащим государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 030501.65— Юриспруденция. Целью является формирование физической культуры личности, что предусматривает решение воспитательных, образовательных, развивающих, оздоровительных и реакреационных задач: - понимание роли физической культуры и развития личности и подготовке ее к профессиональной деятельности; - воспитание потребности в физическом самосовершенствовании и самовоспитании; - обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, повышение физической и умственной работоспособности; - приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей. В результате изучения дисциплины студенты должны знать: -сущность понятий "Физическая культура личности" (ее содержание, структура, критерии и уровни проявления); "Здоровый образ жизни" (его составляющие и мотивация), а также их влияние на общую и профессиональную жизнедеятельность; -социально-биологические и педагогические основы физического воспитания и самовоспитания; -роль оптимальной двигательной активности в повышении функциональных и двигательных возможностей (тренированности) организма человека, работоспособности, в укреплении и поддержании здоровья; -методику самостоятельного использования средств физической культуры и спорта для рекреации в процессе учебной и профессиональной деятельности -особенности воздействия на организм условий и характера различных видов профессионального труда по избранной специальности, динамику утомления для направленного использования средств физической культуры и спорта в целях профилактики и восстановления работоспособности, повышения адаптационных резервов. В результате изучения дисциплины студенты должны уметь: -самостоятельно методически правильно использовать средства и методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья, коррекции физического развития и телосложения; -использовать систематические занятия физическими упражнениями, различными видами спорта для формирования и развития психических качеств и свойств личности, необходимых в социально-культурной и профессиональной деятельности (нравственно-волевых, коммуникативных, организаторских, лидерских, уверенности в своих силах, самодисциплины, гражданственности, патриотизма и др.). -методически обоснованно применять физические упражнения и другие средства для обеспечения требуемого уровня профессиональной работоспособности и предупреждения профессиональных заболеваний и травматизма. Рабочая программа составлена из расчета учебного времени: 140 часов на 3 курсе, из них 72 часа в 5 семестре, 68 часов (14 ч.-лекции,54ч.-практические) в 6 семестре. Каждый семестр заканчивается сдачей зачета по предмету. Средства обеспечения освоения дисциплины (материально-техническое обеспечение) Демонстрационные материалы
Оборудование
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины правовое регулирование иностранных... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта (утвержден Министерством... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины «Физическая при различной соматической патологии» Специальность 032102. 65 "Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)" |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Специальность 033100 Физическая культура Пьянзин А. И. Спортивная метрология: Учебно-методический комплекс по дисциплине (Специальность 033100 Физическая культура, срок обучения... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Физическая культура» Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп. Специальность 021100... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Общая патология и тератология... Специальность 032102. 65 "Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)" | | Учебно-методический комплекс дисциплины Основы медицинских знаний... Специальность 032102 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Организационно-методические... Специальность 032102. 65 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)» | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 032102. 65... Специальность: 032102. 65 – «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)» специализация... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины судебная бухгалтерия специальность... Учебная программа дисциплины | | Учебно-методический комплекс по дисциплине уголовно-процессуальное... ... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... | | Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура направление... Учебная программа дисциплины |
| Учебно-методический комплекс дисциплины физическая реабилитация (наименование... Физическая реабилитация при переломах позвоночника и таза. Физическая реабилитация при нарушениях осанки, сколиозах и плоскостопии.... | | Учебно-методический комплекс дисциплины физическая реабилитация (наименование... Физическая реабилитация при переломах позвоночника и таза. Физическая реабилитация при нарушениях осанки, сколиозах и плоскостопии.... |
| Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Административное право России: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –... | | Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»... Уголовное право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»... |
