Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция»
страница5/7
Дата публикации02.04.2015
Размер0.68 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7

Развитие двигательных качеств

Специальные беговые, прыжковые упражнения, упражнения в метании набивных мячей, упражнения на гимнастических снарядах, упражнения со снарядами, со скакалкой, подвижные и спортивные игры, повторный бег сериями на различные короткие дистанции, переменный бег, равномерный бег 10-12 минут, кроссовый бег.

Требования к студентам

1.Знать основы спортивной тренировки.

2.Уметь самостоятельно выполнять разминку и провести ее с малой группой.

3.Выполнять учебные зачетные нормативы.

Спортивные игры

Теоретические сведения

Правила проведения разминки в спортивных играх: общеразвивающие и специальные подготовительные упражнения.

Основы теории и тактики игры.

Понятие о системах ведения игры в нападении и защите.

Разбор правил игры.

Судейство товарищеских встреч и соревнований.

Волейбол

Специальные и подготовительные упражнения

Передвижения приставными шагами правым и левым боком, вперед, назад.

Бег с изменением направления.

Перемещение в сочетании с броском и ловлей различных мячей, эстафеты.

Сгибание и разгибание рук в лучезапястных суставах и круговые движения кистями.

Верхняя передача в парах, стоя на месте и с перемещением по площадке.

Подвижные игры с применением различных мячей.

Умения и навыки.

Техника игры в нападении: разбег, напрыгивание, толчок, удар по мячу. Нападающий удар. Подачи мяча: верхняя, прямая, боковая.

Техника игры в защите: стойка волейболиста: низкая, средняя, высокая. Перемещение приставными шагами вправо, влево, вперед, назад, выпады в различные направления. Прием и передача мяча снизу двумя руками. Отбивание мяча кулаком у верхнего края сетки, прием мяча снизу от сетки. Отбивание мяча снизу и сверху руками через сетку, стоя спиной к ней. Блокирование – одиночное и групповое, игра после блока, страховка блока.

Тактика игры. Выбор места игроком для получения мяча. Различные варианты нападений и защиты. Двусторонняя игра.

Требования к студентам

1.Знать правила игры и судейства.

2.Уметь провести соревнования между командами учебной группы.

3.Выполнить учебные нормативы по технике игры.
Баскетбол

Специальные и подготовительные упражнения

Специальные упражнения для кистей рук.

Перемещение бегом, приставными шагами, подскоками, прыжками, шагом.

Прыжки в движении толчком, одной ногой, с доставанием предметов, щита, корзины.

Упражнения с мячом различного веса и объема.

Умения и навыки.

Передвижение и остановки. Перебежки без мяча, передвижения в «защитной стойке», приставными шагами: вперед, назад, вправо, влево. Остановка «в два шага» и прыжком. Бег с изменением направления и скорости, с остановкой по звуковым и зрительным сигналам. Повороты на месте и в движении вперед и назад без мяча и после получения мяча.

Ловля мяча. Двумя руками на месте, в движении, в прыжке.

Передача мяча. Двумя и одной рукой сверху, снизу, от груди, из-за головы, сбоку, на месте и в движении.

Ведение мяча. Правой и левой рукой на месте, шагом и бегом с изменением направления и скорости движения, высоты отскока, с обводкой препятствий, с сопротивлением «противника».

Броски мяча. В корзину с различных дистанций двумя руками от груди, от головы, одной рукой от плеча с места и в движении, после ловли, остановки, поворота, ведения. Броски в прыжке одной и двумя руками от головы, без сопротивления и с сопротивлением «противника». Штрафные броски.

Индивидуальные действия в нападении и защите. Уход от опеки, выбор места в нападении для получения мяча. Добивание мяча после отскока от щита или корзины. Способы держания игрока без мяча и с мячом. Выбор места в защите для перехвата мяча. Овладение мячом при отскоке от щита или корзины, выбивание и вырывание, перехваты мяча.

Коллективные действия в нападении. Постепенное нападении, быстрый прорыв, нападение одним и двумя центрами. Заслоны, нападения.

Коллективные действия в защите. Личная защита в своей зоне и «прессинге».

Учебные игры с применением заданий по изученному материалу.

Развитие двигательных качеств

Для развития скоростно-силовых качеств, прыжковой и скоростной выносливости, быстроты, применяются упражнения с отягощениями, прыжки в глубину, высоту, игровые задания на передачи, ведение мяча, акробатические упражнения, многократные прыжки, упражнения со скакалкой, подвижные игры, эстафеты.

Требования к студентам

1.Знать правила игры и технические приемы игры.

2.Уметь выполнять любой прием, названный преподавателем.

3.Выполнять учебные нормативы.

Общая физическая подготовка

Теоретические сведения

Роль гимнастических упражнений в профилактике и лечении заболеваний.

Основные причины травм и их профилактика.

Гимнастическая терминология, составление комплексов упражнений различной направленности, их запись и графическое изображение.

Методические основы составления комплексов упражнений различной направленности: утренняя гигиеническая гимнастика, дыхательная гимнастика, релаксационная гимнастика, коррегирующая гимнастика.

Основы самоконтроля.

Основы техники массажа и самомассажа.

Основы теории и методики физического воспитания

1.Составление и проведение комплексов дыхательной гимнастики для профилактики сердечно-сосудистых заболеваний и органов дыхания.

2.Составление и проведение комплексов коррегирующей гимнастики, упражнений для профилактики нарушений осанки, остеохандроза, плоскостопия.

3.Составление и проведение комплексов утренней гигиенической гимнастики.

4.Составление и проведение комплексов упражнений, способствующих снятию напряжения тела, производственной гимнастики и релаксации.

5.Особенности гимнастики для лиц различного возраста (детей, юношеского, среднего и пожилого возраста).

Умения и навыки

Методы контроля за физическим развитием и функциональным состоянием, дозировка физических упражнений.

Составление индивидуальных программ физического совершенствования.

Средства и методы физического воспитания.

Физические качества, средства и методы их развития.

Требования к студентам

1.Знать основы составления комплексов в зависимости от направленности, требования к их проведению и физиологическое действие физических упражнений на организм.

2.Уметь составлять и записывать в соответствии с требованием гимнастической терминологии комплексы упражнений и проводить их с малыми группами.

3.Владеть методикой проведения занятий с группой.

Методические указания по самостоятельной работе

3 курс

1. Обоснование индивидуального выбора вида спорта или оздоровительной системы физических упражнений и формы для регулярных занятий.

2. Методика определения профессионально значимых физических, психических и специальных качеств на основе профессиограммы специалиста.

3. Методика самоконтроля за уровнем развития профессионально значимых качеств и свойств личности.

4.Прослушивание групповой консультации накануне проведения практического занятия и получение индивидуальной методической помощи при необходимости;

5. Изучение рекомендованной литературы и справочного материала

III. Программа промежуточной аттестации

Введение

Промежуточная аттестация студентов осуществляется в соответствии с балльно-рейтинговой системой. Оценке подлежат все виды деятельности: посещение практических занятий, сдача контрольных нормативов, написание рефератов.

В соответствии с Программой курса текущий контроль студентов по специальности «Юриспруденция» осуществляется в течение семестра. Текущий контроль - это тесты, контрольные нормативы, рефераты.

ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЧЕТУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА

Тесты,

результат

3 курс

Мужчины

Женщины

1. Посещаемость (%)

100

100

2. Бег 100 м (сек)

14,4

18,5

3. Бег 3000 м /1000

(мин, сек)

14,30

11,40

4. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа от пола (кол-во раз)




10

5.Подтягивание на

10




перекладине собств. вес до 80 кг




собств. вес св. 80 кг

6




6.Прыжки в длину с места (см)

210

170

7. Подъем туловища из положения, лежа на спине

(кол-во раз)

Подъем ног из положения, лежа на спине (кол-во раз)


45

8.Баскетбол

60

40

-передача мяча двумя от груди о стенку 1 минуту.





-


-

9.-ведение мяча по прямой и змейкой (зачет, незачет)

-10 бросков в кольцо со штрафной линии (кол-во попаданий

8

7

Вопросы к зачету для студентов 3 курса

  1. Возникновение физических упражнений, первые спортивные состязания.

  2. История Олимпийских игр – принципы, традиции, символика.

  3. История развития физической культуры и спорта.

  4. Физическое воспитание, физическое развитие, физическое совершенство.

  5. Двигательная активность в режиме дня, жизненно необходимые умения и навыки. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.

  6. Основа законодательства РФ по физической культуре и спорту.

  7. Экологические факторы и здоровье человека.

  8. Физическая нагрузка в режиме труда и отдыха.

  9. Формы занятий физическими упражнениями и их характеристика.

  10. Гигиена самостоятельных занятий. Самоконтроль за эффективностью самостоятельных занятий, его основные методы. Дневник самоконтроля.

  11. Гигиенические требования к занятиям физическими упражнениями.

  12. Средства повышения общей и профессиональной работоспособности.

  13. Влияние современных условий жизни на организм человека.

  14. Первая помощь при травмах на занятиях физической культурой.

  15. Естественные силы природы, как средства физического воспитания.

  16. Гигиенические факторы, как средства физического воспитания.

  17. Валеология – наука о здоровом образе жизни (ЗОЖ).

  18. Основные положения организации физического воспитания в ВУЗе.

  19. Массовый спорт и спорт высших спортивных достижений. Их цели и задачи.

  20. Классификация физических упражнений. Спортивная классификация.

  21. Составление комплекса производственной гимнастики

  22. Возрастные характеристики и их учет при занятиях спортом.

  23. Выносливость. Методы развития и контроля.

  24. Сила. Методы развития и контроля.

  25. Гибкость. Методы развития и контроля.

  26. Ловкость. Методы развития и контроля.

  27. Быстрота. Методы развития и контроля.

  28. Двигательная активность и иммунитет.

  29. Физические качества.

  30. Современные популярные системы физических упражнений.


Темы рефератов

  1. Возникновение физических упражнений, первые спортивные состязания.

  2. История Олимпийских игр – принципы, традиции, символика.

  3. История развития физической культуры и спорта.

  4. Физическое воспитание, физическое развитие, физическое совершенство.

  5. Двигательная активность в режиме дня, жизненно необходимые умения и навыки. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.

  6. Основа законодательства РФ по физической культуре и спорту.

  7. Экологические факторы и здоровье человека.

  8. Физическая нагрузка в режиме труда и отдыха.

  9. Формы занятий физическими упражнениями и их характеристика.

  10. Гигиена самостоятельных занятий. Самоконтроль за эффективностью самостоятельных занятий, его основные методы. Дневник самоконтроля.

  11. Гигиенические требования к занятиям физическими упражнениями.

  12. Средства повышения общей и профессиональной работоспособности.

  13. Влияние современных условий жизни на организм человека.

  14. Первая помощь при травмах на занятиях физической культурой.

  15. Естественные силы природы, как средства физического воспитания.

  16. Гигиенические факторы, как средства физического воспитания.

  17. Валеология – наука о здоровом образе жизни (ЗОЖ).

  18. Основные положения организации физического воспитания в ВУЗе.

  19. Методические принципы физического воспитания. Методы физического воспитания.

  20. Общая физическая подготовка, ее цели и задачи.

  21. Средства физической культуры.

  22. Формирование психических качеств в процессе физического воспитания.

  23. Гипоксия, гиподинамия, гипокинезия.

  24. Саморегуляция и самосовершенствование организма. Адаптация.

  25. Психофизиологическая характеристика труда: работоспособность, утомление, переутомление.

  26. Основные понятия: работоспособность, усталость, самочувствие.

  27. Определение понятия профессионально-прикладной физической подготовки. Ее цели, задачи, средства.

  28. Стрессовые ситуации и их влияние на состояние здоровья.

  29. Переутомление. Основные признаки и меры предупреждения.

  30. Массовый спорт и спорт высших спортивных достижений. Их цели и задачи.

  31. Классификация физических упражнений. Спортивная классификация.

  32. Составление комплекса производственной гимнастики .

  33. Возрастные характеристики и их учет при занятиях спортом.

  34. Выносливость. Методы развития и контроля.

  35. Сила. Методы развития и контроля.

  36. Гибкость. Методы развития и контроля.

  37. Ловкость. Методы развития и контроля.

  38. Быстрота. Методы развития и контроля.

  39. Двигательная активность и иммунитет.


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины правовое регулирование иностранных...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта (утвержден Министерством...
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Физическая при различной соматической патологии»
Специальность 032102. 65 "Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)"
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Специальность 033100 Физическая культура
Пьянзин А. И. Спортивная метрология: Учебно-методический комплекс по дисциплине (Специальность 033100 Физическая культура, срок обучения...
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Физическая культура»
Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп. Специальность 021100...
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Общая патология и тератология...
Специальность 032102. 65 "Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)"
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Основы медицинских знаний...
Специальность 032102 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Организационно-методические...
Специальность 032102. 65 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)»
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 032102. 65...
Специальность: 032102. 65 – «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)» специализация...
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины судебная бухгалтерия специальность...
Учебная программа дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине уголовно-процессуальное...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи...

Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины физическая культура направление...
Учебная программа дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины физическая реабилитация (наименование...
Физическая реабилитация при переломах позвоночника и таза. Физическая реабилитация при нарушениях осанки, сколиозах и плоскостопии....
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины физическая реабилитация (наименование...
Физическая реабилитация при переломах позвоночника и таза. Физическая реабилитация при нарушениях осанки, сколиозах и плоскостопии....
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,...
Административное право России: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –...
Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность 030501. 65 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»...
Уголовное право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск