Организация сессии
2.1 Зачет проводится после окончания чтения лекций и выполнения практических и лабораторных работ.
2.2 Форма проведения зачета и экзамена устанавливается кафедрой, утверждается на Ученом совете Института по представлению кафедры и доводится до сведения обучающихся в начале семестра.
2.3 Критерии оценки знаний по каждой дисциплине разрабатываются кафедрой, утверждаются Ученым советом Института и доводятся до сведения обучающихся в начале семестра.
2.4 Декану факультета предоставляется право разрешать хорошо успевающим обучающимся досрочную сдачу экзаменов вне экзаменационной сессии при условии выполнения ими установленных практических работ и сдачи по данным курсам зачетов без освобождения обучающихся от текущих занятий по другим дисциплинам.
Обучающиеся, которым разрешён в порядке исключения в пределах общего срока обучения индивидуальный график занятий, могут сдавать зачёты и экзамены в межсессионные сроки, устанавливаемые деканом факультета.
2.5 Обучающиеся допускаются к сессии при условии выполнения курсовых работ, предусмотренных учебным планом данного семестра. При невыполнении курсовой работы обучающийся не допускается к экзамену (зачету) по соответствующему предмету. Научно-педагогический работник, ведущий практические занятия, представляет декану факультета Института служебную записку об обучающихся, которые по итогам текущей успеваемости не выполнили требования учебного плана.
2.6 До начала экзамена или зачёта обучающийся предъявляет экзаменатору зачетную книжку.
2.7 Во время экзамена и зачёта обучающиеся могут пользоваться учебными программами, а также, с разрешения экзаменатора, справочной литературой, учебно-методическими пособиями и техническими средствами.
2.8 Зачёты принимаются научно-педагогическими работниками Института, имеющими соответствующее образование и квалификацию по данному курсу.
2.9 Экзамены принимаются научно-педагогическими работниками Института, имеющими соответствующее образование и квалификацию по данному курсу, преимущественно лекторами данного потока.
2.10 На экзаменах и зачетах помимо экзаменатора может присутствовать научно-педагогический работник, привлеченный с письменного разрешения декана факультета для помощи в приеме экзамена или зачета.
2.11 Неявка на экзамен отмечается в экзаменационной ведомости словами «не явился».
3. Система оформления документов
3.1 Оценки по экзаменам и зачетам проставляются в экзаменационную ведомость. Экзаменатор заполняет все графы ведомости, подсчитывает количество отличных, хороших, удовлетворительных и неудовлетворительных оценок и неявок и своей подписью удостоверяет сведения, зафиксированные в экзаменационной ведомости.
Экзаменационная ведомость возвращается научно-педагогическим работником в деканат не позднее рабочего дня, следующего за днем проведения экзамена (зачета).
3.2 Для проведения экзаменов и зачетов деканат накануне экзамена или зачета составляет экзаменационные ведомости, в которых указывается название предмета, фамилия научно-педагогического работника, номер группы и дата проведения экзамена (зачета).
Деканаты ведут учет выдачи и возврата экзаменационных ведомостей.
3.3 Экзамены (зачеты), по которым получена неудовлетворительная оценка либо которые пропущены обучающимся без уважительных причин (документально подтвержденных) могут пересдаваться не более 2-х раз. При этом последняя пересдача принимается комиссией факультета, в составе декана (заместителя), экзаменатора, принимавшего у обучающегося соответствующий экзамен (зачет), и одного из научно-педагогических работников факультета.
3.4 Направления на досрочную сдачу экзамена (зачета), сдачу экзаменов (зачетов) вне расписания или после завершения сессии выдается обучающимся деканом или его заместителем.
Направление выдается только для сдачи экзамена научно-педагогическому работнику, читающему лекции на данном потоке, а для сдачи зачета – научно-педагогическому работнику, ведущему семинарские занятия в данной группе или лектору потока.
В особых случаях (отпуск, командировка, болезнь научно-педагогического работника, который должен по расписанию принимать экзамен или зачет в данной группе, и т.п.) разрешается выдать направление на экзамен (зачет) на имя декана. Направление на экзамен (зачет) заверяется штампом деканата.
3.5 Заведующий кафедрой (или в исключительных случаях его заместитель) может сам принять экзамен (зачет) или направить обучающегося к другому научно-педагогическому работнику кафедры, о чем на направлении на сдачу экзамена (зачета) делается соответствующая запись.
3.6 Научно-педагогический работник, приняв или не приняв у обучающегося экзамен (зачет), делает в направлении соответствующую запись о результатах экзамена (зачета), возвращает его обучающемуся для передачи данного направления в деканат.
4. Особенности сдачи зачётов и экзаменов на заочном факультете
4.1 Успешно обучающимся заочного факультета Института до начала экзаменационной сессии высылаются (выдаются) справки-вызовы установленного образца.
Выдача справок-вызовов и явка обучающихся-заочников на экзамены подлежит строгому учёту.
4.2 Обучающиеся заочного факультета допускаются к участию в экзаменационной сессии, если они не имеют задолженности за предыдущий курс (семестр).
5. Результаты сессии. Организация переэкзаменовок
5.1 Обучающиеся, полностью выполнившие требования учебного плана данного курса, успешно сдавшие все экзамены и зачёты, переводятся на следующий курс приказом ректора Института.
5.2 Обучающиеся, не явившиеся на экзамен/зачет, должны в 3-х дневный срок представить в деканат объяснение в письменном виде о причине своей неявки.
5.3 В случае заболевания обучающихся для их освобождения от экзаменов и зачетов выдается справка установленного образца, которая сдается в деканат на следующий день после последнего дня болезни.
5.4 Обучающимся, которые не смогли сдать зачёты и экзамены в установленные сроки из-за болезни или из-за других документально подтверждённых уважительных причин, декан факультета устанавливает индивидуальные сроки сдачи зачётов и экзаменов.
5.5 Обучающийся имеет право на переэкзаменовку по соответствующим дисциплинам, если количество экзаменов и зачетов, по итогам которых получены неудовлетворительные оценки либо которые пропущены без уважительных причин, не превышает пяти.
5.6 В случае, если количество экзаменов и зачетов, по которым получены неудовлетворительные оценки, либо которые пропущены без уважительных (документально подтвержденных) причин, составляет шесть и более, обучающийся к переэкзаменовке не допускается и подлежит отчислению из Института.
5.7 В отдельных случаях декан может в порядке исключения установить обучающемуся, не сдавшему экзамены в сессию, индивидуальные сроки (до 01.03, до 01.10) ликвидации академической задолженности по приказу ректора (проректора по учебной работе) Института.
5.8 Ведомости на пересдачу экзаменов и зачетов могут выписываться только в течение сроков переэкзаменовок.
5.9 В период переэкзаменовок все научно-педагогические работники, принимавшие экзамены и зачеты, должны установить не менее 2-х дней, когда они будут принимать пересдачи.
5.10 Пересданная в период сессии неудовлетворительная оценка не учитывается в отчётности по итогам экзаменационной сессии.
5.11 Экзамены (зачеты), по которым получены неудовлетворительные оценки, либо которые пропущены обучающимся без уважительных причин (документально подтвержденных) могут пересдаваться не более 2-х раз. При этом последняя пересдача принимается комиссией факультета в составе декана (его заместителя), экзаменатора, принимавшего у обучающегося соответствующий экзамен (зачет) и одного из научно-педагогических работников факультета.
5.12 Решение комиссии факультета о пересдаче экзамена (зачета) оформляется протоколом, представляется в деканат факультета и является окончательным.
5.13 Ответственность за соблюдение данного Положения 
Приложение 3
1.Общие положения
1.1. Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее – «Студентов») (далее –«Положение») в Негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский налоговый институт» (далее – «Институт») определяет порядок проведения текущего контроля успеваемости студентов, допуска студентов к экзаменам и зачетам, сдачи экзаменов и зачетов, а также порядок ликвидации академической задолженности.
1.2. Порядок допуска к итоговым экзаменам и защите выпускных квалификационных работ и сдачи итоговых экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ определяются «Положением об итоговой (государственной) аттестации выпускников Московского налогового института».
2. Порядок проведения текущего контроля успеваемости
2.1. В Московском налоговом институте в течение семестра проводится текущий контроль успеваемости студентов в целях повышения успеваемости студентов, активизации их самостоятельной работы и обеспечения оперативного управления учебной деятельностью.
Основной задачей текущего контроля успеваемости в межсессионный период является повышение качества и прочности знаний студентов, приобретение и развитие навыков самостоятельной работы, упрочение обратной связи между преподавателем и студентом, совершенствование работы факультета по развитию навыков самостоятельной работы по повышению академической активности студентов.
Текущий контроль успеваемости студентов является постоянным. Формы и виды текущего контроля успеваемости студентов определяются учебными планами, рабочими программами с учетом мнения преподавателей и утверждаются методической комиссией факультета.
Одним из элементов контроля текущей успеваемости студентов очной формы обучения является внутрисеместровая аттестация. Порядок проведения внутрисеместровой аттестации студентов в Институте определяется настоящим Положением.
2.2. Внутрисеместровая аттестация проводится в обязательном порядке на I-II курсах два раза в семестр, на III - IV курсах по решению методической комиссии факультета. Сроки внутрисеместровой аттестации определяются утвержденным графиком учебного процесса. Вторая внутрисеместровая аттестация проводится за 2 недели до начала сессии в целях подведения итогов текущей успеваемости и решения вопроса о допуске студентов к сдаче экзаменов или зачетов по соответствующей дисциплине.
Для проведения внутрисеместровой аттестации методическая комиссия факультета представляет перечень дисциплин учебного плана, по которым проводится внутрисеместровая аттестация.
2.3. Студенты должны посещать в обязательном порядке все виды учебных занятий в соответствии с графиком учебного процесса. Учет посещаемости занятий осуществляется деканом факультета и преподавателями (формы контроля определяют сам декан и преподаватели). В случае систематического непосещения занятий студентами, преподаватель обязан известить об этом куратора курса, который доводит эту информацию до деканата служебной запиской. На основании служебной записки деканат в зависимости от причин непосещения занятий студентом решает вопрос о возможности предоставления ему академического отпуска, его отчисления за нарушение учебной дисциплины или применения к нему других мер.
2.4. Итоги внутрисеместровой аттестации отражаются в аттестационной ведомости по четырехбалльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». В ведомости указываются оценки и количество часов пропущенных занятий. Если студент не посещал занятия или не имеет оценок за прошедший период, в ведомость записывается «не аттестован». Аттестационная ведомость, подписанная преподавателем, передается в деканат. Результаты внутрисеместровой аттестации студентов доводятся до сведения студентов.
2.5. Факультет анализирует итоги внутрисеместровой аттестации, принимает меры по устранению причин низкой успеваемости и повышению академической активности студентов. Декан факультета по этим итогам с учетом мнения куратора курса принимает меры воздействия к студентам, не выполнившим график учебного процесса по неуважительной причине (замечание, выговор). Студенты, не аттестованные по неуважительной причине, или получившие неудовлетворительную оценку по большинству дисциплин, подлежат отчислению за нарушение учебной дисциплины.
2.6. Студенты, получившие неудовлетворительные оценки или не аттестованные по той или иной дисциплине, обязаны ликвидировать задолженность по внутрисеместровой аттестации в сроки, определяемые деканатом факультета. Студенты, не ликвидировавшие задолженности по внутрисеместровой аттестации, не допускаются к сдаче зачета или экзамена по соответствующей дисциплине и могут быть по представлению декана факультета отчислены.
3. Организация промежуточной аттестации студентов
3.1.1. Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме экзаменов и зачетов. Экзамены преследуют цель оценить полученные теоретические знания студента за курс (семестр), их прочность, развитие творческого мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач.
3.1.2. Зачеты являются результатом успешного выполнения студентами лабораторных и расчетно-графических работ, курсовых проектов (работ), усвоения учебного материала, итогом прохождения учебной и производственной практики и выполнения в процессе этих практик всех учебных поручений в соответствии с утвержденной программой. Оценка «зачтено» успешно работающему студенту выставляется без специального итогового собеседования. По теоретическим дисциплинам зачет принимается в форме, установленной факультетом. Дифференцированная оценка может быть поставлена только за отчеты по производственной и преддипломной практикам и защиту курсовых работ.
3.1.3. Факультет должен предоставить студентам возможность в начале семестра получить информацию о содержании, форме и структуре зачетов и экзаменов по каждой дисциплине.
3.1.4. Зачеты по дисциплинам, не имеющим экзаменов, проводятся по окончании аудиторных занятий до начала экзаменационной сессии.
Учебная практика засчитывается преподавателем на основе отчетов, составленных студентами в соответствии с утвержденной программой. Зачет по производственной практике проставляется на основе результатов защиты студентами отчетов с участием руководителя производственной практики.
Оценки по курсовым работам ставятся на основе результатов защиты студентами курсовых работ перед специальной комиссией, назначенной кафедрой, с участием непосредственного руководителя работы.
3.1.5. Студенты, обучающиеся по очной, заочной формам обучения в нормативные сроки, сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов (не более 5 экзаменов и 6 зачетов в семестр). В указанное число не входит аттестация по факультативным дисциплинам.
3.1.6. Экзамены по всем формам обучения проводятся в период экзаменационных сессий согласно графика учебного процесса в дни, предусмотренные расписанием. Расписание экзаменов утверждается деканом факультета, начальником Учебно-методического управления и доводится до сведения преподавателей и студентов не позднее, чем за 20 дней до начала экзаменов.
На подготовку к экзамену отводится не менее 3-х дней. Зачеты по дисциплинам сдаются в зачетные дни (зачетную неделю) в конце семестра. Зачетные дни не входят в сессию.
3.1.7. Декану факультета предоставляется право в исключительных случаях разрешать хорошо успевающим студентам досрочную сдачу экзаменов в пределах учебного года при условии выполнения ими установленных практических работ и сдачи по данным курсам зачетов без освобождения студентов от текущих занятий по другим дисциплинам.
Студенты, которым разрешен, в порядке исключения, в пределах общего срока обучения индивидуальный график обучения, могут сдавать зачеты и экзамены в межсессионный период в сроки, устанавливаемые деканом факультета.
3.1.8. На экзамене и зачете могут присутствовать: декан, заместитель декана, председатель методической комиссии факультета, проректор по учебной работе, ректор университета. Присутствие на экзаменах и зачетах посторонних лиц без разрешения декана факультета, ректора или проректора по УР не допускается.
3.1.9. Ректор Института, проректор по учебной работе, декан факультета анализируют итоги экзаменационной сессии и принимают меры, направленные на улучшение организации и повышение качества учебного процесса.
Результаты экзаменов и предложения по улучшению учебного процесса после сессии выносятся на обсуждение Ученого совета и Студенческого совета Института.
3.1.10. Студенты допускаются к сдаче зачетов или экзаменов по соответствующим дисциплинам по итогам второй внутрисеместровой аттестации. К сдаче зачетов или экзаменов по дисциплинам, по которым внутрисеместровая аттестация не была предусмотрена, студенты допускаются при условии прохождения иных форм текущего контроля успеваемости.
3.2.2. Студенты, не сдавшие зачеты по отдельным дисциплинам, не допускаются к сдаче экзаменов по этим дисциплинам, но имеют право сдавать экзамены по другим дисциплинам.
4. Порядок сдачи экзаменов и зачетов и ликвидации академической
задолженности
4.1. Зачеты по теоретическим дисциплинам и экзамены проводятся в устной или письменной форме. Виды и формы проведения экзаменов и зачетов определяются Предметно-цикловой комиссией. При проведении экзаменов и зачетов могут использоваться технические средства. Экзаменатору предоставляется право задавать студентам вопросы в пределах рабочей программы курса, а также, помимо теоретических вопросов, ставить перед студентом практические задачи.
4.2. Экзамены принимаются лекторами данного потока. Зачеты принимаются преподавателями, проводившими практические или лабораторные занятия в группе или читавшими лекции по данному курсу. В случае невозможности приема экзамена или зачета основным экзаменатором, экзамен или зачет по поручению декана может принимать другой преподаватель, преподающий ту же дисциплину.
4.3. Экзамены и зачеты принимаются только у студентов, предъявивших зачетную книжку и внесенных в зачетно-экзаменационную ведомость. Студенты заочной формы обучения должны предъявить рецензию на контрольную работу, предусмотренную учебным планом по данному предмету.
4.4. Во время экзамена студентам предоставляется право пользоваться учебными программами, а также, с разрешения экзаменатора, справочной литературой и другими пособиями.
4.5. Сдача экзамена с другой группой допускается в исключительных случаях при наличии уважительных причин, подтвержденных соответствующими документами, с письменного разрешения декана факультета.
4.6. Успеваемость студентов определяется следующими оценками: «зачтено», «не зачтено», «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».
Оценка «отлично» ставится в том случае, когда студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок.
Оценка «хорошо» ставится, если студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий.
Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент освоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий.
Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент не знает отдельных разделов программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи.
4.7. Если отдельные разделы курса, по которым установлен один экзамен, читаются несколькими преподавателями, экзамен может проводиться с их участием, но ставится одна оценка.
Положительные оценки заносятся в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в экзаменационной ведомости. Ведомость, выдаваемая преподавателю, должна быть пронумерована, содержать наименование дисциплины, фамилию преподавателя и дату ее выдачи. По окончании экзамена заполненная (в соответствующих графах должны быть проставлены номер зачетной книжки, оценка, подпись преподавателя) ведомость сдается преподавателем в деканат. Не позднее следующего дня ведомость закрывается и подписывается деканом (заместителем декана). Исправления в закрытых ведомостях не допускаются.
4.8. Неявка студента на экзамен отмечается в экзаменационной ведомости словами «не явился». Если студент не явился на экзамен по неуважительной причине, то декан факультета имеет право поставить неудовлетворительную оценку.
4.9. Пересдача экзамена с неудовлетворительной оценки в период экзаменационной сессии, как правило, не допускается.
В исключительных случаях, при наличии уважительных причин, декан факультета может разрешить студенту пересдачу в период экзаменационной сессии тому же экзаменатору одного экзамена по дисциплине, по которой получена неудовлетворительная оценка.
4.10. Студент считается полностью выполнившим учебный план за данный курс (семестр) при условии сдачи всех экзаменов и зачетов, предусмотренных учебным планом.
Студент, имеющий к моменту окончания сессии неудовлетворительную оценку хотя бы по одному экзамену или зачету, считается имеющим академическую задолженность.
Студент, имеющий задолженность по 3-м и более экзаменам и зачетам подлежит отчислению.
4.11. Повторная сдача зачета или экзамена возможна только после окончания сессии для тех, кто имеет не более двух неудовлетворительных оценок. При пересдаче неудовлетворительной оценки по одному и тому же экзамену или зачету, в случае повторного получения студентом неудовлетворительной оценки, деканом факультета назначается экзамен или зачет в письменной форме.
Прием повторного экзамена или зачета другим преподавателем допускается только в случае длительного отсутствия основного экзаменатора.
4.12. При получении на письменном экзамене или зачете неудовлетворительной оценки студент имеет право на подачу апелляции. Апелляция может быть подана им в течение трех дней (включая день сдачи экзамена или зачета).
Для рассмотрения апелляции деканом факультета создается комиссия в составе трех преподавателей, включая экзаменатора, выставившего неудовлетворительную оценку, под председательством декана или лица, его замещающего. Комиссия оценивает письменный ответ студента, данный им ранее. Если комиссия приходит к выводу о том, что ответ студента заслуживает положительной оценки, эта оценка выставляется в экзаменационную ведомость. Оценка, поставленная комиссией, является окончательной.
4.13. Пересдача положительной оценки на более высокую допускается только на выпускном курсе при решении вопроса о получении диплома с отличием не более чем по одной дисциплине с разрешения проректора по учебной работе по представлению декана факультета.
4.14. Студенты, имеющие две неудовлетворительные оценки и не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие по ее итогам неудовлетворительную оценку, отчисляются из института как имеющие академическую задолженность по представлению декана факультета.
Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.
4.15. Студентам, не сдававшим экзамены и зачеты по болезни или другим документально подтвержденным уважительным причинам, деканом факультета могут устанавливаться индивидуальные сроки сдачи зачетов и экзаменов, как правило, не превышающие время болезни, подтвержденной больничным листом (медицинской справкой), но не более чем на 1 месяц.
На данных студентов распространяется общий порядок ликвидации академической задолженности и отчисления.
Больничный лист (медицинская справка) должен быть представлен в деканат в трехдневный срок после выздоровления. В противном случае документ во внимание не принимается.
4.16. Если день зачета или экзамена совпал с болезнью студента, то неявка на сдачу по этой причине считается уважительной. Это положение относится и к пересдаче. В этих случаях неявка не учитывается в качестве неиспользованной попытки, а зачеты или экзамены сдаются (пересдаются) после выздоровления.
Если студент во время болезни пришел на зачет или экзамен и получил неудовлетворительную оценку, медицинская справка во внимание не принимается со всеми вытекающими отсюда последствиями.
4.17. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку за 1-2 экзамена или зачета, или 1 экзамен и 1 зачет по неуважительным причинам, распоряжением декана устанавливается срок ликвидации задолженности, не превышающий 10 дней с начала следующего семестра.
Ликвидация академических задолженностей проводится по графику. График ликвидации задолженности предоставляется в Учебно-методическое управление сразу после окончания сессии и утверждается деканом факультета. В графике ликвидации академической задолженности указывается дата, время начала экзаменов и зачетов, фамилия экзаменатора, номер аудитории.
4.18. Студенты, не ликвидировавшие в установленные сроки академическую задолженность, отчисляются из университета за академическую неуспеваемость по представлению декана факультета.
Студенты, ликвидировавшие академическую задолженность в установленный срок, приказом ректора института переводятся на следующий курс.
Приложение 4
1. Общие положения
1.1 В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» Государственная итоговая аттестация выпускников, завершающих обучение по программам высшего образования в негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский налоговый институт» (далее – Московский налоговый институт, Институт) является обязательной.
1.2. Положение определяет и разъясняет процедуру государственной итоговой аттестации в пунктах: виды итоговых аттестационных испытаний, порядок проведения экзаменов, тематика выпускных квалификационных работ (далее ВКР), рецензия на ВКР, порядок проведения защиты выпускной квалификационной работы, присвоение квалификации.
1.3. Государственная итоговая аттестация выпускников Института проводится по направлениям и специальностям, предусмотренным Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, Федеральными государственными образовательными стандартами ВПО, лицензией Института и завершается выдачей диплома об уровне образования и квалификации.
Государственная итоговая аттестация осуществляется государственной экзаменационной комиссией (далее - ГЭК) в функции которой входят:
комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям ГОС и ФГОС ВПО;
решение вопроса о присвоении квалификации по результатам Государственной итоговой аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома о высшем образовании;
разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников на основании результатов работы комиссий.
1.5. Государственная экзаменационная комиссия руководствуется в своей деятельности настоящим Положением, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников вузов РФ (утв. приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. N 1155) и научно-методической документацией, разрабатываемой в Институте на основе ГОС и ФГОС ВПО в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлениям и специальностям.
2. Виды итоговых аттестационных испытаний:
Государственная итоговая аттестация выпускника состоит из одного или нескольких аттестационных испытаний следующих видов:
итоговый экзамен по отдельной дисциплине;
итоговый междисциплинарный экзамен по направлению (специальности);
защита выпускной квалификационной (дипломной или бакалаврской) работы.
2.2. Конкретный перечень, виды и формы обязательных итоговых аттестационных испытаний, в соответствии с ГОС и ФГОС ВПО, разрабатываются и ежегодно утверждаются Ученым советом Института.
Испытания проводятся в соответствии с графиком учебного процесса и утвержденным учебным планом по специальности или направлению подготовки.
2.3. Выпускная квалификационная работа выполняется в формах:
для квалификации (степени) бакалавр – бакалаврская работа;
для квалификации дипломированный специалист – дипломная работа;
для квалификации (степени) магистр – магистерская диссертация.
3. Порядок проведения итоговых экзаменов.
3.1. Программы итоговых экзаменов разрабатываются Учебно-методическим управлением и утверждаются Ученым советом Института. С программами итоговых (государственных) экзаменов должны быть ознакомлены преподаватели и студенты.
3.2. В экзаменационную комиссию представляются следующие документы:
приказ о составе ГЭК;
приказ о допуске студентов к итоговому экзамену;
программа экзамена;
экзаменационные билеты;
итоговая ведомость успеваемости студентов;
оформленные зачетные книжки студентов;
чистая бумага с печатями;
книга протоколов заседаний итоговой аттестационной комиссии по приему итоговых экзаменов.
3.3. За 2 месяца до экзамена студенты обеспечиваются программой экзамена и информируются о консультациях по всем разделам программы.
Для проведения экзамена составляется расписание работы ГЭК, выделяется аудитория, в которой должен быть отдельный стол для комиссии, бумага и справочная литература для студентов.
Технический секретарь, утвержденный приказом о составе ГЭК, заполняет книгу протоколов заседаний итоговой аттестационной комиссии по приему итоговых экзаменов. Нумерация протоколов начинается с № 1 текущего астрономического года. В один день принимается экзамен не более чем у 12 студентов.
3.4. Итоговый экзамен проводится в устной форме в присутствии не менее 2/3 состава комиссии, при обязательном присутствии председателя или его заместителя. На экзамене кроме членов комиссии могут присутствовать ректор, проректор по учебной работе, декан и его заместитель. Другим лицам присутствие на экзамене не разрешается.
До начала экзамена председатель оглашает порядок работы комиссии: на подготовку ответа на вопросы билета отводится 1 час и 10-12 мин отводится на дополнительные вопросы членов комиссии. Лица, присутствующие на экзамене (не члены комиссии) вопросов задавать не могут. Не рекомендуется задавать вопросы, не связанные с тематикой билета.
3.5. Результаты государственного экзамена оцениваются по четырехбальной системе – «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Решение принимается в конце экзамена на закрытом заседании комиссии простым большинством голосов членов комиссии. При равном числе голосов, председатель обладает правом решающего голоса. Результаты экзамена объявляются в тот же день после оформления протоколов заседания Государственной итоговой аттестационной комиссии.
|
